Bolani asrash uchun mumkin bo'lgan sabablar
Kambag'allikning sababi bolaning o'ziga - sog'lig'ida: eshitish qobiliyati yoki ko'rish, tez charchash yoki surunkali kasalliklarga olib kelishi mumkin. Muhim bo'lmagan sabab, talabaning aqliy holati bo'lishi mumkin: sinfdoshlari va o'qituvchilari bilan umumiy tilni topa olmaslik, tashvish yoki nervozlik. Bir bolaning vazifalari juda oson ko'rinadi va u shuning uchun hech narsa qilmaydi, ikkinchidan esa vazifalar juda murakkab.
Maktab bilan yaxshi ishlamaydigan bolani jazolamang yoki uni suiiste'mol qilmang. Uning yomon taraqqiyotining sababini bilishga harakat qiling. O'qituvchilar yoki direktorning maslahatiga murojaat qiling, agar mavjud bo'lsa, maktab psixologiga murojaat qiling.
Able bola
Sinfdagi barcha o'quvchilar bir xil dasturni o'rganishsa, unda ko'proq qobiliyatli va ularga topshiriq olgan bolalar juda oson, o'rganish zerikarli bo'ladi. Bunday holda, faqat yuqori sinfga o'tish yordam berishi mumkin. Qaror, agar farzand boshqa tengdoshlaridan ko'ra ma'naviy va jismonan ko'proq rivojlangan bo'lsa, yaxshi bo'ladi. Eng yomoni, u sinfdoshlar orasida, ayniqsa, o'smirlik davrida yolg'iz qoladi.
O'z sinfida bo'lib, ko'proq qobiliyatli talaba uchun, mashqlarni qiyinlashtirishi mumkin, ya'ni. alohida-alohida, undan qiyin bo'lgan kitobni ishlab chiqishni va unga mavhumlik qilishni o'rgatdi. Agar bola baholash uchun ishlayotgan bo'lsa yoki o'qituvchining zavqini qondirish uchun sinfdoshlariga "Pet" yoki "aqlli" kabi boshqa taxalluslar beriladi.
Agar u o'z jamoasi bilan birgalikda ish olib borayotgan bo'lsa va uning fikri va bilimlari umumiy sabablarga ko'ra foydali bo'lsa, unda bolalar unga hurmat va bilimlarini qadrlashadi.
Maktabdan oldin o'qish va yozish uchun aqlli bolalarni o'rgatish kerakmi? Ota-onalar farzandlari ko'pincha raqam va harflarni ko'rsatishni so'rashadi, shuning uchun ular o'zlarini o'qitishlarini so'rashadi. Bolaning qiziqishini qoniqtirsangiz, hech qanday zarar bo'lmaydi.
Ko'pincha ota-onalar bunday bolaga umid baxsh etadi va boshqa barcha bolalardan ustun bo'lishini orzu qiladi. Agar bolalar o'z o'yinlarida o'ynashsa, ular bu haqda xotirjamlikda bo'lishadi, ammo agar u o'qishga qiziqish ko'rsatayotgan bo'lsa, ota-onalar uni o'qishni o'rganishga yordam berishadi. Va bu bola yoshga qarab "savodxonlik" ga aylanmaydi.
Har qanday yoshdagi ota-onalar bolaga mashg'ulotlar yoki do'st tanlash borasida bosim o'tkazmasligi kerak. Yaxshi ota-onalar uchun asosiy vazifa baxtli insonni rivojlantirishdir.
Nerv bilan bog'liq yomon ish
Turli vaziyatlar bolani yaxshi o'rganishlariga to'sqinlik qilishi mumkin - bu har qanday muammo yoki oilaviy muammo. Men ba'zi misollarni keltiraman:
- Etti yoshli qiz o'z kichik ukasiga nisbatan rashk tuyg'usi bilan yengib chiqqandi. U uni o'qishdan chalg'itadi va uni asabiylashtiradi.
- Bola birodar yoki opa-singil kasalligidan yoki ota-onadan ketishi mumkinligidan xafa.
- Birinchi maktab yilida, bola butun sinf oldida savollarga javob berish yoki uyga yomon it yoki qo'rqqanlardan qo'rqish uchun o'qituvchidan qo'rqishi mumkin.
Agar bolaning uyida jazolanishi yoki qattiq kaltaklangan bo'lsa, u doimo haddan tashqari haddan tashqari ahvolda bo'lgan taqdirda, u o'z fikrlarini saqlab qola olmaydi.
Ishga qiziqish yo'qoldi
Bolada maktabda yomon ishlaydi, chunki o'qishga qiziqish yo'q. Ushbu muammoning ikkita sababi bor:
- Ota-onalar bolaga qiziqish uyg'otmasdan, chunki u ular bilan hamkorlik qilmagan.
- Yoki erta yoshdagi ota-onalar turli ma'lumotlarga ega bo'lgan bolani "to'ldirgan" va undan ham rad etishgan.
Har qanday faoliyat "farzand" bilan amalga oshirilishi kerak. «Yomon» shogird haqida bosim o'tkazish va bilimlarni tortish holati juda ko'p zarar etkazishi mumkin. Bizning maqsadimiz - bu bolaning dunyodagi mustaqil bilimlarni qiziqtirishi.
Lazy bola
Odatda «dangasa» deb hisoblangan bola aslida bunday emas.
Uning dangalligining sabablari boshqacha, lekin bu o'zboshimchaliklariga taalluqli bo'lganida, bu dangasalik unutiladi. Har qanday qobiliyatsizlikka duchor bo'lishdan qo'rqqan bola harakatga jur'at eta olmaydi. Bu ota-onasi o'z yutuqlari haqida juda tanqidiy bo'lgan yoki boladan imkonsiz narsani talab qiladigan bolalar uchun amal qiladi.
Vijdonli bola ba'zan yomon o'rganishi mumkin. U allaqachon o'rganilgan darsni ko'p marta takrorlaydi va u doimo tengdoshlaridan ortda qolmaydi.
Va eng muhimi, bolaning qobiliyatsizligining sababini toping va bolaning harakatlari va bilimlarini birlashtirib, o'qituvchilar va ota-onalar o'zlarining eng yaxshi fazilatlarini ochishlari va ushbu bilimlar yordamida bolani o'quv jarayoniga jalb qilishlari kerak.