Bolalarni o'ynashga o'rgatishim kerakmi?

Avvallari ota-onalarning bolalar o'yinlariga aralashishi va ishtirok etishi shart emas, chunki bolalar o'z o'yinlarini o'ynashni boshladilar. Ammo, aslida, bu aslida emas. Ko'pgina bolalar o'zlarini o'ynashlari mumkin emas, chunki ular qanday qilib bilishmaydi. Shu sababli, ota-onalar va bolalar bog'chalarining g'amxo'rlik qilayotganlari bolaning eng qiziqarli va rangli o'yinchoqlari bilan hatto tezda zerikib ketishidan shikoyatlarni eshitishlari odatiy hol emas va u o'zi bilan nima qilishni bilmaydi. Bolani o'ynashni o'rgatish kerakmi?

Javob aniq bo'lishi mumkin: kerak. Psixologlar tomonidan olib borilgan tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, bola o'ynashni boshlamaydi, o'yin faoliyati faqat ular bilan birgalikda o'yinlar o'tkazilganda ota-onalarning nazoratida bo'ladi. Bolaga qanday qilib o'yinchoq qilishni, unga nima qilishni tushuntirishni va shuningdek, o'yinning maqsadlarini bildiradigan kattalardir.

Bolani o'ynashni o'rganish uchun qaerga boshlash kerak? Bolani boshlash uchun sizga qiziqishingiz kerak. Masalan, oldida kichik bir eskiz qo'yishingiz mumkin, masalan, qo'g'irchoqni boqib, yurish uchun olib boring, otni minib oling, uni yuvib yotavering. Agar bola sevimli qofiya yoki ertakga ega bo'lsa, unda siz uni sahnalashtirasiz. Bolalar bilan o'yinlar o'yinlarga aylanmasligi kerakligini unutmang. Bolaga qanday qilib harakat qilishni ko'rsatishingiz etarli bo'ladi deb o'ylamang. Faqat unga bu ishni takrorlashni taklif qilsangiz, bolaning o'yin bilan olib ketilganiga erisha olmaysiz. Ushbu natijaga erishish uchun kattalarning o'zi ko'chib ketishi, chaqaloqni qiziqtiradigan haqiqiy his-tuyg'ularni ko'rsatishlari kerak.

O'yin davomida, rejalashtirish elementlarini qo'llash orqali, harakatlardan biriga o'tishga harakat qiling. Misol uchun, "Mashenka och. Uni boqish uchun, qovurdoni pishirish kerak. Keling, avval pichoqni pishirib, keyin Mashenkaga ovqatlanaylik. " Va bola bilan birga Masha qo'g'irchog'i uchun pyuresni tayyorlash va keyin uni birga boqish. Shunday qilib, bola bu harakatlarning bir-biri bilan bog'liqligini tushunadi va bir harakatdan ikkinchisi keladi.

Kublar o'yinida bola odatda ularni maqsadga muvofiq ravishda bir-birining ustiga qo'yadi. Unga bir it uchun uy qurish yoki qo'g'irchoqni kiyib olish mumkinligini tushuntirishga harakat qiling.

Bolalar o'yinlarini haqiqatga o'xshash narsalar bilan o'rgatishni boshlash yaxshidir. Bolalar uchun o'yinlar ishlab chiqishda, asta-sekin o'zgartirish elementlarini kiritishingiz kerak. Misol uchun, bir qo'g'irchoq bilan o'yin davomida siz uning sabzi ozuqa istayman. Uni boshqa o'yinchoqlar orasida toping, garchi u yo'q bo'lsa. Bolangiz sizni diqqat bilan kuzatadi. Har qanday konusli ob'ektni toping va baxtli so'zlarni ayting: "Mana, bir savat topildi!". Qo'g'irchoqlarni og'zingizga keltiring va "Masha, lazzatli va shirin savzi yiying!" Deb ayting. Qoida tariqasida, bola ajablanib va ​​baxtli, lekin barcha harakatlaringizni takrorlashga shoshiladi.

Bolani bir yilga aylantirganda, siz ingl.-Majoziy fikrlash, hislar, turli ob'ektlarning shakllarini o'zaro bog'lash qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradigan dizayn elementlariga bosqichma-bosqich kirishingiz mumkin. Katta foyda turli xil qurilish materiallari majmuini keltirishi mumkin. Bolaligina o'yin uslubida o'ynab, uni itga, mebelga va kup-kublarni tayyorlash uchun kublarni uyga qurishga taklif qilishingiz mumkin. Fantasize va bir xil tomosha turli xil hikoyalar bilan keling. Katta va noqulay tuzilmalarni qurish tavsiya etilmaydi, chunki bola bunday o'yinlardan charchatadi va uning ma'nosini yo'qotadi. Konstrukordagi ko'plab elementlarni, masalan, parallelepiped, kub va prizma kabi ikki yoki uchta elementni ishlatishga hojat yo'q. Bolaning bu mavzularning ilmiy nomlarini tushunishmaydi, ularga kerak emas. U shunga o'xshash narsalarni allaqachon tanish narsalar bilan taqqoslashlari kerak: g'isht, kub va boshqalar.

Erta yoshdan so'ng o'yinda rol o'yinlarining elementlarini kiritish tavsiya etiladi. Ya'ni, bola biron-bir tarzda harakat qilganda o'zini o'zi, masalan, otasi, onasi, shifokori va boshqasidan ajralib turadi. Ikki yoshga kirganda, bola asta-sekin ba'zi roli pozitsiyalariga kiritilishi mumkin. Shunday qilib, uning o'yinini tomosha qilishingiz mumkin: "Katya, siz qizingni onaga o'xshab boqasan!". Bu so'zlar qizga o'z harakatlarini boshqacha qarashga imkon beradi.