Bolalar bilan ishlash usullari, badiiy terapiya

Bola modellash uchun cho'tka, gil yoki loydan foydalansa, u o'zining bexavotirini chiqaradi. Natijada, shifo ijodiy salohiyatning o'zini ifodalash yo'li bilan erishiladi. Bolalarda ishlash usullarini hisobga olgan holda, badiiy terapiya eng samarali usullardan biridir. Va, ehtimol, san'atda davolashning bunday sevimli mashg'ulotlaridan biri ingl. San'atdir. Kasallik paytida qanday shakllanishiga olib kelishi yoki yoshni taraqqiy ettirish muammolarini qanday o'zgartirishi muhim emas. Eng muhimi shundaki, jarayonning o'zi: bo'yash, titroq, aralashtirish, tanlov yoki rang-barang chizish - bu ajoyib bo'ladi!

Chizma - eng mashhur badiiy terapiya usuli

Tanish vaziyat. Bolalada o'tirish, puflash, harakat qilish va aniq tasavvurlarni aks ettiradi. Bu yerda quyosh, osmon, uy, it, odamlar, dala yoki keyingi hovlidagi bola keldi. Farzandlar tushunadigan narsalarni jalb qilishadi, lekin ular orqali o'zlarining ichki dunyosini, ularning ruhiy holatini, his-tuyg'ularini ifodalaydi. Bolalarga bo'yoqlar qalam, qog'oz va to'liq erkinlik bering! Siz haqiqiy kashfiyotlarni kutmoqdasiz.

Qo'llanma uzoq vaqt davomida psixologiya bo'yicha alohida bo'lim va hatto turli kasalliklardan bolalarni davolovchi vosita bo'lib kelgan. Haqiqatdan ham, bu rasmning rangi, shakli va taqdimoti, u beqiyos gapiradigan, u hech qachon ovoz chiqarmaydi. Shuningdek, u fikrlashni, muvofiqlashtirishni, tasavvurni rivojlantiradi va sabr-toqatni o'rganadi. Va eng muhimi, siz sevimli, qulay va qulay chizilgan usulini egallab olsangiz, juda ko'p muammoli narsalarni tushunish siz uchun qanchalik oson bo'ladi.

Chizilgan olam bolalarning hayoliga o'xshamaydi, shuning uchun tasvirlarni to'liq o'qish kerak emas. Misol uchun, qora va kulrang ranglar - mutlaqo melankoli va salbiy emas. Ehtimol, bola faqat bu rangni qo'llash uchun tajriba va dasturni qidirmoqda. Yoki ertak qahramonlari, mashhur karikaturalarning qahramonlaridan tanib olish qiyin - bu direktorning bolani o'qishidan bahramand bo'lish. Shunday qilib, u rejani sezdi. Har qanday yoshdagi bolalarning ijodini ushbu ramkaga qo'yish mumkin emas va buning ma'nosini tushunishga harakat qilish mumkin emas. Ko'pincha kattalar aniqlik yo'qligi, silliq chiziqlar va ular o'rganib olgan va qo'llashga urinayotgan bilimlari tufayli tushunmaydigan rasmlarning o'zi ham. Ushbu jarayonni badiiy terapiya va gevşeme vositasi qilish ancha samarali. Chizish chog'ida:

• SHni yo'qotish va qattiq kun yoki voqeani chizish.

• G'azab, g'azab, g'azabni kutish va xotirjamlik. Keyin jazodan, tajovuzkor so'zlardan va harakatlardan qochishingiz mumkin. Har bir narsani qog'oz, chiziq, bo'yoqlar, raqamlar va narsalarga berish yaxshi.

• Birgalikdagi tadbirlar va jarayonda noyob imkoniyat, bolani bezovta qilayotgan narsalarni aniqlash uchun chizilgan savollar. Va eng muhimi, unga qanday yordam berishingiz mumkin.

• Muayenaning kuzatuvi va muammoni erta ogohlantirish, mutaxassisga murojaat etishgacha. Yaqindan ko'rib chiqing: ranglar, kattaliklar, chiziqlar silliqligi, rasmning tugallanmalari keskin o'zgarib ketdimi? Uzoq vaqt davomida to'satdan o'zgarish allaqachon nozik suhbatlar uchun sababdir.

