Qarindoshlar xor bilan murojaat qiladilar: "Siz allaqachon bolani anaokulu uchun tayyorlab qo'ydingizmi? Bu vaqt keldi! U muloqot qilishi va rivojlanishi kerak ". Bir-biriga boqayotgan bolalarning mummalari atrofdagi bolalar bog'chalarining "to'qimalarining" natijalarini birlashtiradi. "Birinchi" bo'lmagan eski yo'ldoshlar bolani xo'rlashni batafsil bayon qiladilar ("Bilasizlarki, birinchi oyda biz sutdan chiqmadik"), unga bolalar bog'chasi dasturida uxlashni qanday o'rgatish kerak ("Men sizning go'zalligingizni yaxshi bilasiz" U uxlashni istamaydi, shuning uchun hech bo'lmaganda kunduzi yotadi "). Va eng muhimi - bolani bolalar muassasasiga "berish" aslida qanday omon qolish mumkin ("U qo'rqib ketadi, men, albatta, oq naychammi va nima qilish kerak? .."). Va siz o'zingizni axloqiy va moliyaviy jihatdan tayyorlab beruvchi bir hodisaga tayyorgarlik ko'rasiz, o'zingizni doimo o'zingizni o'ylab ko'ring: "Balki biz bormaymiz ...". Bolalar jamoasining afzalliklari o'zgarmasmi?
Saqlash kamerasi
Bolalar bog'chasi insoniyatning ajoyib ixtirosi, zamonaviy ota-onalarga va boshqalarga sovg'a bo'lishi shubhasiz. Agar siz bunday muassasalarning asosiy g'oyalariga murojaat qilsangiz, bu aniq bo'ladi: bolalar bog'chasi - uyda qarash uchun kimdir bo'lmasa, chaqaloqni "topshirishi" mumkin bo'lgan "saqlash xonasi". Bog'lar va pitomniklar hamma joyda faqatgina "Oktyabr inqilobi" dan so'ng, onalar va buvalar "porloq kelajak" ni qurishda faol ishtirok etayotganlaridan keyin hech narsa ko'rinmasdi. Ular faqat bolani bolalar bog'chasiga berishga majbur edilar.
Tabiiyki, bolalar bog'chasida turish, bagajda "rasm, savat va karton" holatiga solishtirish qiyin, u juda qulay, do'stlar, mashg'ulotlar va yurishlar bor ... Lekin ba'zida miqyosning boshqa tomonida - tez-tez kasallik va giyohvandlik bilan bog'liq stresslar, "Hamkasblar" yoki muallim, oilaviy qiyinchiliklar va boshqa sabablar tufayli, muayyan bir bola bolalar bog'chasiga bormasligi mumkin. Uning rivojlanishiga zarar yetkazadimi?
Ijtimoiylashtirish uchun kurash
«Tengdoshlar bilan muloqot qilish haqida nima deyish mumkin?» - Sevimli ota-onalar hayajonda. Bolaligimizdan bolalar bog'da faqat "to'la" muloqot tajribasini olishiga o'rgatilgan. Buni aniqlaymiz, shundaymi? Birinchidan, bolalar bog'chasida chaqaloq kim bilan aloqa o'rnatishi kerakligini va kim bilan - yo'q, chunki u har doim yopiq jamoatda o'tkazadi. Ikkinchidan, guruh yoshga asoslangan holda shakllanadi. Biz faqat tengdoshlar bilan aloqa qilamizmi? Uchinchidan, bola bilan muloqot qilish zarur, lekin ana shunday bolalar bog'chasida bo'lgani kabi? Afsuski, ko'p bolalarning asab tizimi uchun bu jiddiy sinovdir. Axir hatto kattalar ish kunida ham do'stona jamoada hatto charchoq paydo bo'ladi. Shov-shuv, aloqa qilishdan voz kechish va muloqotdan voz kechish, kasbni o'zgartirish - bularning barchasi beg'ubor nerv tizimi bilan chaqaloqning sog'lig'iga putur etkazishi mumkin.
Bolalar bog'chasi tarafdorlari bu erda bolaning tengdoshlari bilan umumiy til topishga majbur bo'lishiga, jamoada o'zlarini himoya qilishlariga ishonadilar. Va kalit so'z "majbur". Borish uchun hech qanday joy yo'q! Ammo hozir sizning kichkintoyingiz uchun bu kerakmi? Axir, bolalar butunlay boshqacha! 4 yil ichida bir, hatto arktik kampaniyada ham yo'ldoshlar qilishga tayyor. Va ikkinchisi faqat 6 va 7 yillar bolalar bilan muloqot qilish istagini ko'rsatadi va bunday bolaga majburan majburlaydi - faqat unga zarar etkazish.
