Maktabgacha yoshdagi bolalarning erta rivojlanishi

Aksariyat ota-onalar farzandlaridagi bolalarning ko'ngillarini ko'rishni orzu qiladilar. Shuning uchun ular deyarli beshikdan harakat qilib, bolalarini turli rivojlanish guruhlariga yozadilar. Bunday dastlabki rivojlanish faqatgina bolalar manfaati yo'lida bo'lishi kerak edi. Lekin aslida hamma narsa juda boshqacha. Barcha uch yoshli bolalar ham toza gapirmaydilar. Erta rivojlanish tarafdorlari bolani iloji boricha yuklashga harakat qilishadi. Ammo ular bolalarning miyasi hali shakllanmaganligini va faol rivojlanish bosqichida ekanligini unutib qo'yishadi. Bolani 2 yillik maktublarda o'qitish, shu bilan bolaga qo'shimcha yukni etkazib beramiz. Har bir bola bunday yukni bartaraf eta olmaydi. 2-3 yoshda xotira, nutq, harakatni rivojlantirish kerak. Qo'shimcha yuk, bu ko'nikmalarning rivojlanishidagi kechikishni ham ta'sir qilmaydi. Bolada yangi bilimlar bilan osongina qiyoslanganda, rivojlanishda orqada qolmasdan, asabiylashadi, asabiylashadi, yaxshi uxlamaydi. Yaxshi paytda. Bu haqda "Maktabgacha yoshdagi bolalarning erta rivojlanishi" maqolasida gaplashamiz.

Esda tutingki, bola yurishdan oldin gapira boshlaganda ham zararli bo'ladi. Miya asta-sekin o'sadi. Birinchidan, bola nafas olish, qon ta'minoti, hazm qilish, harakatlanish uchun javobgar bo'lgan asab markazlarini rivojlantiradi. Va faqat o'sha paytda so'zlash, fikrlash, xotiralar uchun mas'ul bo'lgan asabiy markazlar shakllanadi. Yurishdan oldin gapirishni o'rgangan bola qiyin ijtimoiy rivojlanishga ega.

Uning tug'ilgan kunining birinchi kunidan boshlab bolaga murojaat qiling.

1. Tarashni o'rganish. Bola bir oyda boshini ko'tarishga harakat qilmoqda. Bir ozdan so'ng, u boshqa yo'lni allaqachon o'zgartiradi. Yorqin rangli tuyulsada, o'yinchoqlar yaltirab, shovqin-suron bolaning ko'rinishini tuzatishga yordam beradi. Bu erda bola bor va nafaqat uning boshini tutadi, balki uni ham ko'rib chiqadi. Shunday qilib, bola atrofini bilib oladi. Sizning vazifangiz - bolani ko'chirish, aylantirish va tarashni rag'batlantirish. To'rt oydan beri bu bola, odatda, muvaffaqiyatli bo'ladi. Rivojlanishning keyingi bosqichi bolani qoringa va orqaga burish uchun ta'lim berishdir. Va bu erda mashqda sizlarga porloq o'yinchoqlar yordam beradi, unga bola qo'llarini cho'zadi va ularga qarab harakat qiladi.

2. Yurishni o'rganish. Dastlabki qadamlarni bolalar o'n oylikda, boshqalari esa keyinroq qabul qilishadi. Shoshmang. Bola kuchli bo'lganda, u oyoqlariga ko'tarilib, harakatlana boshlaydi. Bolani sayr qilmasdan yaxshi yurishga o'rgatish. Shunday qilib, bola muvozanatni saqlashni o'rganish osonroq.

3. So'zlashni o'rganish. Odatda hayotning birinchi yilining oxirida bola kamida bitta so'zni aytadi va ikki yilgacha - u bir necha o'nlab oddiy so'zlar va jumlalarni qila oladi. Uch yildan keyin bola juda oddiy gaplarni gapiradi. Lekin hamma bolalar xuddi shu tarzda rivojlanmaydi. Ko'pincha "sokin" bolalar bog'chasiga kira boshlagach, darhol o'z tengdoshlari bilan muloqot qilishni boshladi. Shu bilan birga, ular bilan osonlik bilan erishishadi. Bolani to'g'ri gapirishga o'rgatish uchun siz u bilan ko'p muloqot qilishingiz kerak. Muloqot uning hayotining birinchi kunlaridanoq bo'lishi kerak. Bolani maqtashni unutmang. Bolalar bolalarining qo'shiqlarini kuylash, rimlarga aytib berish, rasmlarni ko'rish.

