Keling, ochiqlik qilaylik. Ota-onalar bilan munosabatda bolada ko'plab ibratli darslar olinadi, ammo ko'p hollarda vaziyatlar mavjud emas va ular faqat yillardan keyin amalga oshiriladi. Ota-onalar hamma narsani bermoqdalar, ammo bolalar uni 30 yillik chegaraga yaqinlashtira boshladilar, chunki mashhur ansaktada aytilganidek, "onamni tinglash kerak edi".
Shu bilan birga, xatti-harakatlar normalari, norma va qadriyatlar asosan oiladan kelib chiqqaniga qaramay, yaqin atrofdagi odamlardan farqlanadi, o'smirlik muhiti ham tarbiyalashga yordam beradi. Ko'pincha yoshlar va hatto yosh maktab o'quvchilari o'z sinfdoshlari uchun ota-onalaridan yaxshiroq o'qituvchilardir, chunki ular shafqatsiz va shafqatsiz, ular ko'proq azob chekishadi.
- Ular majburiy emaslar
Ota-onalardan hech biri, bolaning talab va talablarini do'st sifatida shafqatsiz ravishda rad qilmaydi. Shuning uchun, maktab kunlarida biz eng alamli, lekin hayotning eng foydali saboqlarini olamiz. Ular bir necha marotaba qulay bo'ladi.
Bolaning birinchi marta bolaga, hatto bolalar bog'chasida ham qarzi yo'qligi bilan duch kelishadi. Biroq, bu yoshni tushunish yoshi deb hisoblash mumkin. Va kimning pozitsiyasiga erishish kerakligini tushunish, tinglash, tushunish kerak bo'lmagan kishilar bilan to'la muloqot faqat maktabda boshlanadi.
Ushbu reja bo'yicha maktabdagi hamrohlar aslida bolaning eng yaxshi o'qituvchilari, ota-onalardan ko'ra, chunki ular shafqatsizlar va majburiyatlarini sezmaydilar. Do'stlik va diqqat, g'amxo'rlik va nafrat - bularning barchasi turli hil turdagi kaleydoskopda bo'lib, hissiyotlarning qaqirida.
- Ular tengdirlar
Yoshi kattaroq va muhimroq bo'lgan kishilar bilan emas, balki tengdosh munosabatda bo'lish - bu maktab yoshidagi qadriyatlar. Ota-onalar farzandlar, lekin "majbur". Kurslarni qilish, axlatni olib tashlash, uy ishlarida yordam berish, kupalarni ziyorat qilish va yaxshi xulqli bo'lish kerak. Kim bilan boshqa rollarni o'ynash kerak?
Opa-singillar va aka-ukalar kamdan-kam hollarda ponies yoki egizaklardir, shuning uchun har xil sharoitlarda barcha bolalar bilan. Sen yoshdasan - ichkariga kir. Siz yoshsiz - itoat qiling. Va kim bilan pokomandovat va qonuniy javob qaytarish uchun xavfsiz? Albatta, ota-onadan yaxshiroq o'qituvchilar bilan, maktab do'stlari bilan - ular rad qilish yoki ular qanday qilib haqiqatga sodiqlik bilan gapirishlarini eshitishlari mumkin. Ehtimol, bu haqiqatdan keyin, hatto jang qilish yoki pokonkurirovat qilish. Maktab do'stlarining uchinchi ta'lim funktsiyasi - ijtimoiylashuv.
- Ular sotsializmga yordam beradi
Agar sizni yuqoridan (ota-onalar va o'qituvchilar), boshqalarni esa pastdan (yosh birodaru opa-singillar) ko'rsangiz, sizning joyingizni qanday aniqlash mumkin? Qanday qadrli ekaningizni tushunish, nima munosib? Jasoratli yoki qo'rqoq, gapirishga jiddiymi yoki jiddiymi? Cheklangan resurslar uchun qanday raqobat qilish kerak - chiroyli bolalar, portfel kiyishga tayyormisiz yoki parallel ravishda barcha bolalarga qarashli qizlar?
Bularning barchasi maktab muhitida va boshqalar bilan bo'lgan munosabatlarda - maktab o'quvchilari tomonidan osonlashtiriladi. Eh, bu maktabning orqa bog'ida jang qilishadi - yillar o'tib, qanday xotirjamlik va yovuz tabassum bilan eslashadi! Shunga qaramay, qizning muhitida ham o'z manfaatlarini himoya qilish, raqobatlashish va g'olib bo'lish (yoki yo'qotishni o'rganish) qobiliyati - bularning barchasi faqat maktabda ko'rsatilishi mumkin.
Bir barrel asalda bir tomchi tomchi
Albatta, ko'pchilik sinfdoshlar nima uchun eng yaxshi o'qituvchilar ekanliklarini tushundilar va ular ota-onalarga nisbatan shafqatsizlar, ular rahm-shafqat bilishmaydi. Shuning uchun, bolangizni vaqt ichida ozod qilish - boshqalarni tushunish va o'zini, uning ehtiyojlarini va chegaralarini bilish imkoniyatini berish juda muhimdir. Maktabdagi bunday tarbiya ko'proq narsaga aylanmasligini kuzatib borish juda muhimdir. Bunday «ta'lim» ta'qiblarga, urushga olib kelgan bo'lsa; agar bola maktabga borishga qo'rqayotgan bo'lsa, u tajovuzkor bo'lsa, u kutilganidan ko'ra jiddiy "dushman" bilan ishlaydi. Va shu nuqtada (yoki yaxshiroq - kamida bir oz oldin), keyingi ota-ona bo'lishi kerak. Bolaning manfaatlarini himoya qilish, ruxsat berilgan narsalarning chegaralarini kuzatib borish uchun u qadar oddiy emas.
O'g'il yoki qizni maktabga yuboring va hech bo'lmaganda, u "aqldan ozgan" javob kutadi. O'qituvchilar ruhning mehridan va dunyoni yaxshi joyga aylantirish istagidan ketmaydi. Maktab tajovuzkor, shafqatsiz va xafa bo'lgan odamlarga to'la. Va ayni paytda - va ularning bolalari. Ulardan o'z farzandlarini ota-onalariga himoya qilishlari kerak.