Qiz, deyman "yuba". - Ziravorlar! "Deb nomlangan xorijiy filmni eslab qoling, u erda Svetochkaga nutq terapevtiga kelgan, u o'zi alifbosining yarmini bilmaydi? Kulgi bilan kulish, lekin nutq nutqi nutqi bolaning jiddiy masalasidir va buni yoshligida tushunish yaxshidir.
Boladagi nutqning shakllanishi - jarayon tez emas va, nazariy, chiziqli emas. Ko'pchilik bolalar o'zlarining tilshunoslik qobiliyatidan qat'iy nazar, doimo eshitishgan tilni (yoki hatto 2-3) magistratura bo'yicha muvaffaqiyatli o'qitadilar. Faqatgina ushbu jarayonni kuzatib borishni yodda tuting va qaysi hollarda nutq terapevtiga shoshilinch ravishda aralashish kerakligini bilib oling va faqat kutish yaxshiroq bo'lsa.
BOLALGA TUG'ILGAN
Tilga oid ko'nikmalar faqat 5-6 yoshda bolada shakllanadi. Shuning uchun, rus tilining eng qiyin tovushlari (hushtak va tıslama, shuningdek, "l" va "p") unga darhol berilmaydi. Nutqni terapevtlar bu holatni "bolalarcha tilda" deb atashadi va uni norma deb hisoblashadi. Albatta, bu sizni bo'sh qoldirmaslik kerak va bolaning hamma narsani bilishi uchun kutish kerak: u bilan o'ynash, mehr bilan xatoga e'tibor bering. Agar siz "nazorat yoshi" ga yetib borishdan oldin, siz oldin bir nutq kamchiligining shubhali alomatlarini ko'rsatsangiz, darhol shifokor bilan maslahatlashing.
BOLALAR 5-6 YILDA MAXSUS MA'LUMOTLAR
Bir bola lenta yoki cho'chqaga aylanadi
5-6 yoshlardagi tishlash va hushtak tovushlarining noto'g'ri talaffuzi (funktsional dislitsiya deb ataladigan juda keng tarqalgan). Odatda, u o'z-o'zidan ketmaydi - nutq terapevtining maslahati zarur.
Bolaning gapi juda kam va uning so'z boyligini to'ldirmaydi
Bunday bola haqida u, it kabi, hamma narsani tushunadi, lekin aytish mumkin emas. Jinsiy bolalar yoki "bolalik chog'i" ("ona", "bika", "kaka" va h.k.) bosqichlarida qolgan bolalar, odatda alaliya deb nomlanadi. Farzandingiz ikki yil ichida o'nlab ibtidoiy so'zlardan foydalanishni davom ettirsa, so'zlarni o'zgartirmaydi va jinsiy raqamni shubha ostiga qo'yadi, zudlik bilan nutq terapevtiga murojaat qilish kerak.
Bolada so'zlarni noto'g'ri talqin qilishadi
2-3 yoshida kulgili bolalar so'zlari ("shapka", "berry" o'rniga "hamshira" o'rniga "choppuvchi" va boshqalar) his-tuyg'ularni uyg'otadi. Agar bola 5-6 yil ichida so'zlarni buzib ko'rsatmoqchi bo'lsa, bu uning shikastlanishidan, ya'ni fonematik eshitishning kam rivojlanganidan shubhalanish uchun imkoniyatdir. Tezroq mutaxassisga murojaat qilsangiz, yaxshi bo'ladi.
Bolaning xatlarini eslab qolish qobiliyatiga ega emas
Bu asrda ravon tarzda o'qish uchun zarur emas, lekin bola tezda xatlarni yodlab, ulardan qisqa so'zlarni yozishlari kerak. Agar sizning tadqiqotingiz natijalarga olib kelmasa, ehtimol sizning farzandingiz disleksiyaga (umumiy boshlang'ich maktabda keng tarqalgan muammo) ega. Agar siz narsalarni silkitib qo'ysangiz, bu kamchilik hayotingiz bilan birga qoladi.
Bolaning barcha qoidalarini bilish ham noto'g'ri yozilgan
Maktub xatida bola odatda maktublarni yo'qotadi va chalg'itadi, jumlani tugatishni unutib qo'yadi, so'zlarni eshitmaydi. Agar bola qat'iyat bilan mashg'ul bo'lsa, lekin u hali yomon gapirsa, demak, u nogironlik yoki dizorfografiya bilan shug'ullanadi. Bu, shuningdek, bolaning nutqida nutq qusurining turlari. Bunday holda, faqatgina mutaxassis terapevt (yoki logotipolog) yordam berishi mumkin.