4. ichish va taomni o'rganish. Olti oylik chaqaloqqa qaytsa, unga o'zi bilan birga eb-ichishni o'rgata boshlang. Dastlab, qoshiqdan, masalan, sho'rva eyishni o'rgatish. Chaqaloq ushbu oziq-ovqat usuliga tezda etib boradi, vaqtni og'zingizni qanday ochishni o'rgatadi. Maxsus bolali kostryulkalarni muskullar bilan boshlash uchun foydalaning. Bu lablar va til uchun yaxshi mashqlar. Yo'lboshchining qo'llari bilan ovqat eyishi yaxshi. Juda tez, u qoshiqdan foydalanishni xohlaydi.

5. Bolalarni kashfiyotlar qilishga o'rgating! Bolaning dunyosi kashfiyotlarga to'la. Har kuni yangi taassurotlar keltirishi mumkin. Bir necha yil ichida farzandingiz uning atrofidagi dunyoni bilish quvonchidan mahrum bo'lmasligini ta'minlash juda muhimdir. Bu butunlay ota-onalarga bog'liq. Ota-onalar bolani yangi taassurot olishlari mumkin bo'lgan vaziyatlarni yaratish vazifasini bajarishi kerak. Farzandingizni yangi kashfiyotlarda ishtirok etishga o'rgating.

Bilimlarning xilma-xilligi eng muhim emas. Har qanday bilim sohasi sizni ajoyib kashfiyotlar qilishga imkon beradi. Bolani o'qishga o'rgatib, uni rivojlantirishga qaror qildingizmi? Bu ajoyib! Va matematikaning bilimlari kashfiyotlar uchun boy maydon yaratadi. Lotereya yoki dominolarda oddiy matematik o'yinlar maktabgacha yoshdagi bolani "kamroq", "ko'proq", "sum", "farq" tushunchalarini o'rgatishi mumkin. Bola uchun to'pning yumaloqligi va u osonlik bilan siljishi mumkinligi haqidagi ajoyib kashfiyot bo'ladi, lekin kublar burchaklari bo'lgani uchun siljiy emas. Biologiyani o'rganish, bola sayyoramizda yashovchi boy flora va faunani o'rganadi. Tabiiy fanlar va geografiya bolaning Erni o'rganish va o'qish istagini his etishiga imkon beradi. Bolaning mushaklari shimgich bo'lib, bu bilimlarni o'zlashtiradi va ufqlari kengayadi, tarbiyalash kuchayadi, o'rganishga qiziqish paydo bo'ladi.

Eng muhimi, o'quv jarayonida bolani mavjud muammolarni hal qilishda mustaqil kashfiyotlarga o'rgatishdir. Maslahatlarimizdan foydalaning:

1. Bolaning atrofidagi dunyoni qiziqtirishi kerak. Qiziqishni rag'batlantir.

2. Farzandingiz tomonidan yaratilgan barcha savollarga javob bering. Charchagan ko'rinmasin.

3. Farzandingizni savolga javob berishga o'rgating. Bolaga ko'rinmas maslahatlarni ber. Bolaning o'zi bu haqda o'ylab ko'rishi kerak.

4. Uning kashfiyoti bilan bolani muhokama qilishni unutmang. Bu faqat yangi axborotni yaxshi egallashga yordam beradi. Taqlid qilmang.

Oddiy maslahatimizga rioya qilib, bolangizga foydali ko'nikmalar va yangi bilimlarni berasiz. Chaqaloq mustaqil faoliyatga muhtoj, tadqiqot va eksperimentga qiziqish uyg'otadi. Bola odatiy naqshlardan ortda. Farzandingizga kashfiyotlar qilishni o'rgating - u uchun dunyo quvonch va sarguzashtga aylanadi!

Xulosa.

Bolalarning rivojlanishi bilish va xotirjamlik jarayonining o'zaro ta'sirida muvaffaqiyatga erishadi. Sizning vazifangiz - atrof-muhit haqidagi bilimlarda mustaqillikka erishish imkoniyatini berishdir. Siz bolani faqat yengil ravishda boshqarasiz. Faqat o'sha vaqtda bola o'zining eng yuqori cho'qqisiga chiqadi.