Hayotning ikkinchi yilida bolaning nutqi faol ravishda rivojlanmoqda. Ota-onalar bilan muloqot qilish osonlashadi. Biroq, bu yoshda bolalar barcha so'zlarni ajrata olmaydilar, shuning uchun nutqni tushunish cheklangan (masalan, "momaqaldiroq", "mo'ylov", "mo'ylov" va "soat"). Bu yoshda bola oddiy yo'riqnomani bajonidil bajaradi va tushunadi. Masalan, o'yinchoqni oling, stulni uzing. Bolalar, quvnoq, ijobiy va tirik bo'lgan hamma narsalarni quvontiradi, quvonchli ijobiy his-tuyg'ular bilan bog'liq. Bolaning nutqini 2 yil davomida rivojlantirish uchun ushbu xususiyatdan va turli o'yinlardan foydalaning.
O'yinlar uchun nima?
Shubhasiz, bolada nutqning rivojlanishi atrof-muhit haqida fikrlashning umumiy rivojlanishi, bilim darajasi bilan chambarchas bog'liq. O'yinlar mantig'ini, fikrini, nutqini rivojlantirish uchun bolaga kerak. Bunga kundalik suhbatlar va kitoblarni o'qish osonlashadi. Ammo siz faqatgina chaqaloq nutqini rivojlantirishga qaratadigan o'yinni tanlashingiz mumkin.
Bu yoshda chaqaloq yangi narsalarga javob beradi. Bolaga e'tibor va qiziqish berish, unga yangi narsalarni ko'rsatish, keyin uni yashirish va yana ko'rsatish. U bolalarni qiziqtirib, quvonchli his-tuyg'ularni uyg'otadi. Bunday holda, yangi so'zni qayta takrorlash qo'llaniladi. Yangi narsalarga bo'lgan qiziqish o'z-o'zidan paydo bo'lmaydi. Shuning uchun bolani qiziqtiradigan, unga yangi o'yin uslublarini taklif qilish, gapirish istagi paydo bo'lishi kerak.
Nutqni rivojlantirish uchun o'yinlar
Derazadan bolangiz bilan o'tirib, ko'chadagi narsalar haqida suhbatlashing. Farzandingizning savollariga har doim murojaat qiling. Misol uchun, agar bola "uy" desa, undan so'rang: "U katta yoki kichikmi? Uyingizda qanday rang bor? ", Etc. Bolaning gapirish istagini saqlang. Jurnallarda, kitoblarda siz allaqachon ko'rgan narsangizning rasmini toping. Farzandlaringizga ko'rgan va gapirgan narsalar haqida eslatib turing. Shunday qilib, bola nutq ko'nikmalariga ega bo'ladi.
Bola sizga oddiy va murosasiz ritmlarni takrorlashni taklif qilishi mumkin. Nutqni rivojlantirish uchun juda foydali.
Telefonda chaqaloq bilan gaplashing. Bola suhbatdoshni ko'rmaydi, shuning uchun unga imo-ishoralar bilan hech narsa ko'rsatolmaydi, bu esa og'zaki nutqning faol rivojlanishiga hissa qo'shadi. Ammo bu suhbatni faqat buvisi, onam yoki otamning suhbatlarini eshitish bilan cheklab qo'ying va bolaning suhbatda faol ishtirok etishini ta'minlashga harakat qiling. "Yo'q" yoki "ha" so'zlari bilan javob beradigan oddiy oddiy savollarni so'rang, keyin ularni asta-sekin murakkablashtirish.
Avtomobillar, qo'g'irchoqlar, kichik hayvon, askarlar bilan o'ynash jarayonida imkon qadar "sizning" belgingizdan bolaning xarakteriga qadar ko'p savollar berilsin. O'yinning qanday rivojlanishi, u yoki bu o'yinchoq qaerga ketishi, qanday bo'lishi, o'zi bilan nima qilishi va hokazo.
Ko'p rangli mato taqinglar va unda kichik o'yinchoqlar qo'ying. Uni bolaga ko'rsating va har bir o'yinchani sumkadan (mashina, ayiq, sincap, uy, va hokazo) birma-bir chiqarib, chaqaloqqa topshiring. Bolaga bu o'yinchoqlarga qarashini so'rang. Bola ularni bilib olganida, o'yinchoqni sumkaga solib qo'yishlarini iltimos qiling. Shu bilan birga, har bir o'yinchini chaqiring va sumkaga solib qo'ygan bolaning ishonch hosil qiling.
Farzandingiz bilan muloqot qilsangiz yoki o'ynamoqchi bo'lsangiz, o'yinlarni namoyish qiling va turli tadbirlarga qo'ng'iroq qiling. Masalan, siz qanday qilib sakrashingiz, qayishingiz, siqishingiz, qo'lingizni ko'tarishingiz va qanday qilib ko'tarishingiz mumkin. Keyin bolani bu harakatlaringizni sizning buyrug'ingiz bo'yicha bajarishingizni so'rang: "O't, tik tur, o'tir, och va hokazo." Bu o'yin bolaning passiv so'z birikmalarini tuzatishga yordam beradi.
Bir varaq qog'oz va qalam oling. Bolani vertikal, gorizontal va yumaloq chiziqlarni (yopiq va yopiq) o'tkazishga o'rgating. Har bir satrga ismingizni bering: "Track", "Stream", "Sun", "Grass", "Ball" va boshqalar. Bolaga yordam bering, uni bo'yoqqa taklif qiling va u bilan nima qilganini muhokama qiling. Chizilgan rasm nomi bilan o'xshash bo'lishi kerak.
Oddiy so'zlar, odatda, bola butunlay talaffuz qilinadi, lekin murakkab heceler kaçırılabilir va butun bir so'zdan faqat bir hece zohir bo'ladi. Shuning uchun, bolangizni so'zlarni to'g'ri talaffuz qilishga o'rgating, shuning uchun noto'g'ri talaffuz noto'g'ri talqin qilinmaydi.