Kekebelik, nutqning tezligini, uning silliqligini va ritmini buzishni anglatadi. Bolalarning so'zlash apparatlarining turli qismlarida konvessiyalar tufayli yuzaga keladi. Zamonaviy tibbiyot bolalarning kekelemesini bir necha usullar bilan va bolalar nutqini yaxshilashga qaratilgan usullarni qo'llaydi.
Terapevtik vositalar. Qadim zamonlardan buyon Gippokrat, Celsus, Aristotel, Galen, Avitsenna tomonidan turli shakllarda va darajalarda kekkayishni davolash uchun ishlatilgan. Faqat terapevtik vositalar kekemelikten qutulish uchun etarli emas, lekin davolashning asosiy usullariga qo'shimcha sifatida keng tarqalgan.
Jarrohlik usuli. Kekeleyishni davolashning ushbu usuli birinchi asrdan beri qo'llanilgan. n. e. XIX asrning o'rtalariga qadar davom etmoqda. Biroq, keyingi yillarda jarrohlik usuli foydasiz va ayni paytda dasturda xavfli bo'lgan (Bonnet, Antill, Dionysus, Dieffenbach, Petit, Aeginsky, Fabricius va boshqalar). Kekemelikte davolash usullari, kekemelik, og'riyotgan organlar patolojik anatomisinin yoki til muskullarının zaif innervasyonunun natijasidir degan tushunchani asosida paydo bo'ldi.
Ortopedik dorilar kekikni davolashda yordamchi edi.
Psixoterapevtik usul. Psixoterapiya effekti keksa narsalarni nevrologik buzuqlik deb qaraladigan vaqtdan beri keksa narsalarni davolash amaliyotiga kiritilgan. Freschels, Netkachev va boshqalar ushbu davolash usulini juda muhim ahamiyatga keltirdi. Keksayish, birinchi navbatda, aqliy ziyon sifatida baholandi. Shu munosabat bilan, keksa bolaga ta'sir o'tkazish vositasi ularning ruhiga ta'siri asosida tanlangan.
Didaktik usullar. Ularni qo'llash, bolaning to'g'ri nutqini rivojlantirishga qaratilgan bo'lib, unda nutq va nutqning alohida elementlarini qamrab olishi kerak bo'lgan turli xil va murakkab so'zlashuv mashqlari butun tizim orqali asta-sekin murakkablashadi. Bunday metodlarni Gutzman, Himiller, Itar, Dengardt, Kussmaul, Kohen, Li, Andres qo'llashdi.
Tibbiy-ma'rifiy tadbirlar. Keksa narsalar bilan og'rigan bolaga terapevtik va pedagogik ta'sir ko'rsatadigan birinchi tizim IA Sikorskiyning tavsiyalarida berilgan. (1889) va uning shogirdi IK Xmelevskiy. (1897).
Shunday qilib, Sikorsky I.A. bolalik davrida keksa boqishni davolashda tavsiya etilgan:
- Gimnastika nutqi (ovozni o'qitish, nafas olish, og'zaki nutq, nutqning turli turlari);
- kekemelikte psikoterapik davolash, shu jumladan, bola uchun qulay sharoit yaratish, uning kayfiyatiga ta'siri, nutq saboqlari asta-sekinlik bilan va hokazo.);
- dinamik va farmatsevtik davolash (vosita mashqlari, fizioterapiya, dorilar).
So'nggi paytlarda kekemelikten zarar ko'rgan, davolanish usullari doirasida, psikoterapötik etkilere e'tibor qaratildi. Rossiyalik fiziologlar Sechenov IM, Pavlova IP va izdoshlari tadqiqotlari asosida mutaxassislar kekikni yo'q qilishning eng yaxshi usullarini tanlab oldilar va bolalarni keksa narsalarga qarshi zamonaviy kompleks yondashuvni aniqladilar.
Murakkab yondoshuv. Qovurish - murakkab tizimli kasallik. Bu biologik, psixologik va ijtimoiy sabablar qatorida paydo bo'ladi.
Kekemelikten qochishning zamonaviy kompleks yondashuvi, kekemelikten zarar ko'rgan bolaning psikofizik vaziyatining turli xil tomonlariga terapötik va pedagogik ta'sir ko'rsatadi, turli xil profillar mutaxassislarining turli vositalaridan foydalanadi. Terapevtik va pedagogik tadbirlar tibbiy protseduralar va tayyorgarlik, fizika terapiyasi, psixoterapiya, nutq terapiyasi, nutq terapiyasi, ta'lim faoliyati. Ularning maqsadi - asab tizimini va umuman, bolaning butun badanini mustahkamlash va yaxshilash; nutq nuqsoniga noto'g'ri munosabatda bo'lish, nutqning konvulsiyalarini kuchsizlantirish va to'liq bartaraf etish, nafas olish bozukluklarını va ovoz, nutq va vosita qobiliyatini qo'llab-quvvatlash; keksa bolalarni ijtimoiy moslashtirish. Bugungi kunda mutaxassislarning sa'y-harakatlari keksa bolalarni individual psixologik xususiyatlarini chuqur o'rganishga qaratilgan.