Agar bola ota-onasiga bo'ysunmasa-chi?

Bola kattaroq bo'lsa, u tez-tez ota-onalarning nayza yoki maslahatiga quloq soladi. Bolalar bilan suhbatlashish uchun qanday qilib sizni eshitishlari mumkin? Bir kuni har bir ota-onaga o'xshash narsa sodir bo'ladi: bolangiz shu yoki bu vaziyatda o'zini qanday tutayotganini ko'rasiz va yordam bera olmasligingizni tushunasiz.

Sizning 8 yoshli qizi do'stingiz orqasidagi quyruq bilan yuguradi va u kekkaygancha ko'rinadi va unga e'tibor bermayapti. Yoki doimo sokin bola bo'lib kelgan 13 yashar o'g'lim birdan sinfdoshlaringizning sigaret, mat va o'qituvchilar bilan cheksiz to'qnashuvlari bilan hurmat qilishga intiladi. Bunday holatlarda bolalarga maslahat berish yoki ularni o'z xatosidan o'rganish va o'z xatti-harakatlaridan foydalanish huquqini berish kerakmi? Va agar siz hali ham gapirishga qaror qilsangiz, to'g'ri so'zlarni qanday qilib tanlashingiz mumkin, bolaning jinoyat qilmasligi, sizni ortda qoldirmaslik va hech narsani tushuna olmaslik uchun sizni ayblamaganmi? Agar bola ota-onasiga itoat qilmasa va u nima qilishi kerak?

Agar siz bu haqda so'ralmagan bo'lsangiz, maslahat berish uchun eng noshurlik kasbining biri hisoblanadi. Ammo sevgilining sehrli tayoqchasiga o'xshab, mustaqil kichik kishiga aylangan bolaga maslahat qilish yanada qiyinroq. Kecha ham u sizsiz bir necha kun yashay olmadi va bugun u sizni ko'chadagi o'pishdan to'xtatishni va hayotning donoligini bo'lishishga harakat qilayotganingizda ko'zingizni yumshatishni talab qiladi. Bunday mustaqillikning ba'zi birlari 8 yil ichida, 14 yoshdan oshmaganlar esa o'zlarini namoyon qila oladilar. Ammo har qanday holatda bu ota-onalar uchun yoqimsiz ajablanib bo'ladi. Mustaqillik - bu ota-onalarning kattalar farzandlari bilan bo'lgan munosabatlarida doimo qoqintiradigan blok. Va agar yurakka gapirishga urinib javob bergan bo'lsangiz, siz g'azablangan nola, hayqiriqlar va hatto eshiklarni qoqib olgansiz, bilasiz: siz yolg'iz emassiz. Biroq, hatto bolalar mustaqil bo'lishlari va ongida yashashlari uchun kurashayotgan bo'lsa ham, o'smirlik davrida ular ota-onalarining qo'llab-quvvatlashiga muhtojdirlar. Har kuni bu dunyoning tuzilishi haqida yangi narsalarni o'rganadilar. Ular do'stlikka, birinchi muhabbatga, kattalar bilan munosabatlarga bog'liq bo'lgan murakkab qarorlarni qabul qilishlari kerak. Faqat ota-onalar kerakli maslahatlarni berishi mumkin. Eng asosiysi, bola buni eshitishi uchun qilishdir.