Quyidagi hollarda ham siz:
♦ qiyin homiladorlik yoki tug'ruqqa duchor bo'lganingiz;
♦ bolaning tibbiy holati yoki 1-2 yoshida jarohatlanganligi;
♦ ikki yoshga to'lgan bolada hali gapirishni boshlamagan;
♦ bola shunday tushunarsiz gapiradi, chunki bu faqat ota-onalar va yaqin qarindoshlar tomonidan tushuniladi;
♦ bola so'zlarni gapirmaydi yoki faqatgina shaxsiy she'rlarini yozadi (masalan, davul);
♦ bolaning burunchasi.
LOGOPEDU ga boring
Kichkintoyingiz uchun yaxshi mutaxassisni tanlash uchun quyidagi quyidagi belgilarga e'tibor qaratish lozim.
Yaxshi nutq terapevtining 5 ta belgilari:
♦ bolalar bilan muloqot qilish qobiliyati;
♦ vakolatli va to'g'ri nutq;
♦ o'yin shaklida tashkil etilgan qiziqarli mashg'ulotlar;
♦ Ota-onalarga o'zlarining barcha usullari, har bir mashqning maqsadi haqida aytib berishga tayyor bo'lish;
♦ Bolaga alohida yondashish (masalan, "zarur yoshga" etib kelishdan oldin yordam berishdan bosh tortish sizni ogohlantirishi kerak).
Qachongacha davom etadi?
Gap terapevtlari bunday taxminlarni bajarmaydilar. Har bir holat individualdir va har bir bola noyobdir. Bir vaqtning o'zida "p" ovozi 1-2 dars uchun tuzatilishi mumkin, va yana bir yarim yil uchun etarli bo'ladi. Muvaffaqiyat ham sizning ham, farzandingizning ham mehnatsevarligi va qat'iyatliligiga bog'liq.
BOShQA OPTIONS
Har doim ota-ona nutqi nuqsonlari haqida tashvishlanmasa, bolaning logopedik muammolari borligini anglatadi. Ko'p variant yo'q, lekin ular mumkin.
Bolada stressni boshdan kechirmoqda
Ba'zan chaqaloq nutqining eng yuqori nuqtasi (1,5 yil) hayotidagi murakkab vaziyatga, misol uchun, kasallik, operatsiya yoki faqatgina "bolalar bog'chasi" deb atalgan epikaning boshlanishi bilan birlashadi. Bunday holatda bolaning stressga munosabati qanday bo'lishi mumkin: u so'zlarni kaltaklash yoki so'zma-so'z gapirishni boshlaydi, suhbatlardan voz kechadi va hokazo. Bunday holatda, avvalo, bola uchun psixologik jihatdan qulay bo'lgan holatni tekshirish kerak ikkinchidan, bolani alohida iliqlik va e'tibor bilan o'rab olish kerak: odatda jim o'yinlarda u bilan o'ynash, yangi narsalarni o'qish yoki gapirish.
Aytma. Til tilini tekshiring!
Odatiy nutq shakllanishi, tabiatning juda qisqa (yoki hatto yo'qligi) tilning og'rig'iga to'sqinlik qiladigan juda keng tarqalgan holat. Aslida, til faqat kerakli harakatlanishdan mahrum, shuning uchun bolaning jismonan talaffuz eta olmaydigan ba'zi bir (yoki hatto) ovozlari bor. Ota-onalar farzandlarini deyarli kar va soqov deb hisoblagan ko'plab misollar bor, keyin 5-6 yoshida ularni shifokorga olib boradi (ular, albatta, darhol burni kesib tashlaydi), bolalar sehr-jodu kabi boshlandi yillar davomida ular ichida to'plangan narsalar haqida gapiring ... Siz nutq qurilmasining bu muhim detalini o'zingiz ko'rishingiz mumkin. Bolaning yuqori tishlarning tagiga tilning uchiga tegishi va undan yirtilmasligini so'rang, og'zini keng oching. Agar og'iz ochilsa, demak, hamma narsa shamol bilan tartibga solinadi. Agar shunday bo'lmasa, bridle ehtimol qisqargan yoki yo'q. Odatda, shifokorlar buni kesishni taklif qilishadi. Ammo, ba'zida, agar bridle etarlicha ingichka va o'rtacha uzunligi bo'lsa, uni mashq qilib mashq qilishingiz mumkin.
ASOSIY LOGOPEDIYa
Agar bolangizga aniq va to'g'ri gapirishni o'rgatsangiz, o'yin bilan shug'ullanishga harakat qiling.
