IKKI SAY - UCHINCHI UCHINCHI QO'YIShIMIZ?
Ota-onalar chaqaloqning o'sib-ulg'ayishining muqarrar bosqichi ekanini tushunishi kerak, chunki ular o'zlarini mustaqil ravishda topib, boshqalarning his-tuyg'ularini yaxshiroq tushunishga va his qilishlariga o'rganishadi. Birinchi tortishuvlar bo'lsa, bolangiz xotirjam va qat'iy harakat qilishingiz kerak. Agar chaqaloq boshqa burg'uni chalayotgan bo'lsa, o'yinchoqni olib tashlaydi, chayqaladi, vaziyatni darzlashiga yo'l qo'ymaslik uchun darhol to'xtatib qo'yish kerak. Uch yoshdan oshgan chaqaloqlarga bahsni o'z-o'zidan hal qilish imkoniyati berilishi mumkin, bu ularga mojaroni hal qilishda bebaho tajriba orttirish imkonini beradi. Albatta, katta yoshdagilar ushbu jarayoni nazorat qilmasliklari kerak. Agar ehtiroslar qizib ketgan deb hisoblasangiz va kichik "jangchilar" jangga shoshilishga tayyor bo'lsa, siz bunga aralashishingiz kerak. Bunday holatda, siz boshqa bolaga urish imkoniyatini bermasdan, huquqbuzarning qo'lini ushlab turishga vaqt ajratishingiz kerak. O'zingizning harakatlaringizni o'tkir "Siz qila olmaysiz!" Ota-onalarning tajovuzkor hatti-harakatlariga salbiy munosabatda bo'lgan tajribali bolalarni to'xtatish va kattalarning og'ir do'lli bo'lishi mumkin. Farzandlaringizni olib ketmanglar, qo'llaringizni ularning o'rtasiga qo'yinglar va ularga qarshi jang qilishlariga yo'l qo'ymasliklarini aytinglar, lekin ular nima sodir bo'layotganini gapirishlari mumkin. Kim boshlaganini va bolalarni tinchlantirmaguncha nima sodir bo'lganligini bilishga harakat qilmang. Bu janjalga sabab bo'lgan o'yinchoqni oling va ikkalasiga ham bir-birlari bilan xotirjam suhbatlashish imkoniga ega bo'lasiz. Farzandlar xotirjam bo'lganlarida, nima bo'lganini muhokama qilishlarini iltimos qiling. Katta yoshli bolalarning munosabati tinch va hurmatli bo'lishi kerak. Esingizda bo'lsin, bu holatda siz qat'iy sudya emas, ajralmas yordamchisiz! Siz bolalaringizning ziddiyatlarini "razrulivat" qilishlari kerak va ularni hal qilish yo'llarini izlaysiz. Agar bola "debriefing" jarayonida katta yoshlilarga murojaat qilsa, ular vaziyatni o'zaro muhokama qilishlari kerakligini tushuntirishi kerak. Misol uchun: "Menga ayting-chi, bu men uchun emas, balki Misha uchun yaxshi emasmi?" Bolalarni munosabatlarni o'rnatish jarayoniga jalb qilish, janjalga sabab bo'lgan nimani istayotganini aniqlashga harakat qilish va nizoni tinch yo'l bilan qanday hal qilish mumkinligini tushuntirish. Bolalar munozarada faol ishtirok etishlari va o'z echimlarini taklif qilishlari kerak. Lekin ulardan biri huquqlarini poymol qilmaydiganlar. Bunday suhbatlar tengdoshlar bilan munosabatlarni yo'lga qo'yish, o'z-o'ziga ishonch berish va boshqa odamning his-tuyg'ularini va istaklarini tushunishga o'rgatadi. Munozara yakunida har bir kishi uchun maqbul bo'lgan umumiy yechim qabul qilindi. Tashqaridan qolgan ziddiyatni ko'rib chiqish va uni qanday qilib qochish mumkinligini muhokama qilish yaxshi. Natijada, bolalarni maqtash va ularning faoliyatini qo'llab-quvvatlashni unutmang, har bir taklifning qiymatini ta'kidlang. Bu bolalarga vaziyatni tinch yo'l bilan hal qilishda hissa qo'shishga yordam beradi. Bolalar uchun o'yinchoqlarni o'zgartirishga o'rgating, bu nizolardan qochadi va natijada birgalikdagi o'yin qiymatini tushunishni o'rganadi.
