Yosh ota-onalar, ayniqsa ularning to'ng'ich farzandlari bo'lganlarida, turli xil masalalar haqida qayg'uradilar. Ularning orasida bir yilgacha bo'lgan bolalarning psixologik rivojlanishiga ta'sir ko'rsatadigan muammolar mavjud emas. Bunday qiziqish to'liq asoslanadi - bolaning nima qilishi kerakligini anglash, rivojlanishning muayyan bosqichlarida uning xatti-harakati qanday qoidalar mavjudligi, siz o'z vaqtida chora ko'rishingiz va yuzaga kelishi mumkin bo'lgan muammolardan qochishingiz mumkin.
Tug'ilgandan boshlab, bolaning ota-onasi va yaqin kishilari bilan o'zaro munosabatlar. Taxminan uch oy oldin, u atrofidagi dunyoga qiziqish ortib bormoqda. Hayotning birinchi yilida, agar patologiya bo'lmasa va rivojlanishda hech qanday og'ish bo'lmasa, bola juda ko'p narsalarni o'rganadi. Misol uchun, u boshini ushlab olishni o'rganadi, harakatlanadigan joyni egallaydi, birinchi qadamlarini qo'yadi. Bolaning psixologik holati ham o'zgaradi. Uning xarakteri, odatlari, reflekslari va barqaror shaxsiy aloqalari paydo bo'ladi. Bu oydan oygacha bo'lgan bosqichlarda sodir bo'ladi. Ota-onalar ushbu bosqichlarni bilishlari va ularning har birida yuzaga keladigan muayyan qiyinchiliklarga tayyor bo'lishlari muhimdir.
Bir yoshgacha bolalarning psixologik rivojlanish bosqichlari
Yangi tug'ilgan bola ko'pincha uxlaydi. Ushbu bosqichda eng ko'p faol harakatlarning davomiyligi 30 daqiqagacha bo'lishi mumkin. Bu yoshda bola tovush, yorug'lik va og'riqlarga javob beradi. U allaqachon qisqa muddatli vizual va eshitish konsentratsiyasiga ega. Bolada emlash, yutish, yutish va boshqa reflekslar yaxshi ifoda etilgan.
Bir oylikda chaqaloq tobora faollashadi. Vaqtning umumiy vaqti asta-sekin bir soatgacha ko'tariladi. Bola allaqachon o'z ko'zini juda yaxshi tuzatishi mumkin. U mavzuni kuzatib turadi, lekin u boshini harakatlanuvchi ob'ekt orqasiga o'girolmaydigan bo'lsa. Jismoniy jihatdan u buni bajarishi mumkin, lekin u hali ob'ekt va uning harakati o'rtasida psixologik aloqalarni o'rnatmaydi. Ushbu bosqichda, bola allaqachon kattalarga o'z his-tuyg'ularini etkazishga harakat qilmoqda. Buni, asosan, qichqiriq, mimik yoki xafa qilish orqali amalga oshiradi.
Agar ikki oylik kichkintoyni tabassum yuziga ko'rgan bo'lsangiz - bu tasodif emasligini biling. Bu asrga kelib, u ongli tarzda jilmayishga qodir. Bundan tashqari, u o'yinchoqni mukammal ta'qib qilishi mumkin. Ba'zida bolaning boshini o'girishga boshlaydi, eng qiziqarli mavzuni yon tomonga olib boradi. Bu davrda sizning o'g'lingiz yoki qizingiz birinchi ongli suhbatlarini qurishga kirishadi: sizning davolanishingizga javoban, bola tiriltiriladi va uradi.
Bolaning uch oylik onasi allaqachon onasini aniq biladi. U osongina odamlarning yonida turishdan farq qiladi, unga murojaat etishi mumkin. Bu asrning asosiy yutuqlaridan biri mustaqillikning rivojlanishi. Bolani allaqachon yuqorida turgan o'yinchoq bilan o'ynashi yoki o'z qo'llariga qarashi mumkin. Bu mustaqillik uchun, o'z shaxsiyatini tasdiqlash uchun aniq irodaning rivojlanishini ko'rsatadi. Bolalagani kuladi, mavzuni kuzatib, boshini o'giradi.
To'rt oy davomida bolakay qiziqarli ob'ektga uzoq vaqt davomida qaraydi, qo'lini qattiq ushlab turadi, onasining ko'zlarini topadi va uni diqqat bilan kuzatib turadi, kulgiga kuladi. Bu asrning boshidan boshlab chaqaloqni uyg'otish davrida yolg'iz o'zi yotganida qoldirishi mumkin. Uzoq vaqt davomida mustaqil ravishda o'ynashi mumkin. Atrofimizdagi faol ma'lumotlarning vaqti ikki soatga etadi.
