Eng dolzarb va strategik ahamiyatga ega muammo sifatida bolalarning tarbiyalanishi butun dunyoda har doim alohida e'tibor berildi. Uning ahamiyati doimo e'tirof etilgan, turli sohalardagi mutaxassislar - psixologlardan sportchilarga minglab asarlar bag'ishlangan. Haqiqatan ham, mavzu shu qadar ko'p qirrali va cheksiz, dolzarb bo'lgan. Axir, kelgusi naslning qanday o'sishi ham jamiyatning qanday qilib yashash va rivojlanishda davom etishiga bog'liq.
Tugallanadigan umumiy, aniq bir to'g'ri model yo'q va, ehtimol, hech qachon bo'lmaydi. Turli mamlakatlarda turli asrlarda ta'limga turli xil yondashuvlar yuzaga kelgani ravshanki, bu farqni tushunish uchun Sparta va Qadimgi Yaponiyani solishtirish kifoya. O'xshashlik faqat asosiy yo'nalishda - axloqiy jihatdan kuzatilgan. Bu esa asosan yigirmanchi asrga qadar o'zlarining o'qituvchilarining asosiy yo'nalishi dinda e'tirof etilgan. U ham oila ustidan hukmronlik qildi, shuning uchun ham bu erda, bolaning tug'ilishidan boshlab, ta'limning asosi yaratildi.
Albatta, ta'lim usullari farq jinsi - erkak va qizlar turli xil yo'llar bilan, hatto o'rta asrlarda ham tarbiyalangan. Biroq, 7 yoshgacha bo'lgan bolalar onalar va farzandlar tomonidan tarbiyalanganiga qaramasdan, ular kim bo'lishlari kerakligini juda yaxshi bilishar edi. Zamonaviy oilalarda, bir nechta istisnolardan tashqari, bolalarni tarbiyalash asosan, onalarning yelkasida yotadi. Shuning uchun u o'z insoniy fazilatlariga, dunyoqarashiga, sevgisiga, e'tiqodiga va mas'uliyatiga bog'liq bo'lib, uning o'g'li yoki qizi qanday o'sishi, foyda keltirishi yoki zarar berishi, kimning ortidan ko'tarilib, o'stirilishi kerak. Agar oilada tug'ilgan bolaning xohishi yaxshi bo'lsa, oiladagi munosabatlar mehribon va onasi mehribon va mehribondir: bu holda odam uchun ajoyib insonni etishtirish uchun barcha imkoniyat bor. Agar ota-onalar o'rtasidagi munosabatlar yuqori darajada bo'lmasa, u oilada tug'ilishi uchun "omadli" edi. Ota-onalar farzandlarini tarbiyalashga bo'lgan munosabatlarning ta'siri juda katta ta'sirga ega.
Erkaklar oilaviy munosabatlarda ko'proq ishtirok etadilar. Afsuski, ular to'g'ridan-to'g'ri va bilvosita ta'sir ko'rsatadi - axir oiladagi yomon munosabatlar oila muammolari, g'amxo'rlik, ish va ish, maktab va tarbiya ayolga tushib qolsa, umidsizlikni qaytaradi. Siz hamma narsani qilishingiz kerak bo'lsa, uni takrorlang, sotib oling, sotib oling, oshmang, hech kim yordam bermaydi va siz faqat o'zingizga umid qila olasiz. Ammo kuchlar cheksiz emas, bir burilish nuqtasi keladi, ikkala nervlar ham muvaffaqiyatsizlikka uchraydi. Va jasadni bu tashvishdan qutqarish uchun g'azabni qutqarish uchun keladi.
Har bir inson "nafrat sevgidan ko'ra ko'proq yoqishi mumkin", deb biladi. Bu sizga ikkinchi shamolni berish kabi, siz kuchli, shafqatsiz, shafqatsiz, o'zingizningcha yo'l tutasiz, hech kimga ko'proq e'tibor bermaydi. Biroq, har bir kishi, bu vaziyat ayolning o'zi uchun xavfli va uning oilasi uchun ikki barobar xavfli ekanligini juda yaxshi biladi. Agressiya faqat o'zaro tajovuzni keltirib chiqaradi, bizning dunyomizning axborot maydoni uni to'playdi va juda ko'p sonda "muallifga" qaytib keladi. Shunday qilib, yana kurashish uchun kurashish uchun kuch va g'azabni talab qiladi ... Bu yo'l yopiq. Oddiy, cheksiz, ko'p yillardan buyon uzilgan, o'z-o'zidan aylanadigan doira doirasiga tushdi va tushib ketdi.
Va eng yomoni, bu doirada u bilan birga dunyoga to'lib-toshgan SHni vujudga keltirish, doimiy jang va g'azab "qarindoshlar" - uning qarindoshlari, eri, bolalari bilmasligi kerak. Oila o'g'illari va qizi ota-onaning xulq-atvorini ko'chirib olishni boshlashi ajablanarli emasmi? Axir ta'limning asosiy vositasi hayotiy misoldir. Ota-onaning xohish-irodasidan qat'i nazar, bolalar ongli ravishda yoki ongsiz ravishda aloqa, aloqalar, munosabat va xatti-harakatlarni olib borishadi. Va shunday qilib, agar onasi birdaniga uning farzandlari qanday qilib yaxshi tomonga o'zgarmayotganini yoqtirmasa, jinoyatga qo'l urish uchun hech kim yo'q: bu uning o'zini tutish modelidir.
Xayr-ehsonlar tobora ortib boraveradi va afsuski, bu hayotning yangi "normasi" go'yoki hayratlanarli emas. Xo'sh, bizni kelajakda nima kutmoqda?
Yo'q, deb ishonish istayman. Yaxshiyamki, ushbu ta'rifga mos keladigan ko'plab ayollar o'z farzandlari uchun etarlicha sevgi va sabr-toqatga ega. Bu vaziyatda unga yordam beradigan odam bo'lsa, vaziyat yanada yaxshi bo'ladi. Axir nima bo'lishidan qat'iy nazar, ota-onalar farzandlarini tarbiyalashlari kerak, faqat bitta ona emas, hatto ideal. Birinchidan, ta'lim jarayoni uzluksiz bo'lgani uchun ular faqat bo'sh vaqtlarida qatnasha olmaydi. Va ikkinchidan, kimdir bolaning otaga muhtojligini va hayotning turmush tarzi modelini, do'st sifatida, yordamchi va murabbiy sifatida aytishadi. Uning otasining yelkasida asosiy yuki o'g'lining ta'limiga qaratilgan. Noma'lum sabablarga ko'ra ota-onaning o'rnini egallashi mumkin bo'lgan oilada, chunki u erning bolani tarbiyalashga qo'shgan hissasi, ayolning qanchalik qiyinligini bilmasa, boshqacha tarzda to'ldirilmaydi.
Albatta, qiz farzand uchun ota erkaklar modeli, qo'llab-quvvatlashi va himoyasi bo'lishi kerak, shuning uchun hech kim qizni tarbiyalashdan ozod qiladi. Shuningdek, umumiy kelishuv va ishtirok etishga ehtiyoj bor. Shuning uchun ota-onalar oila a'zolari bo'lishidan qat'iy nazar, ular faqat uyga yorug'lik va iliqlik, yaxshi va quvonch, samimiy ishtirok va sevgi keltirsin. Ota-onalar o'rtasidagi munosabatlarning bir misoli - farzandlar qabul qiladigan birinchi narsa, oilada qanchalik o'zaro hurmat, yordam va qo'llab-quvvatlash, xayrixohlik va muhabbat borligi insonni shu qadar moslashuvchan qiladi.