O'yin
Bola juda erta yoshdagi muhitga qiziqishni boshlaydi. Xo'sh, nima uchun bu imkoniyatdan foydalanmaslik kerak? Bolaning turli xil shakllar, ranglar, turli sensorli, tovushli, ingl. Xususiyatlarga ega bo'lgan narsalar bilan o'rab oling. Ushbu elementlardan foydalangan holda bolangiz bilan o'ynash, har doim nomlarini baland ovozda aytib, bu o'yinchoqlar qanday ishlatilishini ko'rsatish.
Hikoya
Kichkintoy bilan yurib, ko'rib turgan narsalaringizni: qushlarni, daraxtlarni, gullarni ayting. Ob-havo qanday o'zgarganiga, mavsumlarning bir-birlarini qanday o'zgartirishiga e'tibor bering. Faqat qiziqarli yangilik haqida gapirishga harakat qiling, chunki bola zerikarli va zarur bo'lmagan ma'lumotlarni unutib yuboradi.
Nutqingiz
Bolangiz bilan gaplashayotganda, nutqni buzmang. So'zlarni to'g'ri, aniq, ingliz tilidagi so'zlar bilan ifodalash. Ko'proq savol bering: "Chumchuqlar och ekan deb o'ylaysizmi?" Keling va ularni ovqatlanaylik. "
Ilmiy tadqiqotlar orqali bolaga ma'lumot berishga harakat qilmang. "Men sizlarga yuz marta erdan yuqoriga ko'tarilmasligini aytdim". Buning sababi nima uchun qilinmasligini tushuntirish yaxshiroqdir: "Erdagi harom narsa, ularning zararli mikroblari bor, ular hayvonni sharmanda qilishi mumkin".
O'qish
Tug'ilganidan bolani o'qing. Bu uning so'z boyligini boyitadi va uni onnikda anglamayapti, aslida chaqaloqning miyasida olingan ma'lumotni qayta ishlaydi, xorijiy tillarni biladigan ota-onalar xorijiy kitoblarni o'qiy olishadi.
Katta yoshli bolalar bilan birga o'qigan narsalarni muhokama qilish foydali bo'ladi. Bu bolaning kitobdan qanday saboq olganini bilib olish mumkin.
Musiqa
Uzoq vaqtdan beri chiroyli musiqa tinglash ijodiy faoliyatini rag'batlantirayotgani ma'lum bo'ldi. Katta yoshli bolalar musiqiy guruhga berilishi mumkin, lekin ular jahonga mashhur musiqachi tayyorlash uchun emas, balki boshqa qobiliyatlarni faollashtirish uchun: matematik, lingvistik.
Ehtiros
Berish, haykaltaroshlik qilish, bezash ... Bolaning eng qiziqishi va bu darsni ko'proq vaqt berishini tahlil qiling. Eng asosiysi, aralashmaslik, keyin darsga qiziqish tezda chiqmaydi. Shuni esda tutingki, bolani unga qiziq bo'lmagan narsalarni bajarishga majbur qilish kerak emas. Aks holda, bolangiz bilan olib boradigan barcha darslar ochiqchasiga o'zaro qiynoqlarga solinadi, agar bola biror narsa qila olmasa, unda qat'iy turib, ishni engillashtiradigan ishni bajaring va topshiriqni bajarish vaqtini belgilamang. Qiynoq ostida 2 minutdan ortiq bolani 10 minut qiziqish bilan yarataylik.
Harakat
Bola bilan yurish, mashq qilish. Bolaning miyasi harakatlanishi davomida kislorod bilan to'ldiriladi, bu esa o'z navbatida aqliy faoliyatini oshirishga olib keladi. Agar xonadonda kvartira va moliyaviy imkoniyatlarga ega bo'lsa, bolalarning jismoniy qobiliyatini rivojlantirishda ajralmas yordamchi bo'lib qoladigan halqa, turnike, narvon bilan maxsus bolalar burchasini sotib oling.
Har doim yaqin bo'l
Eng muhimi - musiqaning barcha boshlanishlarida ishtirok etish. Uni qo'llab-quvvatlang, maqtang. Bolaga ota-onasi yaqinligini va uning yordamga muhtoj bo'lgan kishining borligini bilsin.