Yosh bolaning aqliy rivojlanishi

Ba'zi baholarga ko'ra, bolalar uchun qiziqarli o'yinchoqlarni izlab sayohat qilish ota-onalardan bepul 30% gacha etadi. Va ularni sotib olish uchun ko'plab oilalar "erkin" byudjetdan 50% gacha sarflaydi. Onalar va onalar oziq-ovqat yoki teatr chiptalariga tejashadi. Lekin ular foydali o'yinchini sotib ololmaydilar, ular bolaning aqliy rivojlanishining ijobiy rivojlanishiga to'g'ri ta'sir qila olmaydilar.

Boshqa o'yinchoqlar

Erta bolaning aqliy rivojlanishi uchun eng yaxshi material chaqaloqlarni hayotning o'zi deb hisoblaydi. Buning uchun narsalar ko'chada va uyda bo'ladi. Bola bilan to'liq o'ynash uchun siz hech narsa sotib olishingiz shart emas - bizda hamma narsa bor. Oddiy hisob-kitob shuni ko'rsatadiki, hayotning dastlabki 3 yilida onalar o'yinchoqlarni 2oooo ming so'mdan ko'proq sotib olishi mumkin. Agar, albatta, ular o'z qo'llari bilan o'yinchoqlar qilish uchun oz vaqt sarflaydilar. Ammo bu tejamkorlik bilan bog'liq emas. "Tayyor" va uy o'yinchoqlarini ishlatadigan oilalarning tajribasi shuni ko'rsatadiki, bolalar "ichki" bilan o'ynashga ko'proq mos keladi. Nima uchun? Psixologlar bunday g'alati, bir qarashda, fenomenga o'nlab sabablar beradi.

O'yinchoq sanoati ular uchun to'laydiganlarning, ya'ni ota-onalarning ta'miga asoslanadi. Shu sababli, bolalar ko'pincha ular nimaga muhtoj ekanliklarini bilishmaydi. Qanday mavzularni sizga tashlashni maslahat berasiz (kelajakda o'yinchoqlar uchun foydali bo'lishi mumkin)?


Bu erda eng asosiy narsa , uni haddan tashqari ko'tarmaslik va foydali narsalar bilan kvartirani to'ldirish emas. Bas, yaqinlaringiz qochib qutuladilar! Biroq, karton qutilarini (har bir narsadan) olib tashlamang, plastik idishlar va ranglar, shakllar, kattaliklar, oshkora va yo'q shisha idishlarni, qovoqlari va bo'lmagan holda. Stiklar, bezaklar, arqon va chiziqlar, tugmalar va boncuklar, eski kalitlar, tokchalar, bo'sh ish soatlari ... Va eng muhimi, rasmlar! Ulardan qutulmasdan oldin uydagi barcha jurnallarni kesib tashlang. Fayllarga qo'shing. Ko'rayapsizmi, ular siz uchun foydali bo'ladi! Fikrlar keladi ...

Oddiy mato nima bo'lishi mumkin? (Bu ro'molcha bo'lsin.)

Bir varaq yoki adyol - bu birinchi navbatda kattalarning boshiga keladi! Va tozalash, dengiz, uy! Va shunga o'xshash. Qanday tayoq bo'lishi mumkin? Uzoq vaqt davomida numaralandırabilirsiniz! Misol uchun, qalam (qalam, cho'tka), qoshiq (vilkalar), skapula, termometr, o'q yoki qilich, tayoq ... Bolaning tasavvur cheksizdir! Eng muhimi, katta yoshlilar "dono maslahat" kabi maslahat bermaydilar. Mana, sizning otangiz sizni nima sotib oldi! .. "

Nima uchun bolalar oddiy o'yinchoqlar o'ynashni yoqtirishadi? Misol uchun, "imunelek" tugmalari va shunga o'xshash idishlardagi shishalarda?


Kichkina bola hamma narsani qiziqtiradi! Avvalo, kattalar nima qilishlari, ularning qo'llarida nima borligi qiziq. Agar ota paqmoq bilan "o'ynaydi" bo'lsa, unda nima uchun u o'yin padiyle o'ynashi kerak (ikki mingdan kam, kam emas!) - u ham kastryulga ega bo'lishi kerak! Bu mening onam pobrenchali bilan qiziqarli bo'lardi! Bundan tashqari, oddiy mavzular bolaga ijodkorlik uchun ko'proq joy beradi.

