Har bir inson uyda namunali tartib va tozalikka ega bo'lishni xohlaydi, va hayot yaxshi tashkil etilgan va qulay edi. Lekin nega ba'zi ayollar uyni mukammal holda saqlashga qodirmi (yoki hech bo'lmaganda bunga erishishga harakat qilishadi), ammo boshqalar bunga qodir emaslar? Hech qanday aniq javob yo'q, ammo ko'p jihatdan bu xususiyatlar qiz bolalarning dastlabki bolaligidan olinadi degan ishonch bilan aytishimiz mumkin. Bolani yoshlik davridan boshlab tartibni qayta tiklash uchun qanday qilib o'rgatish va o'qituvchilar va psixologlarning tavsiyalari haqida so'z boradi.
Ota-onasi odatda o'z farzandining ko'zi oldida xursand bo'lib, favqulodda va eng muhimi - o'z tashabbusi bilan gilamni changyutgich bilan yirtib tashlaydi yoki o'z poyabzalini zig'ir kiyimi ichiga qo'yadi. "Bu xuddi shunday", deb o'yladi ota-onalar, "nima pok bola o'sadi!" Bizning eslatmaimizsiz buyurtma olib keladi ... "Ular hozirgi paytda qizlarining bu shafqatsiz tartibni o'ylashlarini bilishmaydi. Bu shunchaki qiziqqan odam uchun: changyutgich qanday qilib "axlat", axlatni yutish va poyafzallarning bolalar bog'chasiga boshqa safar oldidan dam olish uchun qanday qilib "yotadigan bo'lsa". Uning uchun, bu o'yin - boshqa narsa emas. Buning ma'nosi shundaki, qiz hamma narsani zeriktirsa, o'zini orqasida narsalarni tozalashga majbur eta olmaydi yoki atrofidagi tozalikni ta'qib eta olmaydi. O'sha vaqtga kelib, u iqtisodiy faoliyatdan va tartibni tiklash istagidan uzoqroq bo'lgan boshqa qiziqarli va qiziqarli ishlarga ega bo'ladi. Shuning uchun, farzandingizning tartibni tiklash istagi yoki yo'qligini bilmasligingizdan qat'i nazar, bu sifatni muttasil oshirib borish kerak. Albatta, bunday voqea oson emas. Axir, sabr-toqat bilan bolani bir faol harakatdan ikkinchisiga o'tishni o'rgatishingiz kerak va bu odatda maktabgacha yoshdagi bolalarga katta qiyinchiliklar bilan qarashadi va ularga qattiq qarshilik ko'rsatadi. Agar maslahatingizdan foydalansangiz, ehtimol, juda tez orada "jarayonning ketgani" ga ishonch hosil qiling.
Menejerning roli
Hamma joylarda!
Bolani o'yinchoqlarni qanday qilib tozalashni o'rganish ancha osonroq bo'ladi (agar buyurtma berishni boshlash zarur bo'lsa), ularni toifalar bo'yicha oldindan tartiblashtirish va ularning har birini o'z joyingizga olish. Misol uchun, "Lego" qutilari kutubxonaning pastki rafiga joylashtiriladi, jumboqlar o'rtada yotadi va peluş hayvonot bog'i uchun bir quti olib qo'ying. Eng asosiysi, bularning barchasi bolalar uchun mavjuddir. Har bir joyda, joylashtirilgan o'yinchoq turini ko'rsatuvchi rasm yopishtiriladi. U kub shaklidagi uyning tasviridan, haykalli hayvondan yoki qo'l va oyoqli "jonli" qalamlardan kesilishi mumkin. Bunday suratlar maktabgacha yoshdagi o'quvchiga tezroq yo'nalishga, nima qilish kerakligiga yordam beradi. Biroq, chaqaloqlarning o'yinchoq qaerga yotqizilishi kerakligini aniqlay olmasligi, bu tartib deb qaralishi va bu buyruqqa erishish uchun asosiy to'siqdir.
Ogohlantirishlar
Maktabgacha yoshdagi bola oldindan kasbni o'zgartirish zarurligi to'g'risida ogohlantirilishi kerak. Boshqacha aytganda, unga besh daqiqadan so'ng o'yinni to'xtatish va uni tozalash vaqti keldi deb ayting. Biroq, bu besh daqiqadan so'ng bolaning qalbiga qarshilik qilmaydigan, uni hayratlanarli dunyodan zerikarli haqiqatga ko'chirish imkonini beradigan narsa. Aytgancha, ogohlantirish ibtidoiy buyurtma shaklida emas. Unga: "Besh daqiqadan so'ng ..." - degan buyruqning buyrug'ini tinglamaslik va unga shafqatsiz bir so'z bilan aytmang: bolaning diqqatini o'ynashga jalb qilish uchun sizga qandaydir shartli signal berish kerak. Misol uchun, narsalarni tartibga solishdan oldin, har doim stol chiroqni yoqing yoki qo'ng'iroqqa qo'ng'iroq qiling. Odatda, bu bolalarni faol harakatga undaydi. Farzandingiz sizga oldindan aniq bir jest bilan, masalan, beshta barmog'i bilan javob berganda yaxshi. Xususan, iste'dodli ota-onalar iqtisodiy ishlarning boshlanishidan oldin duet bilan ijro etilishi mumkin bo'lgan qofiya yoki qo'shiq bilan chiqishlari mumkin.
