Katta yoshdagi bolani kuniga 4 ta ovqatga o'tkazish mumkin. Va uxlash uchun, hamma narsa juda shaxsiydir. Ba'zi bolalar hali kuniga ikki marta uxlashlari kerak, boshqasi yotoqqa yotqizilmasligi kerak. Biroq, bu yoshdagi bola kamida kuniga bir marta uxlashi shart. Kechasi uyqu davomiyligi kamida 10-11 soat bo'lishi kerak.
Bir idish uchun ishlatilgan
1 yil va 3 oy - bu bola qozonda yurishni boshlagan yoshdir. Shu vaqtgacha chaqaloqning idror qismi siydik ko'payib ketgan. Va bir kun, onam bu allaqachon ikki soat bo'lganligini va chaqaloqning qirmizi hali ham quruq ekanini sezdi. Bu bolaning idishida yurishga tayyor ekanligini bildiradi. Odatda, qizlar erkaklarnikidan ko'ra bu ishni qilishadi.
Keling, ko'pincha onaga bog'liq. Bolani kassaga joylashtirish uchun vaqt kerak, juda ehtiyotkorlik bilan va zo'ravonliksiz. Aks holda, u juda yoqtirmasligi mumkin, albatta, u ko'p yillar mobaynida unutish kerak.
Bu usul chaqaloq, kostyumlar ustida vaqt o'tishi bilan, o'z-o'zidan u erda yozadi. Onasi uni maqtaydi va u o'zidan faxrlanadi. U yana yozadi va yana hamdu-sanoga ega bo'ladi. Keyin u onamni xushnud qiladigan narsalarni tushunadi va u o'tiradigan joyga o'tira boshlaydi. Ehtimol, u u erga yozib, quruq qolish uchun yaxshiroq ekanini tushunadi.
To'g'ri, bu qog'ozga yozish oson, lekin bu rejani amalga oshirish juda qiyin. Sabr-toqat va sabr-bardoshga ega bo'ling, chunki sizning xazinangiz bir muddat o'jarlik bilan o'tmishdan o'tadi. U o'tirar va o'tiradi, lekin o'rnidan turadi va uning ho'l ishini to'g'ri joydan o'lchaganini ko'radi. Bu bolalarning odatiy harakati. Buning uchun kerak emas. Sizga qarshilik ko'rsatish uchun u sizni tuygan bo'lsa ham. Bu unday emas. Ehtimol, uning uchun bu pot qulay emas yoki u har bir odam oldida yozishni istamaydi va tinchroq joyni afzal ko'radi. Ehtimol, o'simliging yo'q edi. Bunga shoshilmang, odatda, bu ko'nikma 2 yilga va hatto undan keyin hosil bo'ladi.
Bir so'z, ikki so'z
Bir yarim yil ichida bolalar rasmdagi oddiy hikoyaning mohiyatini tushunishlari, oddiy savollarga javob berishlari kerak. Bir yildan ikki yilgacha ular butun so'zlarning ma'nosini tushunadilar va o'zlari bir so'zli jumlalarni yaratishga kirishadilar. O'z nutqida ularning istaklari va taassurotlarini ifodalash uchun ishlatiladigan kichik so'zlar paydo bo'ladi: "bi" - mashina, bor, "g" - yurish, kaptarlar va boshqalar. Shu bilan birga, bolalarning ma'nosini tushuntirish uchun imo-ishoralar va intonasiya qo'llaniladi. 20-oyda bolaning nutqida taxminan 30 ta shunday ildiz so'z bo'lishi mumkin.
Bolalar bir qator ohangdor ovozlarni a, o, y, va; m, n, b, c, d, t, c, n, x, l, Yumshoq chaqaloqlarning kombinatsiyasi hali e'lon qilinmaydi. Ammo tez-tez bir-biriga o'xshash ikkita hecani takrorlaydi ("ha-ha", "tu-tu").
Bolaning taraqqiyoti uchun, aksincha uning nutqi tezroq va yaxshiroq bo'lishini ta'minlash uchun siz doimo u bilan suhbatlashishingiz kerak. Endi bola faqatgina intonatsiyani sezish bilan emas, balki so'z birikmalarining ma'nosini tushunish va alohida so'zlarni ham anglashi mumkin. Shu sababli, siz hech qachon bolangiz bilan gaplashmasligingiz kerak. Bu doimo nutqning to'g'riligi asoslarini rivojlantirishga sezilarli darajada to'sqinlik qiladi. Ob'ektlarni aniq va aniq nomlash, nomlarini bir necha marta takrorlamaslik kerak.