Agar ishni DRAGONga keltirsa ...
Kichkina yoshdagi farqli ikki bola o'sib borayotgan oilada tez-tez uchraydi. Bunday holatda, kattalar «hamma narsa allaqachon sodir bo'lganida» harakat qilishlari kerak. Shunga qaramay, bunday xatti-harakatlarning qabul qilinmasligini bolaga ko'rsatish kerak. Jabrlanuvchiga nisbatan zo'ravonlik va diqqatni jalb qilish haqida keskin so'zlar, bu kabi munosabatda bo'lgan kishini nima yo'qotganini tushunishga yordam beradi. Bu erda ham ikkita narsa muhim: birinchi navbatda, so'zingiz bolaning shaxsiga emas, balki salbiy xatti-harakatlarga yo'naltirilgan bo'lishi kerak («Sen jangchi emas!» Va «Siz yomon qilding!»), Ikkinchidan odatdagi vaqtda " huquqbuzar ayol "ota-onalarning e'tiboriga va ishtirokiga ega bo'lishi kerak. Bolani kechirim so'rashga yo'l qo'ymang, u bu qarorni o'zi qabul qilishi kerak. Siz "tinch burchak" qabulxonasidan foydalanishingiz mumkin - bolani burchakka yoki boshqa xonaga tinchlantirish uchun yuboring, ammo "havola" ikki dan besh daqiqadan ko'proq davom etmasligi kerak. Shuni aytish kerakki, bu usul yosh bolalar uchun ishlamaydi, ularning ishi va olib tashlanishi o'rtasidagi mantiqiy aloqani tushunish mumkin emas. Bu holatda bolaning ko'ziga qattiq qarash va qo'llarini mahkam ushlash yaxshiroqdir, deylik: "Siz jang qilolmaysiz!" Yoki "siz tishlamaysiz!". Kun bo'yi jazoni uzmang va axloqni o'qishga harakat qilmang va bolani uzoq vaqt davomida ayblamang, unga nima deyayotganingizni tushunish qiyin. Eng maqbulki, sizning harakatingizga nisbatan salbiy munosabatingizni ifodalash va ushbu noxush hodisani imkon qadar tezroq tugatishdir. Xafa bo'lgan bolani tajovuzkor javoblarga: "Borib kiringlar!" Deb da'vo qilish mumkin emas. Bu so'zlarni bolaning "ishlatish ko'rsatmalari" va ziddiyatlarni hal qilishning yagona yo'li tushunish mumkin. Bolalarga nisbatan tahdidlar va tajovuzkor harakatlardan foydalanmang, ularni jismonan kuchliroq bo'lgan kishi to'g'ri deb hisoblaydi. Shuni esda tutingki, qoida tariqasida har ikki bola ham nizo uchun aybdor. Shuning uchun, agar "tan jarohati olgan" bo'lmasa, ikkala farzandning turli xonalariga bo'linib, bu harakatni "Agar tinchlanmasangiz va janjal qilmasangiz, har bir alohida o'ynang" degan so'zlar bilan qo'llab-quvvatlang. Bolalarning nizolarida va ularni bartaraf etishda tomonlarni egallamang. Bir-biriga qarama-qarshi bo'lgan vaziyatda, har ikkala bolalar ham g'azablanib, xafa bo'lishadi va sizning xushyoqatingizga ham muhtojdirlar. Odatda, bolalar jangni tezda unutishadi. Bir muddat yolg'iz qolib, tinchlanib, bir-birlarini sog'inishni boshlaydilar.
O'TGAN va yosh - har bir haqiqat
Agar siz eng kichik bolaning bola to'qnashuvlarida eng ko'p zarar ko'rgan tomon ekanligini bilsangiz, oqsoqolni jazolashga shoshilmang. Ko'pincha yosh bola to'liq oqsoqolni olib keladi, uni jang qilishga undashadi, chunki u yoshroq va ota-onasi oqsoqoldan ko'ra pushaymon bo'ladi. Bu ba'zi darajada manipulyatsiya.