Tozalash o'yinlari
Bolaning atrofida tartibni o'rnatishga axloqiy jihatdan tayyor bo'lsa, u bilan o'ynaqi shaklda muloqot qiling. O'yinchoqlar sizning hisobingiz ostiga qo'ying, bu kulgili ovozda e'lon qilinadi. Kichkina bekamni tozalashni boshlash buyrug'iga ega bo'lgan eslatma o'z sevgan qo'g'irchog'i bilan etkazilishi mumkin. Yoki bolani gilamlarni qurilish materiallarining burchagiga ko'chirish uchun buldozerga aylanishni taklif qilishga harakat qiling. Bularning hammasi chaqaloqning zerikarli ishini sovutadi, va bu uning boshida muqarrar bir yovuzlik sifatida belgilanmaydi.
TUG'ILGAN VA XARAJALARDA
Farzandingizga buyurtma berishni o'rgatish zarur bo'lsa, kunning boshida va oxirida intizomli xatti-harakatlarning rivojlanishidan boshlashingiz kerak. Ya'ni, avvalo uyg'onganingizdan va yotishdan oldin bolangiz aniq harakatlarni amalga oshirish uchun harakatlarni boshlashingiz kerak.
Foydali an'analar
Agar siz ushbu marosimga qat'iy rioya qiladigan marosimni belgilasangiz, bolangizga bu darajada yordam berasiz. Masalan, "Qani, ertalab, mening quyosh!" Degan so'zlar bilan qiz rostlanib, kiyinishga boshlaydi. Shuningdek, kechqurun Moidodyrdan olingan tirnoq bilan tishlarini cho'tkalamang. Bolaga yotishdan oldin va ertangi kunga kiyimni tayyorlashga o'rgatish yomon emas. Tanish belgilar maktabgacha tarbiyachilarga konfor va xavfsizlik tuyg'usi bag'ishlaydi, bu esa, o'z navbatida, o'zlarini mustaqil ravishda va "Men o'zim qila olaman" shiori ostida bo'lishga imkon beradi.
Faxriy burch
Farzandingizning qaysarligini bir tomondan bartaraf etish va echkisidan xalos bo'lish uchun, unga bir qator topshiriqlarni tayinlab, iloji boricha ularga nom bering. Qorong'i mavsum davomida ertalab uydan chiqib ketayotganda barcha elektr jihozlarini o'chirish uchun olti yillik "yorug'likkacha" javob berishi kerak. "Meterworld" nonushta uchun stolga xizmat qilish va yotoqqa yotoq tayyorlash uchun javobgar bo'ladi. Shu tufayli, bola kerakli his qila oladi va ayni paytda kattalar hayoti uchun ko'nikmalarini rivojlantiradi.
TUG'ILGAN SAVOLLAR
Yaxshi uy bekalarini tarbiyalash bolalarni sotib olmaguncha va kattalar yordamisiz o'zlariga xizmat qilish kabi aql bovar qilmas darajada aql bovar qilmas.
Qulay kiyimlar
Bola uchun faqat shunday kiyimlarni xarid qiling (shim va belbog'larga emas, balki elastik bantlar, mahkamlashsiz kozoklar, katta tugmachalar va fermuarlar va hokazo ko'ylaklar). Bu davrda u bilan birga bo'lgan bolaning narsalarini, har qanday sharoitda, uning o'zi uchun qulay joylarda saqlab turing. Agar sizda "Bu men kiymayman, hatto o'lamang!" Degan savolga duch kelsangiz, bolaga ikkita yoki uchta mavzudan birini tanlash huquqini bering. Vaziyat zo'riqish bo'lsa, avvalo uydan chiqib ketmasdan, bu huquqdan foydalanmasin.
Asta-sekin
"Liboslar urushi" ni oldini olish uchun barcha kiyim-kechaklarni bir necha bosqichga ajratish. Birinchidan, kichkintoy bilan qanday kiyimda o'ynashni xohlasa (masalan, oldinga ko'ylak yoki paypoq, shapka yoki ro'mol) bilan suhbatlashing. So'ng qog'ozlarni olib, jurnallardan kiyimlarning rasmlarini kesib tashlang va ularni ketma-ket joylashtiring (bolaning faol ishtirokida). Bunday poster doimo bolaning yotog'iga osib qo'yilsin, shunda u doimo uning ko'z oldida edi. Avvaliga, chaqaloqning kelishilgan ustuvorlikni ko'rib chiqayotganligiga ishonch hosil qiling va vaqtida buni sizning nazoratingizsiz amalga oshiradi.
