Kichkintoyingiz o'sib, boshqa bolalar bilan muloqot qilishni xohlaydi. Birinchi hovli hovlida tez-tez yuradi. Yeleklari, qumli va kichik aholisi bo'lgan bolalar o'yin maydonchasi qoidalar asosida yashaydigan jamiyatning qisqargan modeli bo'ladi. Bu yerda bolalar juda muhim narsalarni o'rganishadi: o'zaro yordam berish, kelishish, almashish, his-tuyg'ularini tushunish va boshqalar.
Onalar deyarli bir zumda yosh bolalarning tajovuzkor xatti-harakatlariga duch keladilar. Ba'zi ota-onalar qo'rqib ketishadi va qanday munosabatda bo'lishni bilishmaydi. Boshqa kattalar "bezovtalanish" bolalarni qiziqtirmoqda. Biroq, nima ham birinchi, na ikkinchi reaktsiya to'g'ri emas. Chaqaloqlarning bunday xatti-harakati tushunarli, ammo yosh bolalarning tajovuzkorligini tuzatish talab etiladi.
Juda xushchaqchaq.
Uch yoshga to'lmagan ko'plab bolalar tajovuzkor rolini o'ynashga harakat qilishadi. Ular tishlashadi, urishadi, chimchiladilar, qasam ichishadi. Ular faqat og'riq keltiradigan narsalarni tushunishmaydi va boshqalarning og'rig'ini o'zlari kabi his qilishni bilishmaydi. Bolalar hali o'z his-tuyg'ulariga dosh berolmaydilar, ular impulsiv tarzda harakat qiladilar: o'yinchini olib ketishgan - demak, huquqbuzarni urish kerak, begona mashina qiziqish uyg'otishi kerak - so'rashdan ko'ra qo'lni yirtib olish osonroq.
Yosh bolalarning tajovuzkor harakati uchun jazolashning foydasi yo'q. Ular kattalaridan nimani anglatishini tushunishmaydi. Bolalarning agressivligini o'zgartirish muddatidan oldin amalga oshiriladi. Sandboxda o'tirish va bolaning har bir harakatini nazorat qilishning hojati yo'q. Mojaroga aralashishga vaqt ajratish etarli. Har holda, bolalar bir-biriga jiddiy shikast etkaza olmaydi. Bebeğinize boshqa birovning o'yinchisidan oldin ruxsat so'rashga o'rgating. Nega aylanishingizni kutish kerakligini tushuntiring, nima uchun yosh bolalarni nopoklik bilan davolash kerak. Psixologlarga ko'ra, bola boshqa bolalar bilan o'ynashni o'rgatish kerak. Axir, bu o'zingizning qoshiqni ushlab, siz uchun o'yinchoqlarni saranjom-sarishta qilish bilan bir xil mahoratdir. Bolalarni aralashmaslik pozitsiyasi bolalarning ruxsatisizlik hissi paydo bo'lishiga olib keladi. Albatta, bolalar o'zlarini tushunishadi, lekin munosabatlarni aniqlab berish shafqatsiz bo'lishi mumkin.
Agar bola tajovuzkor bo'lsa.
• bolani boshqa bolalar bilan suiiste'mol qilmang - bolani noto'g'ri tushuntirish, huquqbuzarni chetga chiqarmang;
• nizoning sabablarini aniqlash;
• Bolaga tortishuv oqibatlarini ko'rsatib, tushuntiring: "Qarang, bola shikastlangan va yaralangan, qichqiradi";
• To'qnashuvni bartaraf etish uchun bir necha variantni taklif qiling: o'yinchoqni qaytarib, afsuslanish, kechirim so'rash;
• To'g'ri narsani qanday qilishni tushuntiring: avtomobildan so'rang, birgalikda o'ynashni taklif qiling yoki o'yinchoqlarni almashtiring.
Ota-onalar ko'pincha bolalarni o'zgartirishga o'rgatishadi. Shunday qilib, psixologlar bunga erishishning iloji yo'q deb hisoblaydilar. Oxir-oqibat, qo'shnining farzandi emas, balki sevimli farzandi. Va oxirida - ota-onalar o'zlari. Mojaroni tajovuzkor xatti-harakatlar yo'li bilan hal qilishni o'rgandilar, o'sib-ulg'aygan bolalar ko'plab "konuslar" bilan to'ldirildi. Agressiya sevgi va hurmat emas, balki o'zaro tajovuzni keltirib chiqaradi. Kichik bolalarda "o'zgarish berish" tushunchasi hali "o'zini tiklash" tushunchasi bilan bog'liq emas. Bolalar bu "o'zgarish" qanday sharoitda va qaysi kuch bilan qanday sharoitlarda ishlash kerakligini tushunmaydi. Bolalarda tushunchalar buzilmoqda. Ular hatto biror narsani taqiqlashganda yoki sotib olmaganda ham ota-onaga "o'zgarish" berishlari mumkin. Bolalar egoistlar toifasiga kiradi va e'tiborsiz ishda - boshqarib bo'lmaydigan kategoriya. Eng yaxshi variant - zo'ravonliklarga qarshi turish, bola diplomatiyasini o'rgatish: nizolarni so'z bilan hal qilish.