Chizilgan chizilgan rasmlarga ko'ra, bola haqidagi yangi narsalarni o'qish va o'rganish uchun bu jarayon hali ham kichik ijodkorga qiziqish bilan to'g'ri tartibga solinishi kerak. Ko'pgina bolalar bunday ijodkorlikni yoqtiradilar. Lekin bu istakni har qanday tarzda qo'llab-quvvatlash kerak.

Birinchidan, har doim taniqli joyda va bolaning nuqtai nazari bo'yicha ularga qog'ozli, qalam, marker, bo'yoq va cho'tkalarga ega bo'lsin.

Ikkinchidan, bolani tanlashga ruxsat bering. U juda ko'p qog'oz talab qilmoqda - uni olsin. U qalam va marker bilan bir vaqtning o'zida sog'liqqa jalb qilishni xohlaydi. Katta himoya pichoqni, chizilgan ko'ylakni - qo'ying! Stol, devorlar, kiyimlarni bo'yashdan qo'rqmaslik kerak. Shuning uchun, siz chizilgan joy va boshqa kichik narsalarni oldindan ko'rib chiqishingiz kerak.

Uchinchidan, chizish uchun qimmatbaho aksessuarlar xarid qilmang. Eng muhimi, hajmlar emas, balki mavjudligi. Shuning uchun, qimmatbaho qog'oz sotib olingan bir yoki ikkita varaqdan ko'ra, otamning ishi bilan ko'proq loyihalar olish yaxshiroqdir. Keyingi - yaratilish fantaziyasi va ko'lami, kattalar har qanday yo'l bilan rag'batlantirilishi kerak. Albatta, uy muhiti hisobidan emas.

Qaysi bola devor qog'ozini bo'yashni yoki idishni eshigiga qofiqni yoqtirmaydi? Va bu har doim ham chaqqon emas. Ko'pincha bolalarni o'rganish, tajriba qilish va ularning qobiliyatlarini sinab ko'rish istagi bor. Va barchani, hatto standart xonada ham yaratish juda oson. Katta hajmdagi qog'ozlarni, eski devor qog'ozi yoki gazetani osib qo'ying, torting. Bolaga chizish uchun bunday katta albomni sinash uchun bir necha kun kerak. Keyin u standart varaq bilan cheklanadi. Unda va tasvir yanada aniqroq ko'rinadi, jarayonni boshqarish uchun qulayroqdir, har doim qo'lda va ixcham bir joyda yig'iladi.

Bundan tashqari, mahorat bilan o'rgatish va bolani chizishga chizish uchun ham ilhomlantirish muhimdir. Bu mutlaqo har qanday uslubda va ijro etilish tarzida bo'lishi mumkin. Kichkina kuzatuvchi xotiradan ichki tasvirlarni cheklamaslikka harakat qiling. Hech kim yurish paytida pire havosini tashkillashtirishga, dachaga yoki sirkga trekka borishga hech qanday to'sqinlik qilmaydi. Kichkina bloknot va qalam - tasvirni bosishdi! Babes kulgili bir kitob yoki broshyurani chiqaradigan to'plamlar va to'plamlarni yaratishi mumkin.

Do'stlar va qarindosh-urug'larni yig'ish uchun qanaqa quvonch, quvonch va g'ayrat, eng katta xonada pardalar bilan o'ralgan bo'lsa ham, rasmlarning ko'rgazmasini keltiradi! Shunday qilib, bola nafaqat tushuntirish, tushuntirish va tushunish orqali jamoatchilikka uning tuyulganini, taqdimot uslubini va ishlash uslubini tushuntirishni o'rganmaydi. Shuningdek, u odamlarning reaktsiyasini kuzatish, maslahat va tanqidlarni qabul qilishi, ko'rsatilgan qiziqish uchun minnatdor bo'lishi mumkin. Agar yangi san'at formasini izlash va tanishtirish jarayonida bola jiddiy qiziqish ko'rsatsa va ko'proq o'rganishni istasa, bunday maktabni topishga harakat qilsa. Ustoz va rasm o'qituvchisi modelini tanlang, ular uchun asosiy narsa san'at va uni egallashning individual yondashuvidir. Yaxshiyamki, hozirda ko'plab maktablar va san'at studiyalari bor.