So'z so'zini kengaytiramiz
Bolaga tezda yangi so'zlarni o'rganish, ularni o'rganish emas, balki tabiiy muhitda gapirish. She'riyatni o'qing, nima bo'lganini muhokama qiling. Kichkina sayohatga odatiy yurishni ayting: bolani so'rang, qanday transportdan foydalanasiz, qanday yo'l tutasiz va hokazo.
Nutqni rivojlantirish
Siz chaqaloqdan nutqni rivojlantira boshlashingiz mumkin: masalan, agar chaqaloq tovush chiqarib yuborsa, siz uni olib, bir necha marta takrorlang. Bir necha marta takrorlanganidan so'ng, bola bu o'yin ekanligini tushunadi va sizning orqangizdagi oddiy tovushlarni va qo'shiqlarni takrorlashga boshlaydi ("ma-ma-ma", "ba-ba-ba" kabi). Kelajakda vazifalar yanada murakkablashadi: bolaga tanish oyatning satrini oxiriga etkazish taklif qilinishi mumkin: "Ular oyini tashladilar ..." - "... zaminda" va boshqalar.
"P" harfi bilan nima qilish kerak ...
"P" tovushining to'g'ri talaffuzi faqat 4-5 yilga to'g'ri kelishi haqida unutmang! Bolani bu muammo bilan azoblamang, uni murakkab qilishga majburlamang. Siz bolalarning maxsus qo'shiqlari ("ra-ra-ra", "quack-quack" va hk) bilan qo'shiq aytishingiz mumkin, lekin faqat o'yin tartibida. Farzandingiz 5-6 yil davomida barcha tovushlarni to'g'ri talaffuz qila olmasa, haqiqiy mashqlar eng yaxshi nutq terapevtining rahbarligida amalga oshiriladi.
Silentlarga qarshi qurollar
Ayrim bolalar, kattalar uchun maxsus "tushunish" tufayli, gapirishning hojati yo'q degan xulosaga keladi: kerakli natijaga boshqa yo'llar bilan erishish mumkin: qichqiriq, imo-ishora, takror-takror namoyon qilish. Unga bir xil qurol bilan javob bering: gapirish o'rniga, unga imo-ishoralar va alomatlar bilan ma'lumot etkazishga harakat qiling. Siz bilan gaplashmasdan "suhbatlashish" uchun barcha urinishlari uchun uning elkasini silkitib yubordi, deyishadi, men tushunmayapman. Bolaning gapirishga ehtiyoji borligini tezda bilib olasiz.
NIMA YoSh VA NIMA BO'LADI?
Yordam beradi:
1. Bolaning qarindoshu opa-singillari oilasida yashaydi
2. Ota-onalar juda ko'p va bolali bilan to'g'ri gaplashadilar
3. Ota-ona tovushlarning talaffuzini nazorat qiladi va chaqaloqni to'g'rilaydi.
4. Ota-onalar bolani yotishdan oldin o'qiydi va o'qishni muhokama qiladilar
5. Bolaning tengdoshlari bilan o'ynash imkoniyati mavjud
Quyidagilarga shubha bilan qarash:
1. Ota-onalar farzandlar bilan kam muloqot qilishadi
2. Ota-onalar chaqaloq bilan birga
3. Neyropatik va asab kasalliklari (bolalar va ota-onalar)
4. Harakatning etishmasligi
Ijobiy his-tuyg'ularning yo'qligi
TILLARNI TILLARGA O'QITISH TALABALARI
(oynaning oldida bajarilgan)
1. Kubok. Og'zingizni keng oching, tilni «belkurak» qilib oling, uni 10 soniyagacha ko'taring va yuqori tishlarga torting (ularga tegmasdan)
2. FROG. Og'zingizni oching, tilingizni tanglayga mahkam boqing va uni yirtib yubormasdan pastki jag '
3. E'TIROZ. Og'zingizni oching va tor yorliqni iloji boricha 15 soniya davomida tortib oling
QISQA QISQARA TUG'ILGAN LINGUISTLAR
Mutaxassislar, agar "tender" yoshda bola so'z qurish bilan shug'ullansa (odatiy so'zlarni shakllantiradi, garchi ular til qoidalariga muvofiq, ammo unda ishlatilmasa), kelajakda grammatikani o'rganish va boshqa tillarni o'rganish osonroq bo'ladi. Axir, nafaqat nozik til istagi bo'lgan odam "tuxumni tanlash" yoki "rotatorni o'chirib qo'yish" singari buyuk asarlar bilan bezatilishi mumkin.