Mo''jiza sodir bo'lganda, hech kim oldindan bilmaydi. Ba'zida bir kishi bu tuyg'uni ko'p yillar davomida kutadi, lekin u qalbida alangalanmaydi. Lekin bu ham juda boshqacha ... "Hatto anaokulu ham o'g'lim guruhdan bir qizni sevib qoldi. U shirinliklarni, o'yinchoqlarni olib yurgan, ammo qiz u bilan muloqot qilishni istamagan. Misha kechayu kunduz uyqusida uyg'onib ketgandi. Ustoz, bu qizning oldida tiz cho'kkanini aytdi, shuning uchun u unga o'tirishga ruxsat berdi. Men Nastyaning ota-onasi bilan gaplashishga harakat qilardim, lekin ular qizlari Misha qizini yoqtirmasligini va unga yordam bera olmasligini aytishdi. Biz hatto Mishani olti yoshidan maktabga jo'natishimiz kerak edi, shunda u Nastya bilan yana uchrashmagan. Misha allaqachon "baxtsiz" muhabbatini unutishga kirishgan, biroq bu yil Nastya ham maktabga bordi, bu uning o'g'li uchun yangi ruhiy jarohatlar bo'lishidan qo'rqaman, ehtimol uni boshqa maktabga topshiradimi? "
"Siz hech qachon tush ko'rmadingiz" filmining qahramonlarini eslaysizmi ? Ota-onasi farzandlarini kutishni istamagan o'g'il va qiz, "Romeo va Djulet" dramasining finali? Ota-onalarning bolalar bilan munosabatlariga aralashuvi fojiali oqibatlarga olib keladigan ko'plab misollar mavjud. Biz ko'pincha bolalarimizning his-tuyg'ularini qadrlaymiz. Biz ularni jiddiy deb hisoblamaymiz va ular tez o'tishi uchun aminmiz. Ota-onalarning birinchi talabi - bolasiga yordam berish - oxir-oqibat taqiqlash qaroriga olib boradi, ruxsat bermasin ... Lekin qanday qilib sizni taqiqlab qo'yishingiz yoki sevishingiz mumkin? Muammoni bartaraf qilish, uni hal qila olmaysiz. Bunday taktika, his-tuyg'ularini yashirgan bolaning endi o'z ona xalqiga ishonmasligini, ular bilan maslahatlashmasligini ta'minlaydi. Va ota-onaning "barmoqlar yotqizish" istagi hech narsaga olib kelmaydi - konusiz sevgi bo'lmasa, ayniqsa, chaqaloq uchun bu insoniy munosabatlarning bebaho tajribasi. Shu sababli, kattalar bolaning bu qiyin davrida qanday rol o'ynashi juda muhimdir: imkon qadar tezroq qochib ketmoqchi bo'lgan eng sirli yoki dushmanga ishonadigan do'st.
Biz gaplashamizmi?
Agar sizning birinchi farzandingiz sizning oldingizga kelgan bo'lsa, bundan tashqari, muhabbatga muhabbat, birinchi navbatda, u bilan ochiq gapirish uchun kuch, sabr va vaqt toping. Kichkintoyni birinchi muhabbatdan chetda qoldiring, uni qiziqarli o'yinlarga taklif qiling, do'stlaringiz bilan o'ynang. O'zingizning birinchi muhabbatingizni eslang, unga nimani his qilganingizni, nimani o'ylayotganingizni, o'sha shaxs bilan bo'lgan aloqangiz qanday shakllanganligini (yoki rivojlanmaganligini) ayting. Bolangiz hikoyangiz hissiy va, albatta, samimiy bo'lsa, so'zlarni tushunishi va tinglashi mumkin. Suhbat chog'ida bolaning dastlabki sevgisini izdan chiqarishni aniqlash uchun bizga, kattalarimizga qarashni unutmasligimiz kerak. Ehtimol, ba'zilarga bolalarning his-tuyg'ulari naif va hatto kulgili ko'rinadi, ammo aslida bolaning his-tuyg'ulari kattalarnikiga qaraganda o'tkirroq bo'lishi mumkin. Shuning uchun, bolangiz bilan suhbatda siz kattalarnikiga qaraganda kamroq nozik bo'lishingiz kerak. Moxovlik, ota-onadan noto'g'ri tushunchalar bolaga haqiqiy ruhiy jarohatlar keltirishi mumkin, va pastsizlik hissi asabiy stress, depressiyaga aylanishi mumkin. Boshqa odamlarning ko'zlarida kulgili qo'rqish, bolada sevishni istagini o'ldirishga qodir.
