Bolani jazolashim kerakmi? Uni yaxshi va muvaffaqiyatli shaxs sifatida tarbiyalash va shu bilan birga jazo bilan to'liq tarqatish mumkinmi? Va bolalarni tarbiyalashda jismoniy jazo qanday oqibatlarga olib kelishi mumkin? Bu savollar deyarli barcha ota-onalardan xavotirlanmoqda va hayotning o'zi ularga juda qattiq javob berganligi sababli, biz o'qituvchilar va psixologlarning asosli fikrlariga ishonishga qaror qildik.
Ko'plab ota-onalar jazodan mahrum bo'lgan ta'lim "haqiqiy hayotga aloqasi yo'q" kitoblari "ishonchsiz kitoblar" ekanligiga ishonch hosil qilishdi, ularning fikrlarini oddiy dalillar bilan mustahkamlashdi: bolalar har doim jazolangan, ya'ni bu to'g'ri va zarur bo'lgan deganidir. Ammo buni tushunaylik.
Bolalar jazolanishi odatiymi?
Darhaqiqat, ta'lim olishni tanqid qiluvchilar, xuddi Muqaddas Kitobga o'xshash shubhasiz va obro'li manbaga o'xshash ta'limotni qo'llaydilar: u erda Eski Ahdning sahifalarida, shoh Sulaymonning masalidagi kitobida, bu borada ko'plab bayonotlar mavjud. Birgalikda to'planganlar, bu tirnoqlar, afsuski, g'amgin taassurot qoldiradi. Siz, masalan, bu: "O'g'lingni jazolang, umid bor ekan, va Uning chaqig'iga g'azablanmang". Yoki bu: "Yigitni jazosiz qoldirmanglar, agar uni tayoq bilan jazolatsangiz, u o'lmaydi". Shunchaki qon bu maslahatdan sovuq bo'lib qoldi. Aks holda, ular hech kim inson huquqlari haqida o'ylamagan paytda ko'pchilik odamlarning qul bo'lgan davrida paydo bo'lgan va adolatsizlik va qiynoqlar orqali amalga oshirilgan. Biz buni bugungi kunda jiddiy muhokama qila olamizmi? Aytgancha, bugungi kunda shoh Sulaymon vatanida (ya'ni, zamonaviy Isroil davlatida) bolalar huquqi maxsus qonun bilan himoyalanadi: har bir bola, agar ota-onalar jismoniy jazoni qo'llashsa, militsiyaga shikoyat qilishlari va ularni qamoqqa tashlashlari mumkin.
Sabzi va tayoq usullari
Bir joyda biz bu haqda eshitdik - sabzi va tayoq usuli. Hamma narsa juda sodda va I. Pavlovning shartli reflekslari asosida ta'limotiga asoslanadi: u yaxshi ovqatlangan buyrug'i ijro etdi, yomon ish qildi - u qamchi bilan urildi. Oxirida hayvon o'zini qanday tutish kerakligini eslaydi. Egasi bilan. Va unsizmi? Afsuski yo `q!
Bola, albatta, hayvon emas. U juda kichik bo'lsa ham, u hamma narsani tushunadigan tarzda tushuntirib berishi mumkin. Keyin u har doim to'g'ri ishlaydi, va u faqat "yuqori hokimiyat" tomonidan nazorat qilinadi. Bunga boshingizni o'ylab ko'rish qobiliyati deyiladi. Agar siz doimo bolani boshqarib tursangiz, u o'sib-ulg'ayganda va "kafes" ni sindirib tashlaganida, u sindirish va juda ko'p bema'ni ishlarni bajarishi mumkin. Ma'lumki, jinoyatchilar, odatda, bolalarni qattiq jazolaydilar yoki ularga e'tibor qilmaydigan oilalarda o'sadilar.
Hech narsada aybdor emas!
Ma'lumki, bola begunoh bo'lib tug'iladi. U ko'rgan birinchi narsa va uning instinktda izlayotgani ota-onasi. Shu sababli u yoshi ulug'lagan barcha xususiyat va odatlar - ota-onalarning va barcha ota-onalarning manfaati. Esingizda bo'lsin, "Alice in Wonderland" dagi kabi: "Agar cho'chqa ovozi baland bo'lsa, siz beshikdan, bayushki-bai! Ayrim psixologlar, odatda, bolani maxsus o'qitishga hojat yo'q deb hisoblashadi (har qanday pedagogik usulni qo'llash kerak): agar ota-onalar to'g'ri yo'l tutsalar, bola yaxshi o'sadi va ularni taqlid qiladi. Aytmoqchimanki, hayotda bunday bo'lmaydi. Shunday qilib, siz mukammal emasligingizni tan olasiz. Va bu ideal emasligini e'tirof etganlar, farzandlarimizning barcha yomonliklarida biz aybdor bo'lamiz.
Jazolamangmi? Va nima qilishim kerak?
