Mamlakatimizda chet tilini o'rganish va o'rganish har bir kishi tomonidan - uning birliklarini biladi. Bu allaqachon an'anaga aylangan. Chet tilni ko'p yillar davomida maktabda, keyin institutda o'rgatishadi, buning natijasida odam odatda ona tili bilan oddiy suhbatni saqlay olmaydi. Ba'zan ruslar chet tillarini o'rgana olmaydigan fikrni eshitish mumkin.
So'nggi paytlarda yaxshiroq o'zgarishlar yuz berdi. Ko'plab yoshlar xorijiy tillarni faol va muvaffaqiyatli o'rganishadi. Ular xorijiy tilni egallash (va preferentsiya emas, balki) muvaffaqiyatli martaba uchun kalit hisoblanadi.
Chet tilning zamonaviy hayotidagi rol haqida so'z yuritishga hech qanday nuqta yo'q. Bu esa, mansab o'sishi uchun imkoniyat va muvaffaqiyatli shaxsning kommunikativ tarkibiy qismidir.
Albatta, xorijiy tilni o'rganishda turtki muhim rol o'ynaydi.
Maktablarda jamoatchilik fikrining ta'siri ostida chet tillarini o'rganish avvalgi bosqichga ko'chirildi. Kutilgan natijalar bormi? Savol-ixtiyoriy. Mahalliy ta'lim uchun juda ko'p savollar. Ulardan ba'zilari hal qilinmoqda, ba'zilari esa o'z qarorlarini kutmoqda. Bu ham chet tilini o'rganish uchun qo'llaniladi.
Chiqish bormi?
Ko'pgina ota-onalar o'z farzandlarini chet tilini o'rganish uchun iloji boricha tezroq biriktirmoqdalar. Ushbu maqolada, biz ota-onalar haqida gaplashmayapmiz, ular chaqaloqni tug'ilishga qodir bo'lganlar; bolaning chet elda muntazam ravishda olib chiqilishidan keyin. Yo'q, o'rtacha statistik imkoniyatlarga ega bo'lgan ota-onalar haqida.
Shunday qilib, bolangiz tilni yaxshi bilishini istaysiz. Sizda qanday imkoniyatlar mavjud?
Birinchidan , ko'plab bolalar bog'chalari o'qituvchi bilan guruhda o'qish imkoniga ega. Haftada ikki-uch marta o'qituvchi guruhga keladi va bolalar bilan chet tilida "o'ynaydi". Chet tilda muloqot qilishni o'rganishingizga ishonasizmi? Garchi bolaning umumiy rivojlanishi uchun zararli bo'lmasa, uning muloqot qobiliyatlarini rag'batlantirishga yo'l qo'ymaslik mumkin emas. Afsuski, muallif bunday guruhlar bilan shug'ullanadigan bolalarni ko'rish imkoniga ega bo'lmagan va kamida xorijiy tilda muloqot qilishning eng kam ko'nikmalarini o'zlashtirgan. Ular o'yinchoq hayvonlarni chin qalbdan chaqirib, ismlarini aytadilar, necha yil ... Va, odatda, hamma narsa.
Ikkinchi variant: repetitor bilan mashg'ulotlar. Kichik guruhlardagi (2-3 kishilik) individual ta'lim yoki o'qitish, albatta, o'z afzalliklariga ega. Muallim oldida aniq vazifani bajarish kerak. Ya'ni. Ehtimol, siz bolangiz maktabda chet tilini o'rganishga tayyorgarlik ko'rishni xohlaysizmi: u o'qiganlarni o'qigan harflarni, taniqli hecalarni bilardi; Ehtimol siz chet tilida muloqot qilish ko'nikmalarini rivojlantirishni xohlaysizmi: ba'zi mavzularda gapirishni o'rgatish. Vazifa juda aniq shakllantirilishi kerak, shuning uchun chiqishi bilan siz rejalashtirgan narsalarni to'satdan olmaysiz. Eng muhimi, o'qituvchilik malakasiga ega emas.
Uchinchi variant esa siz o'zingizning farzandingiz bilan chet tilida muloqot qilasiz. Ko'pgina mamlakatlardagi bolalar ikki va hatto uch tilda. Bunga ularga atrof-muhit sabab bo'ladi: ko'plab davlatlarda bir necha til ishlatiladi. Ota-ona bir xil tilda gapiradigan oilalar, otasi esa boshqa tomonda. Bu tilni o'rganishga ko'maklashadigan kuchli motivatsiyaning mavjudligi. Bolangizga chet tilini o'rgatmoqchimisiz? Bu erda suv osti toshlari - sizning tilingiz haqidagi bilimlar. Tilni "o'rta maktab" darajasida bilish farzandingiz kelajakda chet tilini o'rganish uchun juda qiyinlashishi mumkin. Ko'pincha o'qituvchi bolalarni noto'g'ri talaffuz bilan qabul qiladi. Buni tuzatish uchun uni boshidanoq o'rgatishdan ko'ra ancha murakkabroq. Bu erda ota-onalar "ziyon etkazmang" tamoyiliga amal qilishlari kerak. Agar siz o'zingizning tilingizni bilib olgan bo'lsangiz - bu tanlangan variantlardan biridir.
Mavzuning namunasi: frantsuz tili o'qituvchisi faqat qizi bilan frantsuz tilida, onam esa rus tilida gaplashdi. Natija: ikki tilli bola. Bundan tashqari, maktabda o'qigan ingliz tilini ham qo'shing.
Bolalarga yordam berish uchun qo'shimcha kurslarda saboq olish mumkin. Bugungi kunda ular juda ko'p. O'qituvchilarning malakali tarkibi va mashg'ulotlari mashg'ulotlar boshlanishidan oldin tanishib chiqishingizni qat'iy tavsiya qilamiz. Mahalliy ma'ruzachilarning o'qituvchi sifatida ishtirok etishi mamnuniyat bilan qabul qilinadi.
Xulosa: chet tilini o'rganish (va preferensiyalarning birontasi emas) xush kelibsiz. Faqat maqsadlarni aniqlash va ularga erishishning eng yaxshi usullarini topish kerak.