Apple'dan olma
Maktabgacha va kichik maktab yoshida (5-9 yosh) bolaning rivojlanishi oilaning katta ta'siriga ega: bolalar ota-ona va ota-onani hamma narsada, shu jumladan munosabatlarda taqlid qiladi. Oilada bir kishi o'z xotinini hurmat qilsa, o'g'li qizga g'amxo'rlik qiladi. Agar ayol o'zini eri bilan qichqirsa, qizi, ehtimol, o'g'il bolalar bilan kasal bo'lmaydi. Bola hayotining dastlabki kunlaridanoq biz kelajakdagi onalarga yoki ota-bobolarimizga ta'lim beramiz. Bu bola uchun his-tuyg'ular dunyosida qiyosiy ko'rsatkich bo'lgan oilaning xatti-harakati. Farzandni boshqa odamdan sevishni va sevishni o'rganishni o'rganishsa, bolani qarama-qarshi jinsga bo'lgan munosabatlarini qanday qilib to'g'ri tarzda tuzishni o'rgatish muhimdir. Bolaga: "Ha, bu Nastia bo'ladi ..." Bu so'zlar ko'plab hamkorlar uchun dasturlashtirilgan sevgiga nisbatan jiddiy munosabatni uyg'otadi. Farzandingizning boshqa odamlarning his-tuyg'ulariga hurmat ko'rsatishlariga ishora qiling. Agar sevgi ob'ekti o'zaro munosabat qilmasa, Buning sabablari bor: bolaga sevgi tushib qolmaslikdan qo'rqmaslik kerak bo'lgan oddiy odatiy tuyg'u ekanligini tushunib bering.
Tuyg'ular dunyosida
Birinchi muhabbatni boshdan kechirgan bolalar tez-tez his-tuyg'ulari va kayfiyatlarini butun gamutini ifoda eta olmaydilar. Katta odamning vazifasi bolaning his-tuyg'ulari dunyosiga yo'nalishini ta'minlashdir. Bolani oddiy o'yin-vazifalar bilan ishlashga taklif qiling.
"Pictogramlar"
Qalin kartondan diametri 5 sm ga yaqin chips tayyorlang. Ularga turli his-tuyg'ularni - xafa, quvonch, ajablanib, qo'rquvni torting (u iboralar kabi ko'rinishi kerak). Farzandlar bilan muloqotda yuzaga kelishi mumkin bo'lgan turli vaziyatlarni mag'lub eting va hozirgi vaqtda u kayfiyatga mos keladigan yuzni tanlashni tavsiya eting.
"Bahçıvan"
Ushbu o'yin uchun 5-6 ishtirokchi bor. Bolalarni o'zlari uchun gullar tasvirini tanlashga taklif qiling - masalan, gul, romashka, qo'ng'iroq, momaqaldiroq. Etakchi "bog'bon" hisoblanadigan taymerlarning yordami bilan aniqlanadi. U aylananing markazida turadi va shunday deydi: "Men bog'bon sifatida tug'ilganman, g'azablandim, hamma gullar meni tashvishga solmadi ... Asters." Astra: "Oh!" Deydi bog'bon: "Sizga nima bo'ldi?" Astra: "Sevgi ..." Bahçıvan: "Kim?" Astra: "Vasilkada!" Vasilek: "Oh ..." va boshqalar. Ushbu o'yin bolalarga hissiy hissiyot, bag'rikenglik o'rgatadi.
"Thumbelina"
Bilan birga ma'lum bo'lgan barcha mashhur ertak G.H. Andersen va agar u qalbning elfni uzoq chekkasida uchratmasa yoki elfni yoqtirmasa, u molni yoqtirsa, dumaloqqa nima bo'lishini tasavvur qilish va tasavvur qilishni taklif qiladi. Bolalarning rivojlanishi uchun imkoniyatlar taqdim etilsa, bola moslashuvchanlikni, vaziyatni turli nuqtai nazardan qarash qobiliyatini o'rganadi. Bir bola uchun, "Dantelli" emas, balki "Stadfast Tin Soldier" kabi muhim bo'lishi mumkin.
