Bolalar yolg'izlik, yolg'izlikning sabablari va oqibatlari

Qizig'i shundaki, ota-onalar o'z farzandlariga turli xil usullar bilan qarashadi. Ba'zilar farzandini barcha moddiy narsalar bilan ta'minlash uchun g'amxo'rlikning eng ustuni deb hisoblashadi, boshqalari avvalo bolaning "ma'naviy" taomlari haqida o'ylashadi. Kim haqli? Muammo juda noaniq, ammo juda favqulodda. Axir, ko'pgina ota-onalar kundalik hayotda, hatto eng kichigi bo'lgan bolalar uchun qanchalik muhimligini unutishadi, ota-onalar hayotlari, muammolari, orzulari, qo'rquvlari bilan qiziqishadi. Shunday qilib, bolaning yolg'izlik, yolg'izlikning sabablari va oqibatlari va ushbu maqola mavzusi bo'ladi.

Ko'pincha bolalar ota-onaning maslahatiga muhtoj, lekin kattalar ish bilan shug'ullanishgani uchun uni olishmaydi. Keyinchalik ular jazodan yoki masxara qilishdan qo'rqishadi. Quyidagi zamonaviy jamiyatning "jiddiy" emas, balki jiddiy muammolari haqida ko'proq ma'lumot oling.

Bolalar yolg'izlikning mohiyati

Bolalikda qolgan bolalardan hech qachon yig'lamaslik va yig'lamaslik kerak. Buning sababi ularning yig'lash va yig'lashlariga hech kimning ta'sir qilmasligi va ularning jismoniy yoki hissiy noqulayliklari to'g'risida signal berish uchun ishlatilmasligi. Bunday bolaning hayotning birinchi kunlaridan yolg'izlikda foydalanadi va hatto keyin oilasiga kirsa ham, bu bilan engish oson bo'lmaydi. Bunday bolaga kerak emas va katta - u boshqa birovning sevgisiga alohida ehtiyoj sezmaydi, chunki uni hech qachon qabul qilmagan. O'zini o'zi bilmaydi, qanday qilib istamaydi va sevishni va kimga qarashdan qo'rqadi.

Agar bola oilada o'ssa, dastlab u doimo yolg'izlik his qilmaydi, chunki ona yig'lamog'iga javob berib, uni ovqatlantiradi, uni tinchlantirishga undaydi. Ammo kichkina odam asta-sekin rivojlanadi va bola odatda ko'proq e'tibor berishni boshlaydi, ota-onalar doimo unga qaramasdan, undan ko'pincha ishdan bo'shatiladi. Avvaliga u faqat bolani hayron qoldiradi, keyinchalik u hech qanday ta'sir, yomon xatti-harakatlar bo'lmasa, ota-onaning e'tiborini maqtash yoki itoatkorlik bilan jalb qilishga harakat qiladi.

Oldinga o'tish davri to'g'risida gaplashadigan bo'lsak, bolalar 5-6 yoshda (maktab, maktab, yangi do'stlar, keyinchalik bu muammoning keskinligini bartaraf etadigan) yakkalik, e'tibor va mehrsizlik hissi bilan yashaydi. Bu bola kattaroq bo'lsa, u qarindoshlariga ishonchi kamroq bo'ladi, chunki agar ular sizni sevmasa yoki sizni yaxshi ko'rmasalar, ular sizlarga yaxshilik qilish uchun maslahat bermaydilar. Bu yoshdagi bolalarning yolg'izlikning asosiy sabablari bu. Shu bilan birga, bu jarayonning ijobiy tomoni ham bor va u bolaning erta mustaqil va mustaqil bo'lishiga bog'liq bo'lib, o'z muammolarini o'zi hal qilishga intiladi (garchi mustaqillik boshqa tarzda topilsa ham - bolaning ota-onasiga bo'lgan ishonchidan faxrlansa). Kam o'ziga-hurmati bilan mustaqillik yolg'izlikning eng noqulay oqibatlariga - giyohvandlik va alkogolizmga olib kelishi mumkin. Bir bolaga bitta bolaga e'tibor qaratish bilanoq, u osonlik bilan boshqaning ta'siriga tushishi (yaxshi bo'lsa ham) va hatto buzilgan odamning qurboni bo'lishi mumkin.