Intizom: qarshi va qarshi
"Bolalar bog'chasi uchun nimani o'rgatish kerak, shuning uchun bu intizomdir!" - deyman "an'anaviy" ota-onalar. Va, albatta, ular to'g'ri bo'ladi. O'rtacha bolalar bog'chasida bolaning kundalik hayotiga qattiq rioya qilinishi, kattalar ko'rsatmalariga rioya qilish talab etiladi. Lekin ... bolani bog'ga berish kerakmi? Odatda, biz intizom ostida bolaning o'zi, istaklari, tez-tez va fiziologik ehtiyojlarini "engish" degan ma'noni anglatadi. Po'choqni xohlamaysizmi? Keling "qila olmaymiz"! O'qishni istamang, siz chopmoqchimisiz? Hammasi yurish uchun ketadi va siz chopasiz. Uxlashni istamaysizmi? Yolg'onchi, sabrli bo'ling. E'tibor bering, savol: bolaning sog'lig'i uchun "perebaryvaniya o'zi" (ovqat tanovul qilmasa eyish, ovqatlanishga tayyor bo'lganda ovqatlaning, axloqsiz farovonlikni nazarda tutmaslik) kabi jarayonning foydasi bormi? Va o'qituvchining taniqli obro'si? "Men haqsizman, chunki men kattarog' ekanman" deb da'vo qilish oqilonami? Ehtimol, boshqalarning hurmatiga faqat hurmat tuyg'usini rivojlantirish - bu, ammo jazolash qo'rquvi bilan chegaralanib, shubhasiz taslim bo'lish emasmi? .. Agar siz "ildiz" ga qaramasangiz, sovet bolalar bog'chalarining aksariyat armiya intizomi jamiyatning "to'dalari" ni rivojlantirish uchun umumiy mafkura bo'lib xizmat qildi kamsitishga tayyor va o'zlarini qanday tutish kerakligini bilmayman, shuningdek shubhasiz va o'ylamasdan! - hokimiyatga bo'ysuning. Bunday odamlar totalitar jamiyat uchun qulaydir. Lekin hozir ham dolzarbmi? Ehtimol, bolani tashkil qilish va ularning harakatlariga javobgar bo'lishni o'rgatish yaxshidir. Va ota-onalar, ularning misollari bilan, bolani o'yinchoqlarni olib tashlash, stolni yopish va to'shakni yopishtirishga o'rgatish emasmi?
Uyning foydasi bilan
Shunday qilib, siz bolalar bog'chasiga borish - siz uchun bir hodisa emas, degan xulosaga kelsangiz, bolangizni har tomonlama uyg'unlashtirishga harakat qiling.
1. Aloqa
Ko'plab ota-onalar kelgusidagi maktab safarining istiqboli bilan qo'rqib ketishadi - ular bizning muloqotda bo'lmagan tajribamizga qanday erishishadi? Lekin bolaning hayotida bolalar bog'chasining yo'qligi, bu ona yoki buvisi bilan uyda yolg'iz qolish kerak degani emas. Ko'plab bolalar, mehmonlarni taklif qilish, davra suhbatlari va bo'limlarga tashrif buyurishingiz uchun bir kunlik muloqotning 1-2 soatiga farzandingizning bolalar jamiyati a'zoligiga aylanishiga yetarli.
2. Intellektual rivojlanish
Muayyan (maktab) yoshga qadar chaqaloqning kognitiv ehtiyojlari bolaning oila a'zolarini qoniqtira oladi. Kichkina stol uchun burmalarni ekishning hojati yo'q - u o'yin va muloqotda bilim va ko'nikmalarga ega bo'lsa yaxshi bo'ladi. Misol uchun, siz kechki ovqatingizni tayyorlaganingizda - sabzi va kartoshka parchalari bilan hisoblash va qanday gullar va shakllar haqida gapirish qiyin? Agar siz "maxsus" narsa istasangiz, sizning xizmatingizda beshikdan maktabgacha bo'lgan bolalar uchun ko'plab rivojlanish tadbirlari mavjud. Bu erda, tengdoshlar va oqsoqollar bilan muloqot, intellektual va ijodiy rivojlanish. Agar shaharda bolalarning rivojlanish markazlari bo'lmasa, bu muhim emas! Ehtimol, siz maktabgacha yoshdagi ikki yoki uchta onangiz bilan hamkorlik qilasiz va haftada bir necha marta uyingizda rivojlanish kunlarini tashkil qilishingiz mumkin. Albatta, sizlardan biri pianino qanday o'ynashni va bolalar qo'shiqlarini kuylashni biladi, ikkinchisida tayoq va olmani qanday hisoblash mumkinligini bilib oladi, bobo yoki xolaning qiziqarli o'yinda jozibasi yoki biologiyasi haqida aytib berish, sizga qanday o'qishni o'rgatishingiz yoki chizishingiz mumkin ... Garchi "repetitorlik" nafaqat do'stlaringiz, balki mahalliy o'qituvchilar malakasini oshirish kolleji talabalari ham sizga yoqadi. Ko'rdingizmi, moddiy jihatdan hech narsaga arzimaydi!
