Bugungi kunda diplomlarni yig'ishning ommaviy modasi ko'pincha yangi bilimlarni qo'lga kiritish istagi bilan aloqasi yo'q. Keyinchalik, ikkinchi oliy ma'lumot olishning maqsadi, ehtimol, mehnat bozorida bilim sifatini yaxshilash istagi orqasida nima bor? Kasbni o'zgartirish kerakmi? Yoki psixologik muvozanat?
Abadiy talaba - bu XIX asr adabiyotida klassik xarakterga ega bo'lgan. Endi ko'ring, orqaga qarating: ular allaqachon bizning oramizda. Zamonaviy jamiyatda bir nechta oliy ma'lumotga ega bo'lgan ko'plab mulk egalari. Psixologlar oliy ta'lim nafaqat bizning hayotimizda vositadir. Ta'lim bizni doimo jamiyatga moslashishga va mustaqil ish uchun tayyorlanishga yordam berdi. Biroq borgan sari o'z-o'zidan yakun topadi, faqat o'rganish uchun o'rganish. Ko'plab menejerlar ishonchsiz ishlaydigan juda malakali ishchiga qarashadi. Shunday qilib, to'liq kattalar odamni boshqa oliy ma'lumotga ega bo'lishga undaydi.
Buning sababi: men xafa bo'lgan edim.
Haqiqatan ham, abadiy o'quvchining majmuasi bizning bolalikdan tug'iladi. Diplomlar to'plamining ortida bolalar haqoratlari yotadi: ota-onamizning xafa qilish, haqorat qilish yoki yoqmaslik. Bizning ichimizdagi o'tiradigan bola o'zidan norozilikni olib tashlashga va ta'lim olishda muvaffaqiyatga erishish orqali jamoadan uzoq kutilgan rag'batni qabul qilishga intiladi. Har bir keyingi ta'lim boshqa kompozitsiyaga aylanadi, unda kamchilik kompleksi yashiringan. Agar kishi bilimga ega bo'lsa, u hamma narsada muvaffaqiyatli bo'ladi.
Ikkinchi sabab: men ishlashni xohlamayman, lekin men o'qishni istayman.
E'tirof eting: ba'zan siz yana kichik bo'lishni xohlaysizmi? Pul haqida o'ylamasdan hech qanday rejani tuzmang. Buni qanday qilish kerak va qaerdan o'zini oqlash kerak? Masalan, yana ta'lim olish uchun ketmoqchiman.
Psixologlar aytadiki, subklinik ish bilan shug'ullanish, keyin farzand bo'lish. Davom ettirishni davom ettirib, o'zimizga va kattalarga tayyor bo'lmagan narsalarni ko'rsatamiz.
Uchinchi sabab: Oh, qo'rqaman.
Bugungi qo'rquv, qo'shimcha diplom olishning yana bir sababi. Va bilim uchun emas, balki diplom uchun. Xozirgi paytda inqiroz vaqtida sizning kasbingizdagi ish topish uchun emas, balki qora kunlarda boshqasini olish uchun juda qo'rqyapsiz. Shunday qilib, sizning tashvishlaringiz darajasi. Va bu psixologik buzuqlik.
Buning sababi to'rtinchisi. Men hamma narsani bilmoqchiman.
Aspiratsiya o'rganadi, faqat bilim uchun chanqoqlik bilan bog'liq bo'lishi mumkin. Hammamiz yangi dunyo o'rganish va o'rganish istagi bilan tug'ilganmiz, shuning uchun psixologlar aytadilar. Agar siz bolaning hayotga bo'lgan muhabbatiga va yangi ilm-fanga bo'lgan qiziqishini ildiz qilmasangiz, u hayot uchun qoladi. Va bundan keyin oliy ta'lim olish istagi o'zingizni topish, o'z-o'zini ko'tarish, qiziqish va jasorat bilan bog'liq bo'ladi, bu sizning yo'lingizni topish uchun har doim muhimdir.
Mening chaqalog'im.
Ota-onam sizni maktabga borishga ruxsat bermagan, institutga kirishga majbur bo'lgan. Sevimli bolaning oliy ma'lumotli bo'lishini istamaydigan ota-onalar yo'q. Bola 30 yoshga to'lgan bo'lsa ham.
Keyin qanday qilib kirish kerak? Bizning o'quvchilarni jamiyatga moslashishga va maktabga bormaslik yo'lini. Uning dastlabki qo'llab-quvvatlashini qoldiring - moddiy va keyin ma'naviy. Agar u o'z oilasining qarshiligini ko'rsa, talaba pul topa boshlaydi, ko'ngil ochishdan bosh tortadi, ammo o'rganishni davom ettiradi, demak u bolaligida qolish uchun bahona emas, balki haqiqatga muhtoj.
Ajablanarlisi shundaki, siz yangi ish boshlayotganingizda, ko'plab birikmalarning mavjudligi, o'rganish bilimga bo'lgan qiziqish bilan bog'liq bo'lsa ham, doimo ortiqcha bo'lishi mumkin emas.
Keyinchalik bu talab qilinmaydi va qo'shimcha oliy ma'lumotingiz mehnat bozorida ish stajidagi narvonlarini oshiradi.
Dastlab ular diplom bilan ishda uchrashishganida, ular mehnatdan keyin ham ko'rishadi.