Kichik egalar.
O'yinning asosiy qoidasi tengdoshlar bilan - barcha o'yinchoqlar bir muddat umumiy bo'lib qoladi. Har bir inson har qanday o'yinchoq bilan o'ynashga haqli. Lekin ulashish uchun kichik bolani hali o'rganish kerak. 2-3 yoshli bolalarda egasining hissi rivojlanadi. "Mening" tushunchasi paydo bo'ladi va ular mulkka bo'lgan huquqlarini tasdiqlaydilar. Bolalar ba'zan o'yinchini faqat o'yin davomiyligi uchun emas, balki abadiy emas deb tushunishmaydi. Ular xafa bo'lishadi va hatto g'azablanadilar. Bu erda ota-onalarning yosh bolalarning tajovuzkorligini to'g'rilash bo'yicha ishi boshlanadi.
Avvalo, bolani ochko'z deb atamang. Axir u hali ham jamoada muloqot qilishni o'rganmoqda. Uni baham ko'rishga o'rgating. Yaxshilik qilaveringlar: siz juda mehribonsiz, shuning uchun o'yinchoqlarni bolalar bilan baham ko'rishingiz mumkin. Rag'batlantirish uchun yig'lang: boshqa bolaning bunday go'zal o'yinchoq yo'q, lekin uni qo'lida ushlashni xohlaydi! Aksariyat hollarda bolalar almashinuvga rozi bo'lishadi: sizning belkurakni o'ynashga ruxsat berasiz va sizga qum uchun mog'or beriladi. Eng muhimi, bolalar kattalar hujumi ostida emas, ov bilan bo'lishishlari kerak. O'z sevimli o'yinchog'ini baham ko'rishga qaror qilganida, u quvonch va maqtov. Sizning quvonchingiz bola uchun eng yaxshi mukofotdir.
Agar bola mulkka ega bo'lishni istamasa, uni majburlamang. Aks holda, bola sevikli onasidan ikkilamchi psixologik jarohatlar oladi. Birinchidan, u g'azabga moyil bo'ladi va yaqinda u o'yinchini yaqin orada yo'qotmaydi. Ikkinchidan, u eng yaqin odam zolimning tarafini oldi va unga xiyonat qildi deb o'ylaydi. Har doim bolangizni qo'llab-quvvatlang! Albatta, bola o'z manfaatini ko'zlashga urinmasdan, u bilan bo'lishishni o'rganishi kerak. Vaqti kelib, jamoaning qoidalarini o'rganadi.
Bolalarning agressivligini tuzatish uchun maslahatlar.
Avvalo, onalar o'zlarini odatiy qumloqdagi operatsiyalar teatrini ko'rishni to'xtatishi kerak. Ha, sevimli bolani itarib yuborish, o'yinchoqni olib tashlash yoki kulishichni yo'q qilish mumkin. Bu muhim emas! Bolalar uchun ba'zi tajovuzlar odatiy holdir. Bolaga diplomatiya asoslarini o'rgatish uchun ko'proq sabab.
Ko'zning kamida bir burchagini, lekin bolalar o'ynashini kuzatib turing. Mojarolar vaziyatni xuddi shunday joyda namoyon qilishi mumkin. Eng muhimi, muammoning mohiyatini soqit qilmaslik, keyin esa bolalar qanday qilib to'g'ri ishlash kerakligini tushuntirishdir. Sizsiz, bola qumning befoyda ekanligini bilmaydi va o'zidan-soatiga tebranish uchun bir soat davom etadi.
Kichkina odamga erkinlik ber! Uni har daqiqada yiqitmang. Ahloqiylik va harakat erkinligi o'rtasidagi muvozanatni saqlash muhimdir. Bolaning o'zini o'rganish uchun foydali bo'lgan ba'zi narsalar. Ya'ni, avvalo bolalar o'zlarini nizoni hal qilsinlar. Biroq, agar siz bolalaringiz bilan xayrixohlik qilmasangiz, muammoning xabardor bo'lishini, axloq qoidalarini tushuntirish kerak.
Bolaning xatti-harakatlari yaralanishga olib kelishi mumkin bo'lsa, ota-ona aralashuvi majburiydir. Bundan tashqari, bolalarning nizolarini ota-onalari bilan birga hal qilishga urinmang. Hech qachon qo'lingizni ko'tarmasdan va ovozingizni boshqa bolaga ko'tarmang. Va undan ham ko'proq - uning o'zi! Boshqa ota-onalar bilan kelishmovchilikda ayblovlarga va shaxsiy haqoratlarga murojaat qila olmaysiz.
Omad tilaymiz!