O'zingizni tanqid qilmang

Muammo Psixologlar tez-tez takrorlaydi: suhbatdoshingiz sizni tinglashini istasangiz, tinch suhbatlar va salbiy his-tuyg'ularsiz gapirishingiz kerak. Bu sizning so'zlaringizda hech qanday shafqatsizlik, g'azab, ayblovlar, tanqid qilish kerak degani emas. Menga ishoning, hatto 5 yoshli bolani ham intonatsiya orqali osonlik bilan ajrata olishi mumkin, onasi unga g'azablansa yoki bo'lmasa. O'smirlar haqida nima desa bo'ladi! Yana bir narsa - bu so'zlarni yuz barobar takrorlanganda tinchlik bilan gapirish juda qiyin, natijasi nolga teng. Anna, 12 yoshli Artemning onasi: "Bir yil avval biz ko'chib o'tdik va mavzu yangi maktabga o'tdi. Qadimda u juda yaxshi talaba bo'lgan, o'qituvchilari uni yaxshi ko'rishgan va ko'pgina erkinliklarni kechirishgan. Masalan, u uzoq soch, sport uslubida liboslar kiyadi va odatda juda mustaqil. Yangi maktabda tezda bolalar bilan umumiy til topdi, ammo sinf o'qituvchisi bilan bir vaqtning o'zida bu muammolar boshlandi. Uzoq sochlari va rapper shimlari tufayli, uni bezorilarga yozgan. Birinchi choragidan keyin taxminlar bor edi: ruslardagi to'rtta, algebra va geometriya, va uning sevimli hikoyasiga ko'ra (bu faqat sinf o'qituvchisi) - uch ball. Va bu haqiqatan ham chinakamiga ishonsa-da! Eski maktabdagi eski maktabdan nima tushdi, bu erda muammoning sababi bo'lgan - u notebookni unutdi, o'tkir o'qituvchiga bir narsa aytdi, keyin esa "o'z fikrini bildirdi", vazifaga javob bermadi. Bularning barchasi uchun u ozayib borardi. O'g'limga bir necha marta aytdimki, siz o'qituvchilarga nisbatan kamtarroq, muloyim va xushmuomala bo'lishingiz kerak. Hammasi foydasiz. Ammo birinchi chorakdan keyin ta'tilda dam olishga ketdik va nihoyat to'g'ri yondashuvni topdim. Bunga o'xshash bir narsa: "O'qituvchining o'rniga o'zingizni qo'yishga harakat qiling va yangi o'quvchiga qaraylik. Bu odamning uzun sochlari bor, uning shimi keng va pastki pantalon ostidan ko'rinadigan darajada pastga osilgan. O'qituvchilar hali yaxshi o'qiyotganini bilishmaydi, ammo u barcha masalalar bo'yicha o'zining qattiq qarashlari borligini allaqachon tushunib etgan. Bu odamga qanday qilib kattalarni olib ketardingiz? "Artem menga achchiqlangan holda qarab qo'ydi va keyin:" Xo'p, men bu haqda o'ylayman ", dedi. Bu taraqqiyot edi, chunki u oldin va hatto hech narsa eshitishni istamadi! Va qaytishimizdan keyin mo''jizalar boshlandi: o'g'li kuaförüne ketdi va yo'q edi, u sochlarini qisqartirmadi, lekin hech bo'lmaganda sochlarini kesdi. U har kuni ularni yuvishga kirishdi. U maktab uchun yangi shimlarni sotib olishimni so'radi. Dekabr oyining boshlarida sinf o'qituvchisi tug'ilgan kunni o'tkazdi va o'g'li unga sovg'a berdi. Ko'rinib turibdiki, u maktabda boshqacha yo'l tutgan. Ikkinchi chorak oxirida sinf menga qo'ng'iroq qilib, kollektivning ta'siri ostida uning ko'z oldida o'zgarib ketganini aytdi, u esa uni to'rt marta tarixda qoldiradi, agar shunday bo'lsa, u besh yoshga to'ladi.

Siz o'rganmoqchi bo'lgan saboq

Qiyin vaziyatda, siz, ehtimol, kattalar yaxshiroq bilgani uchun bolaga bosim o'tkazish vasvasasiga tushasiz! Lekin buni amalga oshirish mumkin emas. Eng muhimi, agar siz bolaning ongida shubha urishda muvaffaqiyat qozonsangiz: men to'g'ri ish qilyapmanmi? Agar bola bu haqda o'ylayotgan bo'lsa, unda u to'g'ri qaror qabul qilishi mumkin. Va - bu juda muhim - bu o'z qarori bo'lib, kattalar tomonidan qo'llanilmaydi. Va suhbatning ba'zi bir oddiy qoidalarini eslang: bolalar hayot haqida uzoq va mavhum suhbatlarni qiyinchilik bilan idrok etadilar. Agar siz o'quvchining sizni tinglashini va maslahatiga e'tibor berishini xohlasangiz, qisqacha gapiring, aniq qilib aytamanki, uni ayblamaysiz.

Bolaga qaror qabul qilishga ruxsat bering

Imkoniyatlarni muhokama qiling va hatto qiz siz uchun noto'g'ri narsa ko'rinib tursa ham (yarim soatdan keyin turing va 10 daqiqada maktabga tayyorlaning), hatto bir haftadan so'ng uni ko'rib chiqaylik. Ota-onalarning xatti-harakatlariga qanday munosabatda bo'lishlarini ko'rish qiyin. Lekin ba'zan xatolarni to'g'ri xulosalar chiqarish uchun kiritish kerak. Agar qiz o'z-o'zidan buni qilishga harakat qilsa va bu ishlamasa, keyingi safar u sizning so'zlaringizga diqqat bilan quloq soladi.

To'g'ri vaqtda, to'g'ri joyda

Agar siz muntazam ravishda sizning maslahatingizni hafta ichi suhbatga yozmoqchi bo'lsangiz, siz eshitgan ehtimoli bir necha bor ortadi. Farzandingiz tez-tez suhbatlashish uchun siz bilan tuzilganiga e'tibor bering. Kimdir maktabdan so'ng taassurotlar bilan o'rtoqlashishga shoshilmoqda, kimdir yotishdan oldin gapirishni yaxshi ko'radi, va kimdir uni faqat hafta oxiri uchun topadi. Agar muhokama qilinadigan masala juda muhim bo'lsa, ikkalangiz ham xotirjam bo'lguncha kutib turing. Bolalar kattalar hissiy holatiga nisbatan juda sezgir va tirishqoqlik sizni aniq fikrlashdan saqlaydi. Qatag'onlar qizib ketganda, bir necha kun kutish yaxshidir. Bu vaqt mobaynida siz xotirjam bo'lib, vaziyatni ob'yektiv tekshirishingiz mumkin. Shundan keyin nima bo'lganini muhokama qilishni boshlang.