Jismoniy jazosiz bolalarni qanday qilib ko'tarish mumkin? Juda oddiy! Siz bolani jazolash uchun hech qanday sabab yo'qligi uchun hamma narsani uyushtirishga harakat qilishingiz mumkin. Ammo agar u hali ishlamasa va ziddiyat yuzaga kelsa, zo'ravonlik yoki manipulyatsiya bilan bog'liq bo'lmagan isbotlangan usullar mavjud.
Agar bola biror narsa qilishdan voz kechsa (masalan, uni kichkintoyda tashlab qo'yishingizni so'ragan bo'lsangiz), uni o'zingiz qilishingiz kerakligini va uxlashdan avval kitobni o'qishga vaqtingiz yo'qligini ayting.
Agar bola noto'g'ri ish qilgan bo'lsa, u bilan yurakdan gapiring: bolalikni eslab, bir marta siz qanday qilib xato qilganingizni aytib bering, keyin tavba qilib, tuzatib qo'ying (u holda bolangiz qo'rqmasdan xatolarini tan olishni osonlashtiradi) jazo bilan).
Vaqt tugashi usulidan foydalaning. Buning mohiyati shundaki, hal qiluvchi vaqtida (urush, histerika, qotilliklar) bola qichqiriq va chaqiruvsiz voqea episentridan tortib olinadi (yoki amalga oshiriladi) va boshqa xonada bir muddat taqiqlanadi. Vaqt tugashi (ya'ni pauza) bolaning yoshiga bog'liq. Bir bolani tark etish "bir yillik hayotning bir daqiqasi" hisobidan kelib chiqadi. uch yillik - uch daqiqa, to'rt yil - to'rt va boshqalar. Eng asosiysi, uni jazolamaydi.
Oxir-oqibat, siz bolaga «bezovta qila» olasiz va uni bir muncha vaqtdan beri odatdagi, uni juda yoqimli suhbatdan mahrum qilasiz va faqat kerakli "yarim rasmiy" qoldirasiz. Eng asosiysi, bu vaqt davomida bola sizning sevgingizga ishonchingizni yo'qotmaydi.
Bolaning yomon xulq-atvorining sabablari:
Sabab | Bu nimani anglatadi | Ota-onalarning xatosi nima? | Vaziyatni qanday hal qilish kerak | Keyin nima qilish kerak |
E'tibor bo'lmasligi | Bola bezovta qiluvchi savollar bilan shug'ullanadi | Bolaga ozgina e'tibor beriladi | U bilan jinoyatchilik bilan suhbatlashib, noroziligingizni ifoda eting | Kun davomida bola bilan muloqot qilish uchun vaqt ajrating |
Hokimiyat uchun kurash | Bolada tez-tez e'tirozlar va yolg'onchilik (ko'pincha) yolg'onchilik borligini ko'rsatadi | Bola juda ham nazorat qilinadi (unga psixologik bosim o'tkazadi) | Kirish qiling, murosaga kelishingizni xohlaysiz | Uni mag'lub qilib, tanlov taklif qilmang |
Qasos | Bolim qo'pol, zaiflarga nisbatan shafqatsizdir, narsalarni talon-taroj qiladi | Kichik ko'zga ko'rinmas kamsitish ("Siz hali ham kichiksiz!") | Tugatilgan qo'ng'iroqning sababini tahlil qiling | Unga intiqom olmang, aloqaga kirishga harakat qiling |
Qochish | Bola hech qanday taklifni qabul qilmasdan, hech narsa ishtirok etishni istamaydi | Haddan ortiq g'amxo'rlik, ota-onalar farzand uchun hamma narsani qiladilar | Yaxshilik echimini taklif qiling | Har bir bosqichda bolani rag'batlantirish va maqtash |
Bizga dalda kerakmi?
Olimlar tajriba o'tkazdilar: maymunlarga juda murakkab bir qal'a berildi - uzoq davom etgan sa'y-harakatlardan keyin uni ochdi. Keyin unga yana bir qulf berildi - u o'zini egallagunicha tinchlanmadi. Va ko'p marta: maymun maqsadiga erishdi va hayajonlandi. Keyin qal'ani muvaffaqiyatli egallash uchun unga birdan banan berildi. Bu maymunning hamma quvonchini tugatdi: endi u qal'ada faqat banan ko'rinishida ishladi va hech qanday mamnuniyat his qilmadi.
Yashirin aniq bo'ladi
Agar bolaning qattiq jazolanishi va uyda ta'qib etilishi bo'lsa, u farzand o'yinlarida va kelajakda - tengdoshlari bilan munosabatlarda namoyon bo'ladi. Bolalar tarbiyasida jismoniy jazolashning psixologik "izi" hayotda qolmoqda. Birinchidan, u o'z o'yinchoqlarini urib, odamlarni hayratda qoldiradi, keyin sinfdoshlariga, keyin esa uning oilasiga (har qanday hollarda o'z farzandlarini boshqacha tarbiyalashga qodir emas) boradi. Agar siz bunday bolakay bo'lsangiz, o'ylab ko'ring: ehtimol oilaviy stsenariyni to'xtatish vaqti keldi?