Bu holatda katta yoshli bolaning his-tuyg'ularini va xatti-harakatlarini nazorat qilishni yaxshi ko'rganini tushuntirish kerak. Shu sababli, oqsoqol bu fitnalarga dosh berishga harakat qilish kerak. Bundan kattaroq bolani yoshligida jazolash va jazolash emas, balki u bilan yuzma-yuz to'qnashuvning mohiyatini tushunish yaxshiroqdir. Voyaga etmagan bola avtomatik ravishda "katta" bo'lib qoladi. Ammo u kechirimli va xushmuomala bo'lishi shart emas! Yoshi qarindoshning ovozida buyruq eslatib turadi, o'zimizning davolanishimiz va o'z farzandlarimizga bo'lgan munosabatimizning belgisi. Qariyalar, ota-onalarning chinakam intonatsiyalariga yoki yoshlarga nisbatan kuch ishlatishga intilishadi. Shu sababli, ota-onalar bolalarni quvvat va majburlashni qo'llashlari mumkin emas. Bolalarning bir-biriga nisbatan ijobiy tomonlarini ta'kidlashga harakat qiling. Ko'pincha katta yoshdagi boladan yoshga yordam berishni so'rash, unga yangi narsalarni o'rgatish. Uning ovozini yoshga ko'tarmasligiga ishonch hosil qiling. Ammo uni dadamga aylantirmang! Faqat farzandlari bilan yashirin suhbatda va ularning har birining shaxs sifatida qabul qilinishida biz bolalarning qalbida ongni yoki opa-singilni hurmat qilishni hurmat qilishimiz mumkin.
Nima uchun bugungi kunda bu juda zararli?
Ba'zida ota-onalar gumonda yo'qoladi, nega bola noldan bezovtalanadi, tinglamaydi, boshqa bolalarga nisbatan tajovuzkorlik qiladi. Buning sababi uning tajribasida bo'lishi mumkin, chunki oilada tinchlik yo'q. U kattalar nima uchun bir-birlariga qichqirganini yoki nima uchun papa eshikni qarsillatganini tushunmayapti va onam yig'laydi. Kichkina bola boshqa bolalarga to'plangan stress va tashvishlarni keltirib chiqarmoqda: bolani shikastlay boshlaydi va bolasi juda yomon bo'lgani uchun "aybdor" bo'lishni boshlaydi. U so'zni so'zga sola olmaydi, shuning uchun uning nervo'yligi mojaroni boshdan kechiradi, bolaning qalbida to'planib, SHni to'ldiradi. Odatda, bunday tortishuvlar va urushlardan so'ng, bola juda tajovuzkor xatti-harakatlarining sabablarini tushuntira olmaydi. Bundan tashqari, bolalar katta yoshdagilarning e'tiborini jalb qilish uchun mojarolardan foydalanishlari mumkin va bu fikrni ota-onalaridan biror narsa olish uchun tushunish uchun ishlatish mumkin. Ehtimol, bola sizning e'tiboringizni va g'amxo'rligini yo'qotadi. O'g'li boshqa bolalarni mojaroga qo'zg'atadi, vaziyatni jangga olib keladi, ammo uni rad qilib, onasiga shikoyat qilishadi. Endi esa u "haqli ravishda yig'lashi" mumkin va onam uni afsuslantiradi va unga g'amxo'rlik qiladi. Shundan keyin u tinchlanmoqda. Tasavvur qiling, bolangiz siz bilan ko'proq vaqt o'tkazishingizni xohlaydi, siz bilan ko'proq hissiy aloqaga muhtojmi? Agar bola tez-tez tanqid qilinib, uyda tahqirlansa, u boshqa bolalarda ham o'z noroziligini va g'am-g'ussasini o'chirishi mumkin. Aksincha, agar bola haddan ortiq g'amho'rlik va maqtovga sazovor bo'lsa, u o'z oilasidagi «er navi», istaklari zudlik bilan bajarilganida, u tengdoshlaridan tushunchani topa olmaydi. Axir, atrofdagilarning barchasidan aynan shunday munosabatni kutadi, lekin, tabiiyki, u buni qabul qilmaydi. So'ngra, bola istagan narsaga erisha boshlaydi, doimiy mojarolar va janjallarni keltirib chiqaradi. Shuning uchun bolaga samarali muloqot qilish qobiliyatini o'rgatishga harakat qilish, o'z oilasida nima o'zgarishi kerakligini, bolaga nisbatan xatti-harakati va munosabatini o'ylab ko'ring. Shuni ta'kidlashni istardimki, bolalarning janjallari sizning e'tiboringizga loyiqdir! To'g'ri aralashuv va murosaga erishish uchun yordam berish maktab yoshida farzandingiz ko'p hollarda nizolardan chiqish yo'llarini mustaqil ravishda qanday qilib bilib olishini bilish kafolati hisoblanadi. Agar yordamingizga muhtoj bo'lsangiz, u doimo mehribon, mehribon va g'amxo'r ota-onalarning ishonchli va mustahkamligini his qiladi!