Sevgi hikoyasi
Bolaning tajribalarini tushunish osonroq bo'lishi uchun siz u bilan test o'yinini o'tkazishingiz mumkin. Masalaning boshlanishini taklif qiling: "Bir vaqtlar kichik kuchukcha bor edi. Uning ko'p do'stlari, shuningdek, kuchuklari, quvnoq, kuchuklari, o'zlari kabi o'zlari ham bor edi. Yirtqich hayvon hovlida yashagan mushukni yoqdi. Mushuk juda chiroyli edi, ammo himoyasiz edi ... Va kuchukcha unga oshiq bo'ldi. U mushuk bilan uchrashib, u bilan o'ynashni boshladi. Lekin bolaning do'stlari unga kulib: «Sen itdasan! Mushuk bilan nima o'ynaysiz? "Va bir kun kuchukcha ..." Bolani hikoyasini davom etsin. Javobni diqqat bilan tinglang - u qanday taktikani tanlashi mumkin: u do'stlar bilan ketadimi yoki o'z tanlovi huquqini himoya qiladimi? Sevimli maxluq bilan do'stlikdan voz kechish yoki do'stlarini o'z doirasidan tashqarida bo'lmagan odam bilan yarashish yo'lini topadi. Qiz uchun, ba'zi joylarda ertakning belgilarini o'zgartiring: mushuk kuchli va aqlli bolakay bilan do'st bo'lishni xohlaydi. Siz bolani mushuk bilan aloqa qilishdan bosh tortadigan finali bilan ogohlantirishingiz kerak. Bola uchun boshqa mushukchalarni mushukka qanday qilib moslashtirish kerak bo'lsa (masalan umumiy o'yinni boshlagan holda).
Keling, o'qing
Bundan tashqari, ota-onalarning maslahati dushmanlik bilan qabul qilingan bola tomonidan qabul qilinadi. U tushunmagan, ammo u hali ham xuddi shu his-tuyg'ular va his-tuyg'ularni boshdan kechiradigan odamni topishni istaydi. Daromadlar aql-idrok va xushmuomalali ... sevgi haqidagi kitoblar bo'ladi. Agar bola juda ko'p o'qigan bo'lsa, u kitob qahramonlari bilan o'rtoqlasha boshlaydi va bu uning hissiy sohasini rivojlantirishiga hissa qo'shadi. Ota-ona va chaqaloq birgalikda o'qiyotgan narsalarini tahlil qilganda, mangal va sezgi ham rivojlanadi. Maktabgacha yoshdagi bolalar S.S. Aksakovning "Qizil gul" hikoyasini tushunishadi. Bu sevgi insonda burch va mas'uliyat tuyg'usini qanday namoyon etishi va hayvonni insonga aylantirganligini ko'rsatadi.
S. Perrotning "Zolushka" ertagi mashhurligi, sevgi nafratga, yolg'onlarga toqat qilmasligini va adolat va yaxshilikning g'alabasiga olib borishini o'rgatadi. G. X. Andersenning "Swineherd" ertagi shahzodasi ko'p fidoyilik qilish sevgisi uchun tayyor, lekin sevgilisi uchun Tashqi yorug'lik. O'qish bilan bolani o'qib chiqing, shahzoda nima uchun qahramonlarni sevadigan malikaning sevgisidan voz kechganini so'rang.
Maktab o'quvchilari Viktor Dragunskiyning "Balli qiz" ("Deniskin hikoyalari") hikoyasini o'qishni taklif qiladilar, muallif birinchi bolaning hissiy tuyg'ularini birinchi sevgining tajribasi bilan o'rtoqlashadi. Bu hikoya ota-onalarga va bolalarga bir-birlarini yaxshiroq tushunishga yordam beradi. Otangiz o'g'li haqida qanday fikrda ekaniga e'tibor bering. Bolani chaqaloq bilan "kattalar" oyatlarini o'qing, hatto bola Anna Axmatova, Sergey Eseninning yuqori she'riy namunalarini qadrlamasa ham, unga ajoyib sevgi hissi tug'ilgan hissiyot va kayfiyat tushadi.