Boshqaruv C. Lupan
Erta rivojlanishning eng mashhur usullaridan biri muallifi Cecil Lupan tarixni o'rganish uchun maxsus reja tuzishni taklif qiladi va vaqt tushunchasi bilan boshlashni tavsiya qiladi. Kichkintoy o'tmishga qiziqish bilan (o'z hayotining uchinchi yilida), uning hikoyasini ona bilan xam ko'rsatib, tug'ma paytdan to hozirgacha xronologik tartibda eskigan fotosuratlarni ko'rsating. O'choqqa hozirgacha bo'lgani kabi katta emasligini tushuntiring. Avvaliga u juda kichik, mustaqil holda harakat qila olmadi, har doim uxlab qoldi, lekin asta-sekin o'sib, o'tira boshladi, u yeb-icha boshladi, turdi, o'rnidan turdi, yurdi ... Bolaning birinchi so'zlari nimani anglatishini, u qanday kulgili ovozlarni eshitdi. Kroha g'amxo'rlik qiladi, chunki barcha bolalar ularga aytib berilganda yaxshi ko'radilar. Keyingi bosqich sizning hikoyangiz bo'ladi, ya'ni bolaning ota-onasining hikoyasi. Bunday holda, bola ikki nuqtaga e'tibor qaratish kerak. Birinchidan, siz bir marta ham juda kichiksiz, lekin tasavvur qilish qiyin. Siz va turmush o'rtog'ingizning fotosuratlarini turli yoshdagi, ota-onangizning fotosuratlarini sizning farzandingiz bilan bir xil yoshda ko'rsating. Ikkinchidan, boshqa avtomobillar, boshqa kiyimlar mavjud bo'lgunga qadar e'tibor bering. Bu narsa chaqaloqni vaqt o'tishi bilan o'zgarib ketadi, bir narsa yo'qoladi, lekin yangi narsa ham sodir bo'ladi. Va ular kichik va katta bo'lgan ota-onalar (ha, ular ham kichkina!), Odatdagidek ko'p narsalar (kompyuter, televizor, mobil telefon va boshqalar) umuman bo'lmagan! Shunday qilib, chaqaloq bilan suhbatda siz uchinchi bosqichga - bobo va bobolarning tarixiga kirishingiz mumkin. Xuddi shu tarzda harakat qilsangiz, barcha odamlarning bir marta kichik bo'lganligi, har birining ota-onasi, va ota-onasi, ya'ni tarix - avlodlarni almashtirishning uzluksiz jarayonidir.
Birlashtirish usullari
Tarixiy material juda xilma-xildir, uni boqishning universal usuli yo'q. Bu nafaqat maktab o'quvchilari, balki bolalar uchun ham amal qiladi. Masalan, san'at tarixini o'rganish yoki Glen Doman texnika yordamida kartalar yordamida yaxshi tarixiy shaxslar bilan tanishish, ularni rasm va arxitektura bo'yicha albomlarni tomosha qilish, musiqa tinglash va muzeylar va konsertlarga borish. Rassomlar, bastakorlar, hukmdorlar, qo'mondonlar va boshqalar portretlari bilan kartalar to'plamini to'plash. Har birining orqa tomonida tasvir bilan bog'liq 5-10 qiziq faktlarni yozing va asta-sekin bu ma'lumotni tanib oling. Amaliy dars sifatida, ushbu rassomlarning suratlariga ega bo'lgan muzeyni yoki bu bestecilerin asarlari ijro etiladigan konsertni ziyorat qiling. Qizlar sizning rahbarligingiz ostida turli davrlarda qo'g'irchoq kostyumlarini tikish g'oyasi bilan qiziqishadi va qizingizning har bir qizining kostyumiga ko'ra tikilgan bo'lsa, siz o'zingizning ko'rgazmaingizni keyinchalik choy partiyasi bilan uyushtirishingiz mumkin. Ko'chalarda, arxitekturaning xususiyatlariga e'tibor bering, muayyan uslubga xos bo'lgan binolarning bezaklarini izlang. Qadim zamonning arxitekturasida, mashhur ilmiy jurnallarda Internet-saytlar va fotosuratlardan foydalaning yoki agar mablag'lar imkon bersa, dunyo bo'ylab sayr qilingani bizga ayting. Shaharingizdagi mashhur kishilarga yodgorliklarni ko'rsating, mashhur uy muzeylarini ziyorat qiling. Harbiy harakatlar, albatta, kitoblardan o'rganib chiqiladi, urush xaritalarini ko'rib chiqadi va suratga olinadi, harbiy kostyum tarixida albomlarni o'rganadi. Ajdodlar tarixiga va ajdodlarimizning harbiy tarixini va qahramonligini aks ettiradigan mahalliy tarix muzeyiga borishga ishonch hosil qiling. Mumkin bo'lsa, harbiy-tarixiy rekonstruktsiyani ziyorat qiling (yaqinda ular juda mashhur bo'lgan). Askarlar yig'ish va jihozlar modellarini jalb qilish orqali bolaning sevimli mashg'ulotlarini qo'llab-quvvatlang. Filmlarni tomosha qiling, bolalar kitoblariga qahramonona ishlar haqida o'qing, qadimgi yunon qahramonlarining mifologik ekspluatatsiyasini va urush qatnashchilarining haqiqiy jasoratli harakatlarini solishtiring. Qadim zamonlardan to bugungi kungacha qurollarning qanday o'zgarganini tahlil qiling.