Bolaning sizga aytmoqchi bo'lgan narsadan hech narsa tushuna olmasa ham, uni yalang'ochlashtirishga undash. Agar siz chaqaloqning orzuini tushunsangiz, uni so'zlar bilan ifodalashingiz kerak. Misol uchun, bir bola sizni kitob olib kelsa, undan: «O'qishni xohlaysizmi?» - deb so'rashingiz kerak. Agar uning e'tiborini plastinkaga aylantirsa - "Siz ovqat istaysizmi?". Bolaning sizni olib ketishga urinayotgan abracadabra-ni sindirish uchun har qanday xarajat qilmang. Unga hech narsani tushuna olmasligingizni ayting. Uni yaxshilashga rag'batlantirsin.
O'yinchoqlar yoki o'quv qo'llanmalari?
Bir yildan ikki yoshgacha bo'lgan ko'plab bolalar o'yinlarda yumshoq o'yinchoqlardan foydalanishadi. Ular nafaqat qiziqarli, balki foydali hamdirlar va ular uchun tungi kichkintoylarni, stol atrofidagi mehmonlarni, aravachadagi mashinada yo'lovchilarni qo'riqlaydigan haqiqiy do'stlar bo'lishlari mumkin. Bu yoshda bolaga odamlarga o'xshash qo'g'irchoqlar, batafsil, ko'chma, yumshoq plastmassa yoki mato, katta ko'zlari va chaqaloqdagi kiyimlar olib tashlanmasligi kerak. Aks holda, u tezda yo'qoladi va ba'zi kichik detallar chaqaloqqa zarar etkazishi mumkin.
Bolalar allaqachon kundalik moslamalar, masalan, pechka, dazmol taxta, idish-tovoq va to'shamalarni aks ettiruvchi o'yinchoqlarga qiziqishmoqda. Malchugans katta binolar to'plamlari bilan bezovta bo'lishni va kichik "Lego" dizaynerlarini yoqtiradi. Asfalt, marker va barmoq bo'yoqlari, turli xil yozuvchilardan va kuplarni chizish uchun bo'yoqlardan esda tutmang.
Bolaning o'ynashi qanchalik ko'p bo'lsa, bola tez rivojlanadi. O'yinlarni muntazam ravishda ishlatish katta foyda keltiradi. Kimdir kundalik ish bilan shug'ullanadigan bolalar tez rivojlanadi va bu nutqning rivojlanishiga sezilarli ta'sir ko'rsatadi. To'g'ri, medal bor va salbiy tushkunlik juda yuk. Agar bolada ko'plab o'yinchoqlar va "tarbiyachilar" bo'lsa, yuqori talablarga duch kelsangiz - natija to'g'ridan-to'g'ri teskari bo'lishi mumkin.
Bola o'yinni bir yildan ikki yilgacha davom ettirishga yordam beradigan qaysi o'yinlarda - asosiy ahamiyatga ega bo'lsa, agar bola faqatgina o'yindan foydali narsa bo'lsa. Keling, bu yoshga mos keladigan kulgili roliklar ko'rsataylik.
Arqon ostidagi sirpanma.
Arqonni 25-35 santimetrgacha ko'taring. Bolaning oldiga yugurib borganida, uni arqonning boshqa tomonidagi o'yinchoq bilan "tortib ol". Ushbu mashqni 4-5 marta takrorlang.
Maqsadga ur.
Bolaga qo'lida kichik bir to'pni bering. Undan qanday qilib uni savatga solib qo'ying, undan 1 metr masofada turing. Endi u (va shunday 4-6 marta) sinashga ijozat bering.
Bir juft toping.
Vizual xotirani rivojlantiradigan va ranglarni eslab qolish jarayonini yaxshilaydigan o'yin. Bir necha juft qo'lqop, paypoq yoki poyabzalni olishga harakat qiling. Bir narsani olib, qolganini bir chetga qo'ying. Bu narsani bolaga uzatib, unga o'xshashni topishni so'rang: "Oy-oy-oy! Barcha qo'lqoplar chayqaladi, ularni yig'ishimga yordam berasizmi? ". Agar buzilib ketish uchun qiyin bo'lsa, yordam bering. Misol uchun, ob'ektlarni ajratib turadigan bir qator xususiyatlarga e'tibor bering - naqsh, hajm, rang, va hokazo. Unga unga boshqa bir elementni bering va u juftlikni topa oladimi-yo'qmi.
