Ota-onalarning haddan tashqari homiyligi: bolalar uchun foyda yoki qiynoqlar?

Hayotda biz qanchalar tez-tez yuz beradigan yomon sifatda namoyon bo'lgan har qanday ijobiy sifat, salbiy xususiyatlarga ega bo'lishiga qarama-qarshi bo'lib qoladi. Shunday qilib, ota-ona mehr-muhabbat va g'amxo'rlik, har bir daqiqada va soatlikda, bolaning bolalikdan zaharlanishi bilan emas, balki chaqaloqni tashabbuskor bo'lmagan shaxsni shakllantiradigan zararli ta'sirga ham aylanadi. Ko'pincha g'amxo'r ota-onalar o'z vorisi uchun har qanday narsada tahdid ko'rmoqda. Ularga har doim och, kasal va nafas kabi ko'ringan, ob-havoda kiyinmagan, maktabdagi yoki ishdagi mashaqqatlar tufayli xafa bo'lgan. Farzandlar o'sib ulg'ayganida, ota-onalariga g'am-tashvish tug'dirilmaydi, lekin nabiralarining paydo bo'lishi bilan ko'p marta ko'payadi, shuning uchun bu qiynoq nafaqat etuk, balki yosh avlod ham his etilmoqda. Ehtimol, ota-onalar farzandlari uzoq vaqtdan beri karaviz pishiriqlarini tayyorlashni, poezdlarda mustaqil ravishda sayohat qilishni, samolyotlarda uchish va hatto o'z farzandlarini tarbiyalashni o'rgandilar. Uyga oxir-oqibat supermarketlar taymerlari o'xshash bo'lishi uchun ularga turli xil materiallar, saqlovchilar va konservalar kerak emas.

Barcha ota-onalar o'z farzandlarini o'zlari ko'rishni xohlashlari uchun tarbiyalashga urinishadi va shuning uchun ular oilaviy munosabatlarning belgilangan turiga mos keladigan muayyan taktika tanlashadi. Biroq, ortiqcha ota-ona qarashlari uning qarama-qarshi tomoniga aylanadi, bolaning shaxsiga qarshi zo'ravonlik, garchi uning bunday harakatlari bolasini o'z yo'lida paydo bo'ladigan qiyinchiliklardan himoya qilish kabi ko'rinadi. Lekin bu katta masofa bu qat'iy avtoritarizmdan mehrli ishtirokni ajratib turadi!

Bu nimaga olib keladi? Insoniy instinktning mustaqillikka erishishning zaif qismlari, xuddi «bug'dada», va «men o'zim» deyarli befarq bo'lib, «Otam qaror qilsin», «men onamdan so'rayman», «Mening ota-onamdan so'rab, ularga yordam bering» deyiladi. Ba'zan, bunday yo'lda yurish, ota-onalar bolalar mustabidligining namoyon bo'lishiga duch keladilar, chunki bola juda erta ota-onaning his-tuyg'ularini o'ynashni o'rganadi va vaziyatdan foyda oladi. Haddan tashqari g'amxo'r ota-onalarning farzandlari odatda xudbinlik va mustaqil emaslar. Erkaklar hatto onasidan ko'p vaqt o'tgandan keyin ham unga g'amxo'rlik qilmasdan maslahat bera olmaydigan odatda "onaning o'g'illari" bo'ladi. Bu oddiy bir qovurg'a va borschga o'xshaydi, ular yosh xotin tomonidan tayyorlanmoqda, ular o'zlarining onasiga o'xshamaydilar. Qizlar oq otda peri shahzodasini kutib, juda kech kechadi.

Ko'pincha o'smirlik davrida g'amxo'rlar oilaviy ziddiyatlarni yuzaga keltiradigan kundalik tashvishlarni tashlashga intiladi. Ota-onalar, o'zlari ko'rganlari kabi, o'zlarining o'z farzandlari kabi yo'l-yo'riqlariga egalar, o'zlarining g'alayonlarini mo'tadil qilishlari kerak, chunki o'tish davri yoshidagi norozilik va "g'alayonlar" oilaning o'smir uchun qulay emasligini ko'rsatadi. Vaqt o'tib, bu tarbiya o'zining "mevalarini" keltirishi mumkin, bu esa yoshlar takabburligi, jamoada murosasizlik va ortiqcha talablarga (o'zingizga emas, boshqalarga) olib keladi. Ko'pincha ota-onalarining g'amxo'rlik qilishiga odatlangan bolalar "ota-ona" ga qaytib, mustaqil hayotning qiyinchiliklariga dosh berolmay, ayni paytda ota-onani muvaffaqiyatsiz oila yoki martaba uchun aybdor deb hisoblashadi va shuning uchun bolalar bilan birga ota-onalar jismoniy nafrat bilan aralashadilar.

Bunday vaziyatda nima qilish kerak? Ota-onalar xatolaridan xabardor bo'lishlari va tanlangan ta'lim strategiyasini bu kabi dahshatli natijalarga va singan taqdirga olib kelmasligi uchun tuzatishlari kerak.