PROFESSIONALLARNI MASLAHAT
Siz bolalarning urushlari va ziddiyatlardan charchadingizmi? Ham kattalar, ham farzandlar sabr-toqatli bo'lishlari kerak, murosaga erishishni o'rganishlari va mojaroni hal qilishning samarali usullarini eslab qolishlari kerak.
• Bolangizning boshqa kattalarga salbiy munosabati haqida shikoyat qilmang yoki shikoyat qilmang. U hech narsa o'zgarishi mumkin emasligi va mojarolar muqarrar deb hisoblaydi.
• Bolani dushmanlik kayfiyatiga moslashtirmaslik uchun yaqinda tortishuvlar va mojarolar haqida yana eslatmaslikka harakat qiling.
• Bebeğinizin e'tiborini boshqa bolalarning his-tuyg'ulari va his-tuyg'ulariga, ularning ruhiy holatida, nima qilayotganlarini e'tiborga oling. Misol uchun, "Volodya qosh sochganiga qara, ehtimol endi u biror narsa bilan mamnun emas. Uning kayfiyati yaxshi bo'lganda, u bilan o'ynaylik. Lekin Lenochka kulib qo'yarkan, u bilan o'ynashadi! "" Tuyg'ularning ABC "o'yinini sotib olish yaxshi. Bu bolaga his-tuyg'ularni boshqa tuyg'ulardan farqlashiga yordam beradi, bu esa boshqa bolalarning ahvolini va holatini yaxshiroq tushunishga yordam beradi.
• Samarali muloqotning namunasini namoyish eting. Uyda bola bilan ziddiyat qilmang, qasam ichmang va chaqaloq bilan janjallashmang, agar vaziyat nizoli vaziyatda bo'lsa, pauza qilishni davom ettiring.
• O'yinchoq tufayli nizoni hal qilishning samarali usuli "vaqtga asoslangan" bo'lishi mumkin. Agar bitta narsa bo'lsa, ikkita bola uchun bitta o'yinchoqni bir vaqtning o'zida olish mumkin emasligini tushunishga yordam bering. Olmaning ikkala qismini ajratishingiz mumkin, lekin o'yinchini taqsimlay olmaysiz. Axir, o'ynashga yaroqsiz bo'ladi! "Prioritet" bolalarga sabr-toqat va murosaga erishish qobiliyatini o'rgatadi.
• Qarama-qarshilikni bartaraf etish va yig'ilgan SHni yo'qotish o'yinlari noqulay bolalar uchun juda mos keladi. Ularni xotirjam qilish uchun dam olish, psixo-gimnastika va suv va qum bilan o'ynashingiz mumkin.
• Bolalarning shikoyat qilishlariga yo'l qo'ying (lekin hech qanday shikoyat qilishmaydi), faqat bu janjaldan oldin ro'y beradi. Ular kattalarga yordam so'rab, vaziyatni jangga olib bormasdan o'rganishni o'rganadilar.
• Bebeğinizin nizolarining haqiqiy sababi nima ekanligini xotirjam ravishda tahlil qiling. Bu bola ruhshunoslari bilan hamkorlik orqali tuzatishning samarali usullarini topishga yordam beradi.