Uy qurgan o'yinchoqlar bezovtalikda. Ularni qanday qilib xavfsiz qilish kerak?

O'yinchoqni xavfsiz holga keltirish uchun uning kichik qismlari bo'lmasligi kerak. Yoki, bu o'yinchini rafdan faqat onangizga olib borib, faqat onangiz bilan o'ynashingiz mumkin. Har qanday o'yinchoq uchun (ayniqsa, uy qurilishi uchun) barcha qismlar bolani yiqitmagani yoki yiqilishiga yo'l qo'ymasligi kerak. Buni kuzatib boring, vaqti-vaqti bilan o'yinchoq shohligida audit o'tkazing.


Avvallari bir necha avlod o'sib-ulg'aygan bolalar va o'yinchoqlar, albatta, yo'q edi - ular tayoq va toshlar bilan kun bo'yi o'ynashdi. Taniqli olimlar, yozuvchilar, besteciler ulardan qanday paydo bo'ldi?

Bolaning chiziq bilan o'ynashi bilan rivojlanadigan asosiy narsa - bu tasavvur. Ya'ni, tasavvur ilhom, ilm-fan, san'atning vositasidir. Tasavvur qilmasdan, biz g'orda o'tirgan bo'lardik.

tushunarli va amaliy o'yinchoqlardan farqli o'laroq, aniq vazifaga ega va boshqa hech narsa yo'q. Immunitet shishasi bilan nima qila olaman? Ochish yoki yopish, ichiga biror narsa qo'yish, u erda nima borligini tekshirish uchun silkiting. Ular qutiga o'ralishi yoki tashqariga chiqarilishi mumkin. Siz shishaning ochilishidan o'tib, unga mos keladimi yoki yo'qligini tekshirib ko'rishingiz mumkin. Ular, shuningdek, erga yoyilib, tepadan yasalgan joylarda ham yoyilgan bo'lishi mumkin. Bir nechta bankadan siz ajoyib turretga ega bo'lasiz!


O'yinchoqlar chaqaloqni qilolmaydimi? U aqlli va aqlli bo'lib o'sishi uchun u birinchi navbatda nima qilishi kerak edi?

Bolani o'rab turgan hamma narsa uni rivojlantirishi va rivojlanishi kerak! Eng muhimi, o'yin va o'yinchoqlarning eng boy omboridan foydalanishni unutmang - tabiat! Bola konus, toshbo'ron, qobiq, chirochki, chinni, pushti va kashtan bilan o'ynashi kerak.

Qumda, erga, suvda "iflos" o'yinlarni unutmang. Bu deyarli har bir yoshdagi bolaning bilim va mahoratining ombori! Tabiatni kuzating va bolani kuzatishga o'rgating. Qushlarni rasmda emas, balki bog'da o'rganing! Yoki hayvonot bog'ida ham ko'proq imkoniyatlar mavjud! O'rmonga borib, iloji bo'lsa, hovuzda dam oling (dengizda yoki hech bo'lmasa daryoda). Bolaning atrofida ko'rgan narsalarga e'tibor bering.

Atrof-muhit bevosita ogohlantiruvchi (boshqa so'zlar bilan aytganda, agar chaqaloqqa qarashga ega bo'lsa) bolasi odatda uyqusizlik vaqtida sog'ayib ketadi va atrofida turli xil "rasm" lardan mahrum bo'ladi.

Eng oddiy o'yinchoq: balonni olib, unda bir oz qo'ng'iroqni yoki krupp bilan to'la kichik qutini qo'ying. U juda zaif darajada shamollatib yubordi. Bola uni quvonch bilan ezadi!


