18 yoshdan 30 oygacha, bola ko'chishga o'rganganida, bola va kattalar o'rtasidagi ziddiyatlar osongina paydo bo'lishi mumkin.
Axborotning chanqoqligi va bolaning beqaror tuyg'ulari ota-onalarni qat'iy nazorat qilishni majbur qiladi yoki aksincha, zo'ravon bolalarning manfaatlarini e'tibordan chetda qoldiradi. Agar ovqatlanish vaqtida, uyqusida yoki kiyinish paytida "hamkorlik" qilmasangiz, bola kuch ishlatishga harakat qilmoqda.
Tortishish faqat norozilikni kuchaytiradi. Agar kattalarning jazolanishi ham zid bo'lsa, unda itoatsizlik kuchayadi. Misol uchun, ota-onalar ko'pincha kech ishlashadi - ular bilan doimo muomala qilish imkoniyati yo'q. Yoki onasi va otasi alohida yashashadi, g'azablanadilar va o'zlarini aybdor deb hisoblashadi.
Ular mantiqiy talablarni bajarishadi, bolalarga ular kerak emas va harakat qilishlarini ko'rsatishadi. Va bola shavqatsiz bo'lishga davom etmoqda.
Ota-onalar uni o'rniga qo'yish uchun agressiv bo'lib, bolada xavfsizlik tuyg'usi qoldiqlarini yo'q qiladilar. Natijada u itoatsiz bo'lib, ota-onasidan ajralib qoladi va do'stona suhbatga dushmanlik bilan munosabatda bo'lishi mumkin.
Uch yashar bolalar, xatti-harakatlar va muloqotning asosiy xususiyatlarini allaqachon shakllantirgan. Endilikda ota-onaning bolaning o'zini o'zi qadrlashini qo'llab-quvvatlashi muhim rol o'ynaydi. Mustaqillikni rag'batlantirish kerak, lekin bolani jazolatsiz nomaqbul xatti-harakatlarning oqibatlarini bartaraf etishga ham imkon beradi. Agar ota-ona va bola o'rtasidagi munosabatlar harorat va sezuvchanlikdan mahrum bo'lsa, ularning o'rtasida ishonchsizlik va xafagarchilik bor: aloqalar faqat juda zarur bo'lgan hollarda yuzaga keladi va bola qandaydir yo'l bilan unga erishishga intiladi.
Uydagi tajovuzkorlikdan mahrum bo'lgan bolalarni bolalar bog'chasida ko'rsatish mumkin. O'qituvchilar shikoyat qiladilar va ota-ona nazoratga olinmasa, dushman va itoatsiz bolaning tasviri hosil qiladi. Bolal aloqa qoidalarini qabul qilmaydi, chunki siz nodavlat nazorat vositasi sifatida foydalanilganda kamdan-kam hollarda to'lashingiz kerak. Va jazodan qo'rqib yashaydigan bola tashqi motivatsiya orqali hosil qilinadi: u boshqalarni xursand qilish uchun hamma narsani qiladi. Ichki tirnoqlarni chiqarib tashlashingiz mumkin: yolg'on gapirish mumkin, lekin siz duch kelolmaysiz.
2.5 yoshli bola istagan hamma narsani olmaydilar. Lekin shafqatsiz bola tinchlanish uchun yordamga muhtoj - u buni qanday amalga oshirishni bilmaydi. Buni amalga oshirish uchun, iloji boricha turli xil usullarni qo'llang, bu unga misol bo'la oladi. His-tuyg'ularni bartaraf qilish uchun, bolaning ular orasidan ajralib turishi kerak. "Siz g'amgin", "Siz g'azabdasiz" va boshqalarni tushunishga yordam beradi.
Farzandni rag'batlantirish, shu asosda uning hurmati shakllanadi. Faqat "yaxshi bajarilgan" degan so'z bilan cheklanmang, lekin aniqroq ko'ring: "Bugun siz g'azablanganda tinchlanasiz. Zukko! "
Farzandingiz bilan kundalik faoliyatda qatnashing. Shuning uchun u muammolarni o'z-o'zidan hal qilishni o'rganadi va his-tuyg'ularni qo'zg'atganda sizga tayanadi.
Agar bola isteriya qilsa, unga g'azablanmang. U yoqtirmasdan yoki tashvishlanmaydigan narsalarni topib, birga yechim topishga harakat qiling. Yodda tutingki, darhol jazo hech narsaga olib kelmaydi.