Nima uchun?
Tarixiy hodisalarning xronologiyasini Cecil Lupan uslubi bilan ham o'rganish mumkin: qiziqarli o'quv she'rlari va qo'shiqlarni yaratish. Agar sizda kamida bitta iste'dod va materiallarga qiziqishingiz bo'lsa, unda siz bunday ijodiy ishni osonlikcha engishingiz va tariximizning muhim voqealari haqida qo'shiq yaratishingiz mumkin. Har bir qo'shiqning oyatlariga kartochkalarni tayyorlash bilan siz Sulfan Lupanning taklifiga binoan bolangiz bilan o'ynashingiz mumkin, masalan: "Bir oyatni kuylash, bolani turli xil tarixiy belgilar portretlarini ko'rsatish va u kimni gapirayotganini taxmin qilishiga yo'l qo'ydi. Kartalarni yoyib, bolani xronologik tartibda yig'ishni iltimos qiling. "
"Juda yoqimli. King "
Cecile Lupan ota-onalarning diqqatini bolaning ushbu shaxs bilan tanishishi uchun o'zgarmaslik sharti, uning ushbu davlatning tarixidagi o'rni va rolini aniq belgilashi kerak. Lupan, har doim barmoq uchida bo'lishi kerak bo'lgan eslatma kartasini tayyorlashni tavsiya qiladi. Davlat hokimiyatining barcha nomlarini xronologik tartibda olib boring, hokimiyatda qolish muddatini ko'rsatishni unutmang va yoshlarning chegaralarini qizil rangga qo'ying. Bunday holatda, sizning hodisangiz sana, ensiklopediyani ishlatmasdan, bu hodisa sodir bo'lgan hukumatda va davlat tarixida qanday o'rin egallaganini aniqlay oladi. Ustoz Pavel Tyulenev bolalarning tarixiy shaxslarni o'ynashini, masalan, mashhur "Kazaklar-qaroqchilar" o'yinini "Kutuzov va Napoleon" o'yiniga aylantirishni taklif qiladi. Siz bir davrda suvga cho'mish orqali harakat qilishingiz mumkin: chaqaloqni o'rganish vaqtida odatiy deb hisoblangan, o'sha davrning ovqatidan biror narsa tayyorlashga, fon musiqasini qo'shishga, qadimgi slavyan yoki ukrain adabiyotining asaridan o'qish (agar bu bizning tariximiz haqida bo'lsa) ), unga rol berish va qaror qabul qilishni kuzatish. Misol uchun, agar bola Tsar Peter I rolini o'ynasa, u "Shvedlar bilan janjallashish", "Avropaga deraza orqali kesib tashlang" (xarita bo'ylab suzib borish, an'anaviy Rossiya urf-odatlarini Yevropaga almashtirish) va boshqalar. 18-asrning ikkinchi yarmida, toza soqolli yuzga ega bo'lgan, bu mulkning an'anaviy kiyimlarida, baland bo'yinbog'ida, ikkinchisida - soqolli va mo'ylovli, Petriygacha bo'lgan davrning boyarini tasvirlaydigan ikkita rasmni (yaxshi karikaturalarning) choyshablar, peru. Bu rasmlarni solishtirish uchun olovni taklif eting va buyuk Pyotrning saroy kiyimlariga qanday o'zgarishlarni toping. Ko'rib turganingizdek, tarixni qiziqarli o'rganish juda qiyin emas. Biroq biz vaqt va makonlarda sayohat qilish, tarixiy sirlarni va jumboqlarni tekshirishga, viktorina va musobaqalarga batafsil to'xtalib o'tdik, ular tematik bolalar bayramlari uchun ajoyib asosga aylandi! Tasavvuringizga havas qilingiz, keyin farzandingiz maktabda yoqimsiz mavzularga ega bo'lmaydi, chunki ular unga tanish va qiziqarli bo'ladi.