Oltin ma'noni qanday topish mumkin? Farzandni tarbiyalashga intilish qanday qilib? Bizning maqolamiz bunga bag'ishlanadi. Keling, farzandlar intizomni nima uchun nima qilish kerakligini bilib olaylik. Oxir-oqibat, bir-biriga o'xshamaydigan odamlar yo'q, dunyoda va shundoqqina to'lgan odamlar bor, lekin ular o'zlari kabi yashab, hatto ko'pincha qoniqishadi. "Ammo yo'q!" - psixologlarga ziddir.
Bolalarda intizom va adolatni kuchaytirish uchun kamida ikkita sabab bor. Birinchidan, tartibga rioya qilish rivojlanmoqda. Bolaning fikrlash tarzi faqat ko'rish sohasida yotgan hamma narsalarni tartibga solish orqali rivojlanadi. Agar u atrofida tartibsizlikni barqaror kuzatib tursa, uning shakllanishi sekinlashadi. Ikkinchidan, madaniy jamiyatda yashashni o'rganish kerak. Hayotingizda farzandingiz boshqa odamlar bilan yonma-yon yashashi kerak bo'lgan holatlarda ko'p marta duch kelishi kerak. Ba'zida u o'zini bolalik davrida emlanmagan tartib va intizom normalari bilan bezovta qiladi. Katta yoshdagilar allaqachon instinkt darajasida bo'ladi va bolangiz buyurtmani bajarish uchun zarur bo'lgan boshlang'ich ko'nikmalarga ega bo'lishlari juda qiyin bo'ladi.
Kichik yoshdagi ota-onalar bolalarni tarbiyalashda bolalarga normalarni tartibga solishga majburdirlar.
Eng oson va eng oson tarbiya uchun maslahatlar.
Biror narsa qilish buyrug'ini berayotganda, gapni buyruq kabi ko'rinmas tarzda shakllantirishingiz kerak. Masalan: "Menga yordam kerak. Yaxshi bo'l, poyabzalni eshikdan olib chiqing, iltimos. " Ushbu holatdagi asosiy narsa yordam so'rab murojaat qilishdir.
Bolalarga oldindan belgilangan mashg'ulotga (masalan, kechki ovqat uchun) besh daqiqa ichida tayyorlanish kerakligini oldindan aytib bering.
Bolalarga tanlov qilishning eng ko'p imkoniyatlarini bering. Ovqatlanish stoliga bormasliklari uchun bolalarga ikki daqiqa yoki uchtadan keyin tanlov borligi haqida xabar bering. Agar ular ataylab qo'zg'alib, sabr-toqatni sinab ko'rsalar, bu imkoniyatlarni o'zgartirishga kelishib olmanglar. Biroq, agar bolalar muqobil taklif qilsalar, bu joiz bo'lsa, unda ular kechki ovqatga kelishlari mumkinligini so'rashganda, o'yinchoqlarni qanday qilib tozalash kerak, bunga rozilik berasiz.
Har safar farzandlaringiz bu vazifani nima uchun bajarishingiz kerakligini aniq tushuntiring va tushuntirib bering.
Belgilangan vaqt oralig'ida faqat bitta buyurtma bering, shunchaki chalkashlik sezmaydilar va juda ko'p miqdordagi topshiriqlarga to'lib-toshishmaydi.
Farzandingiz bilan suhbatlashing.
Bolalar bilan suhbatlashish doimo hurmatli bo'lishi kerak. Siz bilan birga yomon va yaxshi ishlar uchun qadrlang. Suhbatingiz ikkilanish shakliga kirmasligi kerak, faqat siz o'zingizning xulosalaringiz borligini bilib olasiz. Shuningdek, bolangizga har qanday vaziyatda xatti-harakat yoki harakatsizlik haqida qaror chiqarishga o'rgating.
Hech qanday holatda, hech qanday sharoitda, bolalarni kamsitmang!
Argumentlangan bolalarga nima uchun har bir muayyan vaziyatda muayyan usulda harakat qilish kerakligini tushuntirib bering. Lekin, ayni paytda, aytganlaringizni kuzatib turing, "juda ko'p istaganim uchun" yoki "kerakli bo'lgani uchun" kabi tushuntirishlar zaifdir, va ehtimol ular bolani mutlaqo ishontirmaydilar. Ko'pgina bolalar buyurtmalarga toqat qilmaydilar va ular bilan muloqot qilishdan qochishadi.
Yashirin suhbatlar, ishonch va tenglik asosida suhbatlar sizni doimo bolangizdan vakolat olishingizga yordam beradi.
Chaqiriq ohangidan foydalanmang. Har doim va'dalarni bajaring.
Farzandlar bilan suhbatda ular o'zlarining noxush xatti-harakatlariga javoban qanday choralar ko'rishlari kerakligini birgalikda muhokama qiling. Misol uchun, shunday deyman: "Sizning uyingiz atrofida narsalar tashlashingiz mumkin, men har doim ularni bosib o'tishim kerak. Bu bilan nima qilamiz? Ehtimol, sen o'zingni hal qilsang, nima qilsang, nima qilishim kerak? »Kelajakda o'zaro kelishuvga erishib, printsiplardan voz kechmasdan, kelishuvni birgalikda ushlab turing.
Farzandlaringiz yaxshi ishlayotgan vaqtni unutmang va e'tibor bering, ularni kutishingizga javob berish uchun ularni maqtashni unutmang. Misol uchun. "Men sizni juda xursand qilaman" yoki "Siz uchun ajoyib ..." deb ayta olasiz.
Vaziyatni nazorat ostida ushlang.
Vaziyatni simulyatsiya qilishga urinib ko'rsangiz, bolangiz kutilgan xulq-atvoringizni qayta tug'diradi: "Sasha, ko'cha poyabzali xonani yurgizish yomon. Iltimos, menga bu holatda qanday harakat qilish kerakligini ko'rsating. " Bola oyoq kiyimlarini olib ketadi. "Rahmat, ishonchingiz komil, siz buni qila olasiz. Bu yaxshi.
Sizga har qanday raqamlar (masalan, yulduzlar, doiralar) yoki belgilangan tartibda bolaning to'g'ri xatti-harakatlari haqida eslatmalar beriladigan jadval bilan stendni olishingizni maslahat beramiz. Shu bilan birga, siz ko'rsatgan bu yozuvlarning soni yozilganda, bolalar qo'shimcha ko'mak olishlari mumkin, masalan, yurish, bir joyga sayohat qilish yoki bolaning uzoq vaqt talab qilgan o'yinchoqni sotib olishlari shart. Bu xatti-harakatni nazorat qilishning yaxshi usulidir.
Hech qanday holatda, bolalarga intizomni etkazish niyatidan voz kechmang. Bolalarning o'z-o'zini tashkil qilish rejalarini amalga oshirish uchun etarli kuchga ega emasligingizni his qilsangiz ham, orqaga qaytib ketmang. Aksincha, bolalar tezda qoidalarga rioya qilishlari shart emasligini tezda anglaydilar, chunki ular har doim o'zgarib turadi.
Agar siz o'zingiz uyda buyurtmani kuzatib, maksimal kontsentratsiyani va sog'lomlikni namoyish qilsangiz, ushbu maslahatlar samarali bo'ladi. Intizom haqidagi fikr kichik narsalarda ham shakllantirilishi mumkin: agar biror narsa olinadigan bo'lsa, uni o'rniga qo'ying yoki oldingizda ochilgan hamma narsalarni o'chirib qo'ying. O'zini va bolani nazorat qilish faqat kerakli natijalarga erishishga yordam beradi.