3. O'z-o'zini hurmat qilish va o'ziga ishonch
Psixologik jihatdan yaxshi o'sishi uchun farzandingiz uning sevimli va qobiliyatli ekanligiga amin bo'lishi kerak. Kattalar bilan ko'p vaqt sarflashi unga etarli darajada o'zini baholashni taqiqlab qo'yishi mumkin, ammo agar aloqa «oilaning butini», hiperoipak yoki doimiy bosim va nazorat qilish asosida qurilgan bo'lsa (agar bola biz bilan bo'lsa biz ka-ah-ah-ak o'qitish, ha ka-ah-ah-ak buni rivojlantiraylik!). Farzand bo'lsin ... faqat bitta bola! U xohlaganini qilsin, yoshiga qarab rivojlansin. Albatta, bolani uyda tarbiyalash odatda "qabul qilingan" bolalar bog'chasidan ko'ra qiyinroq ko'rinishi mumkin. Biz erta rivojlanish, bolaning mas'uliyatini olishi uchun ko'p ma'lumot izlashimiz kerak, oxir-oqibatda har kimga o'xshamaslik huquqimizni himoya qilishimiz kerak ... Ammo bu shukrli ishdir - sizning harakatingiz samarasiz bo'ladi va siz, bola sizning qo'lingizda. Albatta, ko'pchiligimiz uchun, Sovet Ittifoqida o'sib-ulg'aygan ota-onalar, bolalar bog'chasiga borish majburiy o'lchov emas, degan fikr, bema'ni va hatto yirtqich tuyulishi mumkin. Albatta, iqtidorli va nozik o'qituvchilar bilan ajoyib bolalar bog'lari mavjud. Bolalar bog'chasiga borib, u erda vaqt o'tkazish uchun xursand bo'lgan bolalar bor. Axir, ota-onalar farzandni faqatgina bolalar bog'chasiga berishdan boshqa imkoniyatga ega emaslar ... Ammo agar siz hali ham bu imkoniyatni tanlasangiz, davom eting yoki yo'q, buni har bir narsani " va "qarshi", yurak va chaqaloqni tinglash. Va bolani faqatgina bolalar bog'chasiga berishingiz uchun emas.
Rivojlanish haqida nima desa bo'ladi?
Bolalar bog'chalari foydasiga muhim dalillar - majburiy ta'lim, maxsus kurslar mavjudligi va h.k. Ammo agar hisoblasangiz, aslida, bola aslida chizilgan, o'qish, musiqa, mantiqan / matematika va chet tilida bolalar bog'chasida "darslarda" kuniga 1-3 soat vaqt sarflaydi. Va bu sinflar uchun xarajatlaringiz qanday iqtisodiy jihatdan oqilona? 15-25 bolaning bir guruhida g'amxo'rlik qiluvchi vaqtni, imkoniyatni, yoki odatda, muayyan chaqaloq uchun o'quv rejasiga moslashishni istamaydi.
Shunday qilib, faqatgina "standart" bo'lishi kerak bo'lgan bunday "o'rtacha" dasturdan o'rganish qiziqarli va foydalidir. Bunday ko'pchilik, lekin agar chaqalog'ingiz "ozchilikdan" bo'lsa? Ammo besh yil ichida qanday o'qish va yozishni biladigan, yoki nimadir qilishdan oldin o'z fikrlarini uzoq vaqt to'plashi kerak bo'lgan kichkina qushqo'nmas, bu "jadval" mos kelmasligi mumkin. Shuning uchun bolani berish haqida qaror qabul qilishdan oldin ehtiyotkorlik bilan o'ylang - bolalar bog'chasi ba'zan bunga loyiq va kutishadi.