San'at davolashning boshqa usullari

Turli xil san'at turlari yordamida shifo hali barcha ota-onalar tomonidan qabul qilinmagan. Va juda behuda. Ajablanarlisi shundaki, yaratilish va go'zallik yaratish dunyosiga cho'mgan bolalar nafaqat his-tuyg'ulari bilan quvonadilar, balki tananing himoya va tiklash vazifalarini ham qo'zg'atadilar. Bu ularning hursandchilik gormoni, natijada aniq natijalarga olib keladigan faoliyat maydoni. Yaratishni boshlash uchun siz mustaqil ravishda yoki mutaxassisga maslahat bergandan so'ng, san'at terapiyasini tanlashingiz mumkin. Odatda, tiklash uchun umumiy davolashda yordam sifatida quyidagilar tavsiya etiladi:

1. Chizma. Kalitlar, markerlar va markerlar hiperaktiv bolalar uchun mos keladi. Akustik, gouache, akril bo'yoqlar - stress va chuqur psixologik jarohatlarga uchragan bolalar uchun.

2. Modellashtirish uchun turli materiallar bilan ishlash (gil, sham, plastika) va haykal.

3. Qog'ozlardan raqamlarni yaratish san'ati (origami, kollaj).

4. Musiqa, qo'shiq, vokal.

5. Raqs, plastik, badiiy gimnastika.

6. Filmlar va videolar.

7. Peri voqeami. Bolani butun dunyoga yaratgan ijobiy harakatlari bilan qo'llab-quvvatlang. Ular uchun u yorqin, mehribon va chiroyli!

San'atni davolashda foydali maslahatlar

• Ular o'sib ulg'aygan sayin, bolalar o'ynashda kamroq qiziqishadi va maktabda allaqachon buni amalga oshirishni xohlamaydilar, keyinchalik ularning yenglari.

• Qiziqishning yuqori cho'qqisi va turli chizma usullarini o'rganish istagi 5 yoshdan 6 yoshgacha bo'lgan bolalarda kuzatiladi. Va 10 yoshida u sekinlik bilan to'xtaydi.

• Qizlarning chizilgan suratlari juda yorqin, batafsil va chuqurroqdir. Erkaklar harakatni afzal ko'radi, ularning tez-tez ko'rinadigan loyqalari va to'liq amalga oshirilmaydi.

• 12 yoshgacha yosh artistning ijodiy salohiyatini rivojlantirishga aralasha olmaysiz. Faqat muloyimlik bilan yo'l-yo'riq. Bu nuqtai nazar ko'plab jahon san'at ustalari tomonidan e'tirof etilgan.

• Iqtidorli chizma - bu fotosurat yoki dunyodagi nusxa emas, balki bolaning narsalariga haqiqiy nuqtai nazar.

• Psixologlarning fikriga ko'ra, tabiatshunoslik fanining izdoshlarini shaxsan o'zlashtirib oladi. Bunday xobbi nafaqat texnik intizomga ega bo'lishni, balki muhandislik kashfiyotlarini ham rivojlantirishga yordam beradi.

• Boladagi tasviriy mahoratning dastlabki saboqlari banyoda berilishi mumkin. U erda va atrofida yuvish oson bo'ladi. Unutmangki, uni tekis zinada qoldirib, yumshoq matlarni yoyishingiz mumkin.

• Bolani eng oddiy chizishga o'rgatish - barmoqlar, xurmo va cho'tka - 7 oydan beri bo'lishi mumkin. Vaqti-vaqti bilan bolangizga ushbu jarayonni qulay va rohatlantiradigan qoidalarni o'rgating. Agar bola jalb qilishni istamasa, unda avvaliga uni qanday amalga oshirilganligini ko'rsat. Keyin u ranglarni pampering uchun emas, balki hayajonli biznes uchun kerakligini tushunadi va tushunadi.

• Palitra, cho'tka, oynali oynalar, chizilgan albom chizish uchun barcha vositalar emas. Hali ham o'zgacha o'rash muhri, uy qurilgan haykalchalar yoki odatdagi ko'pikli shimgichni ishlatishingiz mumkin.

• Bolalar tasviriy san'atining rivojlanishi bosqichma-bosqich o'tadi: qo'lda ishlaydigan texnika, chizma chizish va ranglarni aralashtirish, bo'yash, chizmalar va ijod erkinligi.

Bolalar bilan ishlash usulini tanlashda badiiy terapiya psixologik yordamning eng yaxshi usuli hisoblanadi.