QO'YILMAYDI, MUQADDAS KITOBI
Kichik ishchilarning muvaffaqiyatlarini baland ovozda tuzatishga urinib ko'ring: "Yaqinda sizga bu tugmani tugmani bosishga yordam berdim, endi esa siz o'sib, o'zingiz bilan engishingiz mumkin!" Yoki "Bir soat oldin koridor bo'ylab siz faqat ATVga o'tishingiz mumkin va hozirda bitta o'yinchoq yo'q Kelajakda kattalar uyi egasini to'g'ri tarbiyalash uchun bu shartdir. Shuningdek, qo'shimcha rag'batlantirish texnikasi mavjud, masalan, yulduzcha yoki rasm. Lekin ular eng qiyin holatlar uchun himoyalangan bo'lishi kerak, aks holda bola faqat mukofot uchun harakat qilish uchun ishlatiladi. Misol uchun, agar qiz uning hayotida ilk marotaba tozalagan bo'lsa, bunday voqea qizil qog'ozdan yasalgan katta "beshta" bilan belgilanishi mumkin. Buni yana takrorlashingiz mumkin. Ammo o'n birinchi bo'lib: "Siz endi katta bo'lib ulgurdingiz va yotog'ingizni tozalashda juda yaxshi edingiz, endi siz baholashga muhtoj emassiz."
Maktabgacha yoshdagi bolalar biznesda bo'lishdan juda mamnun ekanligini unutmang. Agar siz aniq majburlashni suiiste'mol qilmasangiz, bolaning ijtimoiy foydali ish bilan shug'ullanish istagini sindirmaysiz. Va keyin allaqachon bolani narsalarni tartibga solishga odatlangan holda, siz o'zingizning chaqalog'ingizning muvaffaqiyatlari uchun faxriy mukofot sifatida qabul qilasiz. Va u o'z muqarrar vazifalarini foydali, shuning uchun rohat, mashg'ulot deb biladi.
Taktika
1. Bola bilan yaxshi munosabatda bo'lmang, lekin u bilan yashirin ohangda suhbatlashing. Sizning so'zlaringiz bilan unga yaqinlashishdan qo'rqsangiz, sizning ishonchingizga putur etkazish xavfi bor: "Ehtimol, siz o'yinchoqlar yig'asizmi?"
2. 5 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun har qanday ishni o'yinga aylantirish kerak.
3. Hech qanday holatlarda jazo jazosi qo'llanmasida buzilmaydigan qat'iy qoidalar belgilanmaydi. Kichik narsalar ichida uning muqobiliga ega bo'lsin.
4. Har qanday chora-tadbirlarni segmentlarga ajratib oling va ularning diqqatini bolaning har birining ishlashiga qaratib qo'ying.
5. "Yaxshi qiz" kabi umumiy ibora aytmang. Taqlid qilish muayyan.
Nima deyishingiz kerak
1. "Tez orada uydan chiqamiz. Men allaqachon narsalarimni to'ldirdim. Orqa sumkangizni tayyorlab qo'ydingizmi? Bolalar bog'chasiga nima qilish kerakligini o'zingiz hal qilasiz. "
2. "Basketbol o'ynaymiz. Kirli paypoqlar va futbolkalar to'plar, kir yuvish uchun quti bo'lishi kerak - savat. "
3. "Agar siz o'n daqiqada yotishga tayyor bo'lsangiz, qaysi kitobni o'qiymiz?"
4. "Xayrli tong! Bizning rejamizni eslaylik. Yaxshi: yotoqni olib tashla, tishlarini cho'tkasi, kiying. Men birinchi topshiriqni qanday bajarishingiz mumkin? "
5. - Men hech qachon besh yashar qizning erdan juda ko'p kublarni olib tashlashiga hech qachon ishonmasdim!
Natija nima?
1. Siz farzandingizga taxminlaringizni aniq va hurmat bilan tushuntirasiz va ayni paytda unga bir oz mustaqil bo'lasiz.
2. Zerikarli mashg'ulotlar qiziqarli bo'lib qoladi va keyingi safar bolaning noroziligiga sabab bo'lmaydi.
3. Bu bolaga vaziyatni nazorat qilish tuyg'usini beradi, demak u buni majbur qilishga majbur qilmaydi.
4. Amallarning toza ritmi va takroriyligi itoatkorlikni kuchaytiradi va mustaqil qobiliyatlarni rivojlantiradi.
Ancha yutuqlarni baholash, unga o'z ahamiyatini va harakat qilish qobiliyatini oshirishga yordam berasiz.