Hammamiz bir-birimizga muhtojmiz

Aloqa uchun tengdoshlariga ega bo'lishning 4-5 yoshga yetishi kerak. Ko'pgina kattalar do'stona munosabatlarga shubha bilan qarashadi: bu jiddiy emas. Va, albatta, taxminan 9 yoshgacha bo'lgan bolalar birgalikda o'ynash istagidan tashqari, tengdoshlari bilan birga bo'lishga moyil bo'ladilar. Ammo o'smirlik davrida ularning kimligini tasdiqlash, o'z hokimiyatini his etish istagi mavjud. 12 yoshdan kattasida, tinglash, tushunish, maslahat berishni biladigan do'st psixoterapevtik turga aylanadi. Bu o'sishda katta va muhim bo'lgan do'stlar bilan teng. Filmda ixtiro qilingan yoki ko'rilgan kattalar uchun ideallik juda katlanamayan, haqiqiy kattalar juda tushunarsiz va mashg'ul. Bundan tashqari, aloqada masofa va tez-tez o'zaro ishonch muammolari, do'stlar va ularning yutuqlari - bu erda. Natijada, tengdoshlarning fikri o'smirlar uchun o'ta muhim ahamiyatga ega. Bu yosh ota-onalar uchun eng yaqin va eng obro'li kishilar fikriga qaraganda ko'proq narsani anglatadi.

Nega yosh do'stlar?

Qutqaruvga erishish (birinchi navbatda), hazil hissi, qiziqish va qiziqishning ko'pligi, aql-zakovat, sport yutuqlari, tashqi ko'rinish, mustaqillik va jasoratning jozibadorligi. Agar do'stingiz beparvolikni namoyon qilsa, o'smir farzandining yolg'izlikni yo'q qilish uchun yangi yaqin kishini topishga shoshiladi. Bunday holda, sobiq "eng yaxshi" do'sti bilan yoki aloqani bosqichma-bosqich ajratish mumkin. O'smirning o'zini o'zi hurmat qilishi qanchalik baland bo'lsa, u kechagi "ko'ngil" do'stlarining befarqligi va kamchiliklari bilan kurashishdan to'xtaydi (odatda, o'smir o'zini o'smirligini anglamaydi). Ammo kompleksli bolalarni yolg'iz qolishdan qo'rqib, hatto "do'stlar" ning sharmandaliklarini ham toqat qilish mumkin.

Odatda, bolalar umumiy manfaatlar va hayotga oid qarashlar bilan birgalikda to'planishadi, lekin xarakterga ega bo'lgan o'smirlar ham do'st bo'lishlari mumkin. Shu bilan birga, ular bir-birlarini o'zlarining rivojlanish uchun etishmasligi kabi fazilatlarini (soxtalashtiruvchi yoki xulq-atvor va hukm) izlashlari mumkin. Bolaning do'st yo'qligi jiddiy hissiy muammolar haqida gapirish mumkin. Ehtimol, yolg'izlikning sabablari u taklif etilgan doirani rad etmasligi emas, balki bolalarning bir yoki bir nechta o'smirni rad etishidir. Ko'pincha ular do'st bo'lishni istamaydilar va ishonchsiz, o'ziga xos, og'riqli yoki histerik bolalar bilan muloqot qilishni xohlamaydilar. Va shuningdek, guruhning ishlariga juda tajovuzkor, mag'rur yoki befarq. Bunday o'smir, keyinchalik ijtimoiy izolyatsiyada bo'lish, ayniqsa, o'smirlar o'zlarining shirkatlariga kirmasdan, ularni tashqariga chiqarib yuboradigan tajovuzkorlik va hatto shafqatsizlikni namoyon etishi mumkinligidan ko'proq ishonchsizlik va qo'llab-quvvatlashdan mahrum. Bu o'z navbatida o'smirning o'ziga xosligini, uning xarakterini va kelajakdagi hayotiga ta'sir qilishi mumkin, chunki muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish, odamlar bilan muloqot qilish va boshqa odamlar bilan muloqot qilish qobiliyati, shuningdek, odamlar orasida yashayotgan har bir kishi uchun o'z nuqtai nazarini himoya qilish qobiliyati zarur.