Transfüzyon.
Bolaning oldiga ikkita kosa joylashing, ulardan biri oldindan suv bilan to'ldiriladi va qolganini bo'sh qoldiring. Oddiy tibbiy ho'qna yoki shimgich yordamida bir piyola ichakka suvni yumshoq tarzda quying. Chaqaloqning gurjang va suyak tovushlariga, oqim va tomchilarga e'tibor bering.
Chetaklar.
Adyolga yoki to'qima matoga bir tekislikka turli materiallarning cho'ntaklarini tiksangiz: u yog'ochdan, polietilendan yoki to'r dan bo'lishi mumkin. Ular cho'ntagidan farqli o'laroq turli turdagi bog'ichlarga egadirlar: bitta tugma, velkro, fermuarlar, belanchak, kamon, kanca bo'lgan tugma. Ushbu strukturani devor bo'ylab yoki yostiqning chetiga cho'zing va keyin chaqaloqni cho'ntagida qandaydir turli xil kichik narsalar va hatto o'yinchoqlarni qoqib qo'yishingiz mumkinligini ko'rsating.
Buyurtmani sevish
Farzandingizni buyurtma qilish uchun o'rgating. Qo'lingizni yuving, tishlarini tozalang va o'yinchoqlar to'plang. Agar dastlabki ikkita qobiliyatning aksariyati eslab qolsa, keyin kvartira bo'ylab o'yinchoqlarga tarqalgan o'yinchoqlar ko'plarini kechiradi. U kabi u hali kichik, o'sadi - o'rganish. Shunday qilib, siz sevgingizni dilingizdan chiqarishingiz mumkin. Axir, bolaligidanoq bolaga mahoratini oshirish osonroqdir. Bola, albatta, dangasa va qarshilik ko'rsatishadi. Biroq ota-onalar moslashuvchanlik va qat'iyatlilikni namoyon etishlari kerak.
Va unga o'rnak bo'l va har doim o'zlaringiz bilan birga tozalang. Uning "ishi" bo'lsin. Har kimning bir necha mas'uliyati borligini tushuntirib bering, endi ular. U juda katta. Odatda, bolalar "katta yoshli" mas'uliyatlarini bajarish uchun qabul qilinadi. O'yinchoqlar chaqaloq bilan toza, ammo o'rniga emas. Va tozalash, buni nima uchun qilayotganingizni tushuntiring. Unga aniq topshiriq bering: bu qutini javonga qo'ying va to'pni tortiqqa qo'ying. Kichkintoy uchun navigatsiya qilish osonroq kechdi, har bir narsa yolg'on bo'lishi kerak, qutilarga va qutilarga, rasm-maslahatlarni joylashtiring. Tozalashni yoqimli qilish uchun qiziqarli o'yinni kashf qiling. Va yotishdan oldin majburiy marosimlarni tozalamang. Bu nafaqat bolani tartibga soladi, balki qiyinlashtiradi.
Bolaning bir yildan ikki yilgacha motorini ishlab chiqish
- harakat qiladi va etarlicha yaxshi yuradi;
- zavq bilan zinapoyaga chiqdi;
- u kosadan ichishi mumkin;
- bir qoshiq yordamida ovqatlanishni boshlaydi.
Bolaning hissiy rivojlanishi
- muhabbat, hayajon, qo'rquv yoki qiziqish bildirish uchun imo-ishoralar yoki tovushlarni ishlatishi mumkin;
- taqiqlangan va ijozat berilgan chegarani yaxshi biladi;
- papa va onaning itoatkorligini namoyish etgunlariga qadar, onaga onamni o'ynashni so'rashi mumkin;
- agar qarindoshlar u bilan qattiq gaplashsalar, u holda uning e'tiborini tortishadi. Bunga javoban u sevgining isbotidir.
Bolaning ruhiy rivojlanishining xususiyatlari bir yildan ikki yilgacha
- baland ovozda aytilgan tanish narsalarga ishora qilishi mumkin;
- oddiy iboralarni tushunadi;
- o'yinchoq ko'zlari, og'zi va burunlari haqida ko'rsatma;
- qalamlardan foydalanishga harakat qiladi;
- egilish, o'yinchoq ko'taradi va uni joydan joyga ko'chiradi.