Besh oylik "nutq" maxsus melodiya va musiqiylik bilan ajralib turadi. Bolada allaqachon turli xil his-tuyg'ularni namoyon etmoqda, ota-onalarning ovozini ajratib turadi va uzoq vaqt qo'llarini va atrofidagi narsalarni tekshiradi. Asosiy yutug'i - chaqaloq o'zini ko'zguda taniy boshlaydi. Bundan tashqari, tez-tez o'zini aks ettirish uni tabassum qiladi. Bu tasodifiy deb o'ylamang - bolaning ko'zguda bo'lgan odam ekanligi yaxshi tushunadi. Kelajakda bunday o'zlikni anglash kuchayadi.
Olti oylik chaqaloqning ismiga qo'ng'iroq qiling va u darhol javob beradi. Bundan tashqari, bu davrda u nafaqat individual tovushlarni nashr qila boshlaydi, balki hece hecelerini ham o'z ichiga oladi. Kichkintoy bilan tez-tez gapiring. Siz aytgan so'zlarga quloq soladigan narsalar sizni hayratda qoldiradi. Bolaning ko'krak suti bilan oziqlanishi bo'lsa, u darhol uning ko'kragini istaganini aniqlab beradi. Ayni paytda emizish chaqaloqlariga bolalar kosasidan ichish o'rgatiladi. Shisha, suv va choyni shishadan olgan "usta" lar bu mahoratga kechikkan.
7-8 oyga qadar chaqaloq alohida ob'ektlarni taniy boshladi. Uning ruhiy holatini to'g'ridan-to'g'ri etkazib turadigan murakkab hissiy tuyg'ularni o'rganadi. U erda "bo'layotgan so'zlar" deb ataladigan so'z bor, u bilan u nima yuz berganiga o'z munosabatini bildiradi. Uning o'yinlari allaqachon ongli va nazorat ostida. Bolajon nafas olishni emas, balki u bilan o'ynaydi, muloqot qiladi va jarayondan zavqlanadi. Endi bola "o'z" va "boshqasi" tushunchalarini biladigan odamlarni ajratib turadi.
9-10 oyligida bola oddiy buyruqlarni bajarishi mumkin, ba'zan esa ongli ravishda kerakli paytda onasini chaqiradi. Kichkintoy uchun qo'g'irchoqning qaerda burni, ko'zlari, og'zi, qalami va boshqalari borligini ko'rsatib berish qiyin emas. O'n oylik bola sizni aniq so'ragan narsangizni aniq qilib beradi va hatto murakkab buyruqni bajarish , o'yinchoqni papaga berish va hokazo). Bu o'zaro ta'sirning psixologiyasi - muloqot ko'nikmalarini rivojlantirish yo'lidagi dastlabki bosqich. Chiqib ketgan odam, "vaqt" dan so'ng u to'ladi, bu esa muloqotdir. Bola hozir muloqot qilishni, qoidalarni o'zlashtirib olishni va agar kerak bo'lsa, ular bilan yarashishni o'rganishi muhim.
Kichkintoyning psixologik rivojlanishi yil davomida juda kattalar qatoriga kiradi. Bola "imkonsiz" so'zini juda yaxshi tushunadi. Bundan tashqari, u o'zi aytgan so'zlarni etarlicha biladi. Bolaning bu davri juda muhim, chunki uning nutqi o'z-o'zidan paydo bo'ladi. Ba'zi bolalarda bir yilgacha rivojlanish tezroq ketadi, boshqalarda esa biroz sekinroq. Bu juda jismoniy va ko'pgina omillarga bog'liq: bolaning rivojlanishi, irsiy qobiliyati va tabiiy qobiliyatlari.
Bu yoshda bola o'z roziligi va kelishmovchiligini ifoda eta boshlaydi. U nimani xohlaganini va nimani yoqtirmaganligini allaqachon tushunadi. Birinchi psixologik to'qnashuvlar boshlanadi. Bola o'z imtiyozlarini, ob'ektlarini tasdiqlashga urinib ko'radi. Bir yoshli bola hali his-tuyg'ular va harakatlar o'rtasida uzoq muddatli aloqalar o'rnatmagan bo'lsa-da. Sizga "yomonlik" uchun hali biror narsa qilolmaydi. Qisqacha aytganda, u o'zi uchun maksimal qulaylikni saqlab qolishga harakat qiladi.