O'tish davri
Yetuklikka o'tish bosqichma-bosqich amalga oshirilmoqda. Uning bosqichlari biologik o'zgarishlar bilan emas, balki ta'lim darajasi va kasbiy malakasi bilan bog'liq. Bir bosqichdan ikkinchisiga o'tish maktab imtihonlarini haydovchilik guvohnomasini maktabda bitiruvchilarga yoki 18-yilligini nishonlash uchun imtihon topshirish yo'li bilan eslash mumkin. Har bir bunday voqea etuklik va mustaqillikka erishish yo'lidagi uzoq yo'lda yana bir qadamni ifodalaydi.
Mustaqillikni aniqlash
Zamonaviy jamiyatda o'smirning butunlay mustaqil bo'lishini aniqlash qiyin bo'lishi mumkin. Misol uchun, 25 yoshdagi ko'plab talabalar hali ham ota-onalariga moddiy jihatdan qaram bo'lishgan.
• Mustaqillik, ham moliyaviy, ham emotsional, etuklikning kalitidir. Ba'zan uning yutug'ining yoshini yoki kasbiy majburiyatlarini aniqlash qiyin. Bundan tashqari, ko'chmas mulk bahosining ko'tarilishi sababli ota-onalarning uyida uzoqroq turish istagi bor. Bolalikda bolalar tomonidan ko'rsatiladigan mustaqillikning dastlabki belgilari taniqli "yo'q" yoki "men o'zim qilmoqchiman". Bolalar o'z harakatlarida ko'proq erkinlikdan bahramand bo'lgach, ular o'zlarining ota-onalaridan ajralib turadigan shaxs ekanliklarini tushunadilar. 2 yoshli yoshga xos bo'lgan g'azab hujumlari bolalarning o'zlari harakat qilishlarini xohlaydi. Biroq, bu orzuning atrofimizdagi barcha muammolarni bartaraf etish qobiliyatidan qanoatlanish hissi bilan birga keladi. 2 yoshdan 3 yoshgacha bo'lgan bolalarning aksariyati o'zlarini mustaqil shaxs sifatida his qilishni boshlaydilar. O'z-o'zini anglash boshqalarning his-tuyg'ularini to'g'ri tushunish va ularga javob berish qobiliyatini namoyon qiladi.
Tanlov qilish
O'smirlik davrida yosh yigit o'tmishdan voz kechish yoki boshqa shaxsga aylanish yoki o'z-o'zini rivojlantirishda sobiq tajribani o'zlashtirishga urinishni tanlashni tanlaydi. Voyaga etganlik yo'lida o'smirning hayotida ma'lum bosqichlar mavjud. Misol uchun, haydovchilik guvohnomalari uchun imtihon topshirish erkinlikning kengayishiga misol bo'la oladi. Yosh bolalarda g'azabning taniqli portlashlari ular uchun mustaqillik istagi va o'zlarini g'amxo'rlik qilish qobiliyatlari o'rtasida davom etayotgan kurash haqida dalolat beradi. Psixolog Erik Eriksson barcha o'smirlar shaxsiyat inqiroziga duchor bo'lishiga ishonishdi - kattalar bir yo'nalishda yoki boshqa sohada rivojlanishi mumkin bo'lgan nuqta. Biror o'smir hali o'zini kim ko'rishni istayotganini va o'zini qanday namoyon qilmoqchi ekanligi to'g'risida qaror qabul qilmaganida kuzatiladi. Ushbu davr mobaynida o'smirlar munosabatlar va hayotdagi xatti-harakatlar bilan kiyimni tajriba qilishga moyil
O'zgaruvchan sharoitlarga moslash
Eriksondan farqli o'laroq, boshqa psixologlar shaxsiyatning o'zgarishi yoshga yoki biologik kamolotga qaraganda o'zgaruvchan muhitga ko'proq bog'liq. Ular yangi ijtimoiy vaziyatda, o'zgarishlarni shaxsan tarqalishi orqali etuk insonda sodir bo'lishiga ishonishadi va bu jarayon umr bo'yi davom etishi mumkin. Oliy ma'lumotga intilganlar, eng katta o'zgarishlarni maktab yillarida emas, balki kollej yoki universitetda o'qishlarida kuzatiladi.
• Ijtimoiy guruhga mansub bo'lish yoshlarni, ularning tengdoshlari orasida ijtimoiy maqbulligini ta'minlash uchun juda muhimdir. Yoshlar musiqa va kiyim-kechakdagi tengdoshlarning ta'mini bo'lishishga moyil. Kech o'smirlik davrida bir jinsli muhitda do'stlikdan asta-sekin rad etilmoqda. Heteroseksual guruhlarda ko'pincha juftliklar hosil bo'ladi. Tadqiqotchilar, o'smirning rivojlanayotgan shaxsiyati, ota-onasi do'stona munosabatda bo'lib, hayot haqidagi fikrlarini baham ko'rishda muvaffaqiyatga erishish uchun ko'proq rag'batlantiriladi.
Do'stlik
Yoshlarga neytral hududlarda bo'lganda guruhga tegishli bo'lish muhimdir - bu bolalar emas, kattalar emas. Ba'zi sotsiologlar, o'smirlar alohida madaniyatni kichik darajada tashkil etadilar, jamiyatning qolgan qismiga to'g'ri keladi. Yoshi ulg'aygan sayin do'stona va ijtimoiy munosabatlar o'zgaradi. Ergenlik davrida, nisbatan kichik guruhlarda bir jinsdagi muhitda do'stlik asosan kuzatiladi. O'smirlik davrida katta heteroseksual guruhlar paydo bo'ladi. Ko'pgina psixologlar, yoshlarning shaxsiyatidagi o'zgarishlarning aksariyati o'ziga xos sharoitlardan ta'sirlanishiga va maktabda emas, o'rta va oliy ta'lim muassasalarida eng katta o'zgarishlarga olib kelishiga ishonishadi.
Oiladan ajralish
O'smirlik davrining boshida do'stona munosabatlar umumiy faoliyatga qaratilgan va vaqt o'tishi bilan qizlar o'z tengdoshlari orasida do'stlikka ko'proq e'tiborni qaratib, yanada ko'proq harakat qilishadi.
Idealizm
Barkamol bo'lganingizda, idealizm hissi paydo bo'lishi mumkin. Abstrakt fikrlash qobiliyati o'smirlarga muqobil oilaviy, diniy, siyosiy va axloqiy tizimlarni taqdim etishga imkon beradi. Katta hayot tajribasi bilan qaraganda kattaroq nuqtai nazarlar mavjud bo'lib, bu ikki qarashlarning orasidagi farqlar ko'pincha "avlod urushi" deb ataladi. Har qanday oilaning maqsadi, o'smirni ota-onasi bilan aloqa qilishni davom ettirishdir, shunda u ularning maslahatlarini tinglashni davom ettiradi, lekin ko'proq erkinlik nuqtai nazaridan.
O'zaro hurmat
Bolalarning moliyaviy jihatdan qaramligida o'sishda davom etishning oxirgi bosqichi eng qiyin bo'lishi mumkin. Oila turli hayotga etaklaydigan kattalarning ikkita toifasi xususiyatlariga moslashishi kerak. Yoshlarga harakat erkinligi, maxfiylik kerak; uyda do'stlarini olishni istaydilar va o'zlari xohlagancha uxlashlari va uxlashlari mumkinligini his qilishadi. Ammo uning haqiqiy zukkoligiga ishonch hosil qilish uchun, inson mustaqil va ota-ona nazorati ostida bo'lishi kerak.