Yoshi: 1-4 oy

Qora va oq o'yinchoqlar

Hayotning dastlabki oylarida, bola qalamlari yetarlicha rivojlanmagan va hech qanday narsaga tegmaydigan bo'lsa, uning asosiy ma'lumot manbalari eshitish va ko'rishdir. Qora va rangli rasmlardan boshlash kerak. Keyinchalik to'g'ri va chiziqli chiziqlarga ega bo'lganlar, shuningdek, yuzning eng oddiy tasviri (ko'zlar o'rnida oval, ikki qalin nuqta va og'iz - og'iz). Asta-sekin murakkab suratlarga, jumladan, doiralar, egri chiziqlar, murakkab shakllar. Keyinchalik qizil rang, keyin esa to'liq rangli tasvirlar va o'yinchoqlar qo'shing. Suratlarning asosiy kamchiliklari - ular doimo tushib ketadi. Oddiy o'rta kattalikdagi karton quti oling. Ichkarida, qopqoqni plastik shisha ustiga qo'ying (diqqatni jalb qilish uchun silkitayotganingizda tovush chiqarish uchun), oq qog'oz bilan yoping.

Yuqorida - o'zboshimchalik bilan yaratilgan ijodiy "qochqinlik" qora shapka bilan yozib qo'yilgan!


Yoshi: 5-8 oy

Eski qo'lqoplarning ikkinchi hayoti

Eski chaqaloq qo'lqoplarini oling. Har bir barmoqda turli plomba qo'yiladi. Bir-bir nechta boncuklarda, qopqoqning ikkinchi yarmida hissiy uchli ruchkadan, uchinchisi - otilib chiqqan qopqog'ining ipida (u ishqalanib ketganda), keyingi biri - xiralashgan selofan qopi va boshqalar. Qo'lda sintepon yoki paxta yünü to'ldiring. Barmoqlar tagida ham plomba moddalari tushmaydi. Ularni tiklashingiz mumkin.

Bir qo'lqopning ichida sizga ichakchadagi kichik plastik kavanozni qo'yish mumkin. Qo'lqoplar bazasida, latta ustiga tikiladi. Biroq, qo'lqoplarning birida mato orqali tekshirilishi kerak bo'lgan boshqa narsalarni qo'yishingiz mumkin. Masalan, eshkaklardagi katta tugma yoki yog'och uzuk.


Yoshi: 9-12 oy

Toza ho'l ro'molcha

Niqob salfetkalardan idishni olib, rasm bilan yoping. Ichkarida, silkitganda ovoz chiqaradigan narsalarni qo'ying. Yon tomonda, plastinka ustida mixni isitish orqali teshik qiling. Tuynuk orqali saten tasmasini o'ting. Ipning ikkinchi uchi pastdan pastga itarilib, qopqoqdagi teshikka yopiladi va uni yopadi. Har bir uchidan tugmani bo'ylab lenta bilan silkitib, tugma qulab tushmasligi uchun tugunni ulang. Lenta u erga boradi - agar siz tugmachalarni tortib olsangiz. Quvurlar kesilganda, kostryulkalar qopqog'i yopiladi va yuqori tugma kassaga yaqinlashganida, qopqoq yopilmaydi. U erda o'ylash kerak! ..

Bolaning yaxshi ko'rishi mumkin bo'lgan eng yaxshi masofasi taxminan 25-30 smni tashkil etadi, u chap va o'ng tomonga, yuqorida va pastda 30 darajadan ko'proq bo'lmagan narsalarni "ushlaydi".


Yangi tug'ilgan chaqaloqlar ranglardan ko'ra oppoq qora va oq naqshlarni afzal ko'radilar, chunki bu davrda ularning "tayoqlari" (zaif nurga sezgir bo'lgan va faqat qora va oqni farqlaydigan hujayralar) "konuslardan" yaxshiroq ishlaydi (hujayralarni ko'radigan hujayralar yorqin nurda). Yangi tug'ilganlar tekis yoki buzilgan chiziqlarni egiluvchi yoki to'lqinli chiziqlar bilan to'ldirishni afzal ko'radilar. Bundan tashqari, ular yuzlarning sodda qiyofalari bilan o'ziga jalb etiladi.

Keyinchalik u murakkab naqshlarni (4 ta emas, 4 ta kontsentratsiyali doiralar) va tekis yoki kesilgan chiziqlar o'rniga egilgan chiziq va shakllarni yoqishni boshlaydi. Ko'plab bolalar ikki oydan beri ranglarni ajrata boshlaydilar, chunki "konuslar" retinada ishlay boshlaydi. Bolalar ko'k va qizil ranglarni ko'kdan yaxshiroq ko'rishadi.